Aula Prática Ciências Moleculares e Celulares

Aula Prática Ciências Moleculares e Celulares

ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: Ciências Moleculares e Celulares
Unidade 1 e 2
OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
– Conhecer os princípios da microscopia.
– Conhecer e identificar as estruturas das células procariontes e eucariontes.
– Compreender a aplicabilidade destes conceitos na prática profissional.
INFRAESTRUTURA
Instalações:
Computador com acesso à internet e ao ambiente virtual.
Materiais de consumo:
Descrição
Quantidade de
materiais por
procedimento/atividade
Procedimento 1
Computador 1 para cada aluno
Laboratório Virtual Algetec
Procedimento 2
Computador 1 para cada aluno
Laminário digital
Software:
Sim ( X ) Não ( )
Em caso afirmativo, qual?
Pago ( X ) Não Pago ( )
Tipo de Licença: NSA
Descrição do software:
Acessar os Laboratórios Virtuais do ALGETEC. Na aba lateral principal acessar
CURSOS>> Saúde>> Microscopia
Equipamento de Proteção Individual (EPI):
NSA.
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PROCEDIMENTOS PRÁTICOS
Procedimento nº1
Atividade proposta:
Compreender os princípios da microscopia
Procedimentos para a realização da atividade:
1) Neste procedimento você utilizará o laboratório virtual ALGETEC;
2) Você utilizará o laboratório virtual ALGETEC:
3) Clique em: Saúde
4) Clique em: Microscopia
5) Clique em: Microscopia: Conhecendo um Microscópio
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6) Clique em: Apresentação. Neste momento você encontrará os objetivos desta atividade,
capacidades atingidas, aplicação dos conceitos estudados, equipamentos de segurança
individual a serem utilizados e características do ambiente da prática.
7) Clique em: Sumário Teórico. Aqui encontrará toda a fundamentação teórica dessa prática.
8) Clique em: Experimento. Neste momento, você irá iniciar a atividade prática.
Você irá executar os procedimentos adequados para conhecer o microscópio, as suas partes
e funcionalidades.
9) Clique em: Começar.
✓ PROCEDIMENTOS A SEREM REALIZADOS:
– Higienize as mãos: clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a pia e passe o cursor
do mouse na água;
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– Colocar os EPI’s localizados no Armário de EPIS: Visualize o armário de EPIs clicando com
o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome “Armário de EPIs”, localizada dentro do
painel de visualização no canto superior esquerdo da tela.
– Abra o armário EPIs clicando com o botão esquerdo do mouse sobre as portas.
– Selecione os EPIs necessários para a realização do ensaio clicando com o botão esquerdo
do mouse sobre eles. Nesse experimento, é obrigatório o uso de jaleco e luvas.
– Feche as portas do armário de EPIs clicando com o botão esquerdo do mouse sobre elas.
✓ CONHECENDO O MICROSCÓPIO
– Visualize a bancada clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o nome
“Visão frontal”.
– Identifique as partes móveis do microscópio, passando o cursor do mouse sobre as partes
móveis, onde o nome de cada componente será mostrado.
✓ VISUALIZANDO A LÂMINA
– Ligue o microscópio clicando com o botão esquerdo do mouse no interruptor.
– Abra o laminário clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a sua tampa.
– Coloque a lâmina sobre a platina clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a lâmina.
– Visualize a lâmina clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o ícone “ver ocular”
localizado abaixo do ícone da engrenagem no canto superior direito da tela.
– Se for necessário ajustar a iluminação, movimente o diafragma pressionando com o botão
esquerdo do mouse sobre ele e arraste o cursor à direita ou à esquerda.
– Realize o ajuste do foco pressionando o botão esquerdo do mouse sobre o parafuso
macrométrico e movimentando o cursor à direita ou à esquerda.
– Se for necessário um ajuste mais apurado do foco, gire o botão micrométrico pressionando
o botão esquerdo do mouse sobre ele e movimentando o cursor à direita ou à esquerda.
– Para movimentar a lâmina à direita ou à esquerda, gire a peça inferior do charriot
pressionando com o botão esquerdo do mouse sobre ela e movimentando o cursor à direita
ou à esquerda.
– Para movimentar a lâmina à frente ou para trás, gire a peça superior do charriot
pressionando com o botão esquerdo do mouse sobre ela e movimentando o cursor à direita
ou à esquerda.
– Altere a objetiva pressionando com o botão esquerdo do mouse sobre o revólver e
movimentando o cursor à direita ou à esquerda.
– Se for necessário, realize os ajustes no diafragma, para regular a iluminação, no charriot
para controlar a posição da lâmina, e nos botões macro e micrométrico, para focalizar a
imagem.
– Altere a objetiva pressionando com o botão esquerdo do mouse sobre o revólver e
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movimentando o cursor à direita ou à esquerda.
✓ UTILIZANDO A OBJETIVA DE 100X
– Goteje o óleo de imersão clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o conta-gotas.
– Altere a objetiva pressionando com o botão esquerdo do mouse sobre o revólver e
movimentando o cursor à direita ou à esquerda;
– Se for necessário, realize os ajustes no diafragma, para regular a iluminação, no charriot
para controlar a posição da lâmina, e nos botões macro e micrométrico, para focalizar a
imagem.
✓ REPETINDO O EXPERIMENTO
– Repita a visualização das lâminas seguintes realizando os ajustes no diafragma no
charriot e nos botões macro e micrométrico conforme a necessidade. Lembre-se de que
para conseguir visualizar a imagem com a lente objetiva de maior ampliação, deve-se
gotejar o óleo de imersão sobre a lâmina.
✓ FINALIZANDO O EXPERIMENTO
– Feche a ocular clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o ícone “ver ocular”
localizado abaixo do ícone da engrenagem no canto superior direito da tela;
– Desligue o microscópio clicando com o botão esquerdo do mouse sobre o interruptor;
– Retire a lâmina da platina clicando com o botão esquerdo do mouse sobre a lâmina;
– Visualize os itens de limpeza clicando com o botão esquerdo do mouse na câmera com o
nome “Limpeza”;
– Mova as garrafas contendo a solução de limpeza e o álcool clicando com o botão esquerdo
do mouse sobre as garrafas;
– Molhe o cotonete com a solução de limpeza clicando com o botão esquerdo do mouse sobre
o cotonete;
– Limpe a ocular clicando com o botão direito do mouse sobre o cotonete;
– Limpe a objetiva clicando com o botão esquerdo do mouse no cotonete;
– Umedeça o algodão com o álcool para limpar a platina clicando com o botão esquerdo do
mouse sobre o algodão;
– Limpe a mesa clicando com o botão esquerdo do mouse no algodão.
Esse passo a passo você também encontra clicando no Roteiro no laboratório ALGETEC e para
fixação dos seus conhecimentos, realize também as atividades de pré e pós teste.
Checklist:
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– Reconhecer os diferentes componentes do microscópio óptico;
– Compreender a manipulação do microscópio óptico.
Procedimento nº2
Atividade proposta:
Reconhecer as estruturas das células procariontes e eucariontes
Procedimentos para a realização da atividade:
Nessa atividade, você realizará a visualização das lâminas digitais. Para tal, será utilizado o
laminário digital. Para acessá-lo, clique em:
https://laminariodigital.kroton.com.br/#collection/62a9df0ff1975c7422ac38b3.
1) Abra a pasta Microbiologia conforme indicado na imagem
2) Clique na lâmina Streptococcus pyogenes.
3) Observe a lâmina. Utilize o zoom ou o botão de rolagem do mouse para realizar a
ampliação da imagem e percorrer a lâmina.
Nesta observação, você deve analisar o tamanho das células e suas morfologias, ou seja,
seu formato (circular, hexagonal, alongada, etc), identificar por meio da coloração o
cromossomo bacteriano, apontar a delimitação da célula (membrana plasmática) e seu
citoplasma.
4) Repita estas etapas para a próxima lâmina a ser visualizada.
5) Clique em Pasta Histologia.
6) Clique em Lâmina Epitélio escamoso.
Você deve analisar o tamanho das células e sua morfologia, ou seja, seu formato (circular,
hexagonal, alongada, etc.), identificar a localização do núcleo (se é mais central ou mais
periférico, próximo à membrana plasmática) e formato, apontar a delimitação da célula
(membrana plasmática) e seu citoplasma.
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7) Clique em Pasta Biologia.
8) Clique em Lâmina Mitose raiz de cebola H. Férrica.svs
Você deve analisar o tamanho das células e sua morfologia, ou seja, seu formato (circular,
hexagonal, alongada, etc.), identificar a localização do núcleo (se é mais central ou mais
periférico, próximo à membrana plasmática) e formato, apontar a delimitação da célula
(membrana plasmática + parede celular) e seu citoplasma.
Importante: Você deverá observar as lâminas e esquematizá-las por meio de um desenho,
contendo a representação microscópica, com a respectiva legenda. Você deverá elaborar um
mapa mental apresentando os conceitos aprendidos a respeito das diferenças entre células
procariontes e eucariontes (animal e vegetal). Esse mapa mental pode ser confeccionado de forma
tradicional ou utilizando ferramentas online, como sugerido o MindMeister©.
Checklist:
– Identificar as características das células observadas;
– Esquematizar, por meio de desenho, as características das células observadas.
Procedimento nº3
Atividade proposta:
Estudo de caso
Procedimentos para a realização da atividade:
Durante a disciplina, você estudou a respeito dos diferentes tipos de células e quais suas
características morfológicas principais. Você também compreendeu que todas as células
apresentam algumas estruturas em comum, como a membrana plasmática, citoplasma,
ribossomos e material genético. A membrana plasmática é uma estrutura extremamente
importante para a sobrevivência de qualquer célula.
Nesse momento, você é convidado a refletir a respeito da importância da membrana plasmática
dentro da sua rotina profissional. Para isso, leia a seguinte situação-problema:
Ana, uma aluna de graduação, estava conversando com sua tia Vera quando
foi questionada a respeito de seu curso. Sua tia queria saber como estava o
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andamento do curso, se ela estava gostando ou se estava muito difícil. Ana, toda
entusiasmada contou que estava adorando, mas que o curso exigia dedicação. Ana
aproveitou para comentar sobre uma atividade que precisava realizar e entregar na
próxima aula. Seu professor de ciências moleculares e celulares havia pedido que os
alunos respondessem a um questionário. Ana comentou que já estava bem adiantada
em sua atividade, mas precisava responder a última questão. A questão dizia o
seguinte:
“Durante um experimento sobre os efeitos do transporte através da
membrana em células eucarionte, duas células foram colocadas em dois diferentes
tipos de soluções. A célula 1 foi colocada na solução A, uma solução hipotônica. A
célula 2, foi colocada na solução B, uma solução hipertônica. Após alguns minutos, o
responsável pelo experimento verificou o que havia acontecido com as duas células.”
Supondo que você seja esse experimentador, responda os seguintes questionamentos:
a) Que tipo de transporte está ocorrendo em cada uma das soluções? Pode ser classificado
como um transporte ativo ou passivo? Por que?
b) Comente como ficou cada célula do experimento. Explique com base no transporte ocorrido
nas células. Não esqueça de comentar se houve alteração no formato de cada uma das
células do experimento.
Agora, suponha que você seja a Ana e precisa responder a esses questionamentos. Como você
responderia?
Checklist:
– Leitura de todo o material disponível para resolução da atividade proposta;
– Resolução da atividade proposta.
RESULTADOS
Resultados da aula prática:
Como resultados dessa prática, espera-se a compreensão do funcionamento básico do
microscópio óptico, bem como a função de cada componente desse equipamento e seu manuseio
correto. Além disso, espera-se a compreensão do estudo das características celulares das
lâminas propostas.
Ainda como resultado dessa prática, deverá ser realizada a entrega de um relatório que
contemple todas as etapas da atividade prática realizada, trazendo a relação da teoria e da
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prática.

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