Aula Prática Química Analítica Qualitativa

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Descrição

Aula Prática Química Analítica Qualitativa


ROTEIRO DE AULA PRÁTICA

Unidade: U4_TECNICAS_DE_ANALISE_CATIONS_E_ANIONS

Aula: A2_ANALISE_DE_CATIONS


OBJETIVOS

Definição dos objetivos da aula prática:

A proposta desta atividade prática está amparada nos seguintes objetivos:

  • promover o desenvolvimento de competências e habilidades relacionados à disciplina “Química Analítica Qualitativa”;
  • determinar sódio e potássio em bebida isotônica por fotometria de chama; e
  • identificar os cátions do grupo III, Fe2+, Fe3+, Cr3+ Co2+ e Ni2+.

SOLUÇÃO DIGITAL:

LABORATÓRIO VIRTUAL ALGETEC

Laboratório Virtual Algetec – simulador: “Determinação de Sódio e Potássio em Bebida Isotônica por Fotometria de Chama – ID 85”.


PROCEDIMENTOS PRÁTICOS E APLICAÇÕES

Procedimento/Atividade nº 1

Inserir o nome do experimento: IDENTIFICAÇÃO DE CÁTIONS DO GRUPO III

Atividade proposta: Determinar sódio e potássio em bebida isotônica por fotometria de chama por meio da plataforma da ALGETEC. Identificar os cátions do grupo III, Fe2+, Fe3+, Cr3+ Co2+ e Ni2+ por meio da plataforma da ALGETEC.


Procedimentos para a realização da atividade:

Caro aluno(a), a atividade será composta por duas etapas. A primeira etapa é realização do procedimento “Determinação de sódio e potássio em bebida isotônica por fotometria de chama” por meio da plataforma ALGETEC disponível em seu ambiente virtual e a segunda etapa consiste na realização do experimento “Identificação dos cátions do grupo III, Fe2+, Fe3+, Cr3+ Co2+ e Ni2+” por meio da plataforma ALGETEC disponibilizada em seu ambiente virtual.


ETAPA 1: Determinação de sódeio e potássio em bebida isotônica por fotometria de chama – plataforma da ALGETEC

Caro aluno(a), na primeira etapa, você irá realizar a atividade através da plataforma da ALGETEC. Para isso, siga os seguintes passos:

• Acesse a plataforma da ALGETEC através de seu ambiente virtual

• Faça a leitura da apresentação do experomento e do sumário teórico da aula

• Em seguida, você deverá acessar o roteiro da aula e fazer a leitura dos passos necessários para realização do experimento, faça uma leitura criteriosa para que não fiquem dúvidas em relação a sua execução

• Antes de acessar a etapa de realização do experimento, realize a atividade de pré-aula, anotando as dúvidas, caso elas apareçam

• Realize o experimento através da plataforma da ALGETEC, utilizando o laboratório “Observação das propriedades do carbono e seus derivados” de acordo com o roteiro disponibilizado, sempre anotando os pontos de dúvidas e os resultados encontrados no experimento

• Ao final do experimento, realizar as atividades de pós-aula


ETAPA 2: Identificação dos cátions do grupo III, Fe2+, Fe3+, Cr3+ Co2+ e Ni2+ – plataforma ALGETEC

Caro aluno(a), na segunda etapa, você irá realizar a atividade através da plataforma da ALGETEC. Para isso, siga os seguintes passos:

• Acesse a plataforma da ALGETEC através de seu ambiente virtual

• Faça a leitura da apresentação e do sumário teórico da aula

• Em seguida, você deverá acessar o roteiro da aula e fazer a leitura dos passos necessários para realização do experimento, faça uma leitura criteriosa para que não fiquem dúvidas em relação a sua execução

• Antes de acessar a etapa de realização do experimento, realize a atividade de pré-aula, anotando as dúvidas, caso elas apareçam

• Realize o experimento através da plataforma da ALGETEC, de acordo com o roteiro disponibilizado, sempre anotando os pontos de dúvidas e os resultados encontrados no experimento

• Ao final do experimento, realizar as atividades de pós-aula.


Avaliando os resultados

Com base nos resultados obtidos na determinação de sódio e potássio por fotometria de chama, analise:

  1. Como funciona a técnica de identificação da concentração de íons utilizada pelo fotômetro de chama?
  2. Por que o fotômetro de chama é recomendado, principalmente, para quantificação de Na+, K+ e Li+?
  3. Qual é o propósito de um padrão interno em métodos de emissão por chama?

Checklist:

Principais etapas para a completude da atividade prática:

• Reflexão sobre o perfil dos procedimentos experimentais que devem ser realizados por meio da plataforma

• Pesquisa sobre a fundamentação teórica dos experimentos que serão realizados.

• Análise e interpretação dos resultados obtidos

• Elaboração de um relatório de aula prática contendo Introdução, Metodologia, Resultados e Conclusão.

• Realização e apresentação dos cálculos experimentais, quando aplicável


RESULTADOS

Resultados do experimento:

Ao final dessa aula prática, você deverá enviar um arquivo em word contendo as informações obtidas no experimento, os cálculos realizados, em conjunto com um texto conclusivo a respeito das informações obtidas. O arquivo não pode exceder o tamanho de 2Mb.

• Referências bibliográficas ABNT (quando houver).


Resultados de Aprendizagem:

Como resultados dessa prática, será possível compreender os fundamentos da fotometria de chama, realizar medições de sódio e potássio em bebidas isotônicas, identificar cátions do grupo III (Fe²⁺, Fe³⁺, Cr³⁺, Co²⁺ e Ni²⁺) com base em suas propriedades químicas e aplicar procedimentos sistemáticos para análise qualitativa. Além disso, os alunos desenvolverão habilidades de interpretação de dados experimentais, registro de resultados e utilização prática das ferramentas disponibilizadas pela plataforma ALGETEC, promovendo a integração entre teoria e prática em ambientes virtuais.


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