Projeto de Extensão II – Teologia

Projeto de Extensão II – Teologia

CURSO:

TEOLOGIA – BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:

PROJETO DE EXTENSÃO II – TEOLOGIA

PROGRAMA DE EXTENSÃO:

PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:

Pelo programa de extensão Inovação e Empreendedorismo o curso de Teologia tem a missão de transferir à sociedade os conhecimentos gerados e potencializar a geração de novos conhecimentos de modo aplicado permitindo o desenvolvimento de ações no âmbito da tecnologia e inovação que apresentam soluções e produtos para resolução de problemas diversificados presentes no contexto social e em seu contexto profissional trazendo impacto positivo a comunidade envolvida. Ao identificar as dificuldades da comunidade os alunos compreendem a necessidade e a motivação para efetuar as ações de apoio relacionadas ao curso pelas quais poderão ser desenvolvidas competências técnicas e soft skills específicas absorvidas durante sua jornada acadêmica. Os conteúdos programáticos sugeridos para correlacionar as ações são: Ética e bioética; Teologia arte e cultura; Ecumenismo e diálogo inter-religioso; Os locais que poderão contemplar esse projeto são: Entidades pertencentes à Administração Pública municipal estadual ou federal; escolas; colégios; Organizações não governamentais (ONG); Instituições privadas com ações sociais; fundações; entidades do Judiciário como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas ordens templos congregações missões e casas de acolhimento ou assistência; entidades de saúde e assistência social; Asilos Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público (OSCIPs); Organizações de moradores e Cooperativas entre outras.

COMPETÊNCIAS:

I – Promover a reflexão a pesquisa o ensino e a divulgação do saber teológico com a finalidade de partilhar a reflexão teológica em diferentes públicos; II – Decodificar o campo simbólico do sagrado presente em expressões artísticas e culturais; III – Assessorar pessoas e grupos por meio de aconselhamento e de mediação de conflitos.

PERFIL DO EGRESSO:

O perfil do egresso do curso de Teologia idealizado pela IES proporciona a formação do profissional que promove a reflexão a pesquisa o ensino e a divulgação do saber teológico; percebe as dinâmicas socioculturais tendo em vista a interpretação das demandas dos diversos tipos de organizações sociais e religiosas e dos diferentes públicos; analisa reflete compreende e descreve criticamente os fenômenos religiosos articulando a religião e outras manifestações culturais apontando a diversidade dos fenômenos religiosos em relação ao processo histórico-social; participa de comitês e conselhos interdisciplinares como os comitês Ambientais e de Bioética Ética em Pesquisa Juntas de Conciliação entre outros promovendo a defesa dos direitos inalienáveis do ser humano e contribuindo para a construção permanente de uma sociedade mais justa e harmônica.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Análise e resolução de problemasCriatividade e inovaçãoLiderança

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:

O objetivo de aprendizagem do programa de extensão em Inovação e Empreendedorismo do curso de Teologia está relacionado ao fato de disseminar os conhecimentos multidisciplinares e transversais desenvolvidos no curso com a finalidade de apoiar a comunidade no âmbito tecnológico inovador e empreendedor explorando as religiões e as tradições fomentando a geração de conhecimentos técnicos desenvolvidos nas ações e aprimorando das habilidades dos egressos.

CONTEÚDOS:

I – Ética e bioética; II – Teologia arte e cultura; III – Ecumenismo e diálogo inter-religioso.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:

DANTAS Eric Gil. Processos decisórios e negociação. Curitiba: Contentus 2020. CASTANHEIRA Nelson Pereira. Métodos quantitativos. Curitiba: Intersaberes 2013. CIZOTO Sonelise Auxiliadora; CARTONI Daniela Maria. Ética política e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A. 2017.

RELATÓRIO FINAL:

Aluno e Aluna após realizar suas atividades de extensão é necessário que você o formalize enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação. Para o preenchimento busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas. Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Local de realização da atividade extensionista:

Durante a ação:

Caso necessário houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Resultado da ação:

Conclusão:

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO: CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito evite plágio. Questões norteadoras: Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas com a atuação nas ações extensionistas? Você identificou melhoria/resolução do problema identificado? Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas? Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE CAMPO OBRIGATÓRIO – insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT para isso consulte sua Biblioteca Virtual; Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?

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2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

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3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

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4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?

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5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?

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6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

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7. Caso queira contribuir com maior detalhamento traga seu depoimento/ sugestão.