{"id":13038,"date":"2023-01-26T10:05:17","date_gmt":"2023-01-26T13:05:17","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&#038;p=13038"},"modified":"2025-08-30T14:46:35","modified_gmt":"2025-08-30T17:46:35","slug":"portfolio-individual-projeto-de-extensao-i-servico-social","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/portfolio-individual-projeto-de-extensao-i-servico-social\/","title":{"rendered":"Projeto de extens\u00e3o I Servi\u00e7o Social"},"content":{"rendered":"<h3>Portf\u00f3lio Projeto de extens\u00e3o I Servi\u00e7o Social<\/h3>\n<p>CURSO: SERVI\u00c7O SOCIAL \u2013 BACHARELADO<br \/>\nCOMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENS\u00c3O I \u2013 SERVI\u00c7O SOCIAL<br \/>\nPROGRAMA DE EXTENS\u00c3O: PROGRAMA DE A\u00c7\u00c3O E DIFUS\u00c3O CULTURAL.<\/p>\n<hr \/>\n<p>FINALIDADE E MOTIVA\u00c7\u00c3O:<br \/>\nA finalidade do projeto de extens\u00e3o no Programa de A\u00e7\u00e3o e Difus\u00e3o Cultural do curso,<br \/>\nest\u00e1 relacionado ao fomento \u00e0 cultura locorregional, fomentando a difus\u00e3o, a<br \/>\ntranspar\u00eancia e a democratiza\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es culturais, por meio de projetos que<br \/>\npossibilitem a transfer\u00eancia para a sociedade de conhecimentos multidisciplinares<br \/>\ndesenvolvidos no curso e a possibilidade de potencializar a gera\u00e7\u00e3o de conhecimentos<br \/>\naplicados, permitindo ao egresso um maior envolvimento junto \u00e0s a\u00e7\u00f5es culturais e<br \/>\nsociais no \u00e2mbito das diversas ci\u00eancias como tamb\u00e9m da tecnologia, articulados com<br \/>\nos anseios da comunidade. Os conte\u00fados program\u00e1ticos sugeridos para correlacionar<br \/>\nas a\u00e7\u00f5es s\u00e3o:<br \/>\nMatrizes cl\u00e1ssicas do pensamento social, econ\u00f4mico, filos\u00f3fico e pol\u00edtico; An\u00e1lise do<br \/>\nsistema capitalista segundo as perspectivas liberal, marxista, socialdemocrata e<br \/>\nneoliberal e Heran\u00e7a colonial, escravista e patriarcal na forma\u00e7\u00e3o social, pol\u00edtica,<br \/>\ncultural e econ\u00f4mica do Brasil.<br \/>\nOs locais que poder\u00e3o contemplar esse projeto s\u00e3o: Entidades pertencentes \u00e0<br \/>\nAdministra\u00e7\u00e3o P\u00fablica municipal, estadual ou federal; escolas; col\u00e9gios; Organiza\u00e7\u00f5es<br \/>\nn\u00e3o governamentais (ONG); Institui\u00e7\u00f5es privadas com a\u00e7\u00f5es sociais; funda\u00e7\u00f5es;<br \/>\nentidades do Judici\u00e1rio como Procons e Tribunais; Entidades religiosas como igrejas,<br \/>\nordens, templos, congrega\u00e7\u00f5es, miss\u00f5es e casas de acolhimento ou assist\u00eancia; Asilos,<br \/>\nentidades de sa\u00fade e assist\u00eancia social; Organiza\u00e7\u00f5es da Sociedade Civil de Interesse<br \/>\nP\u00fablico (OSCIPs); Organiza\u00e7\u00f5es de moradores e Cooperativas, entre outras.<br \/>\nCOMPET\u00caNCIAS:<br \/>\nI \u2013 Identificar demandas oriundas da quest\u00e3o social, com base nas particularidades da<br \/>\nforma\u00e7\u00e3o s\u00f3cio-hist\u00f3rica da sociedade brasileira, para formular respostas<br \/>\nprofissionais;<br \/>\nII \u2013 Estimular a participa\u00e7\u00e3o de usu\u00e1rios(as) nos espa\u00e7os de controle social e nos<br \/>\nespa\u00e7os de decis\u00f5es institucionais para o fortalecimento de processos de<br \/>\ndemocratiza\u00e7\u00e3o;<br \/>\nIII \u2013 Democratizar e socializar informa\u00e7\u00f5es \u00e0 popula\u00e7\u00e3o que acessa as pol\u00edticas p\u00fablicas<br \/>\ne sociais.<br \/>\nPERFIL DE EGRESSO:<br \/>\n2<br \/>\nP\u00fablico<br \/>\nO perfil do egresso do curso de Servi\u00e7o Social, idealizado pela IES proporciona a<br \/>\nforma\u00e7\u00e3o do profissional que atua nas express\u00f5es da quest\u00e3o social, formulando e<br \/>\nimplementando propostas de interven\u00e7\u00e3o para seu enfrentamento; formulando e<br \/>\nimplementando propostas de interven\u00e7\u00e3o para seu enfrentamento; com capacidade<br \/>\nde promover o exerc\u00edcio pleno da cidadania e a inser\u00e7\u00e3o criativa e propositiva dos<br \/>\nusu\u00e1rios do Servi\u00e7o Social no conjunto das rela\u00e7\u00f5es sociais e no mercado de trabalho.<br \/>\nSOFT SKILLS (COMPET\u00caNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):<br \/>\nAn\u00e1lise e resolu\u00e7\u00e3o de problemas<br \/>\nComunica\u00e7\u00e3o Interpessoal<br \/>\nGest\u00e3o do Tempo<br \/>\nOBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:<br \/>\nO objetivo do programa de extens\u00e3o em Difus\u00e3o Cultural, est\u00e1 relacionado a<br \/>\ndissemina\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o de conhecimentos adquiridos no curso para promover as<br \/>\na\u00e7\u00f5es de difus\u00e3o cultural no \u00e2mbito das ci\u00eancias, relacionados diretamente \u00e0s<br \/>\nRela\u00e7\u00f5es Internacionais, \u00e1s ci\u00eancias <a href=\"http:\/\/portfolio-pronto.com\">correlatas<\/a> como ci\u00eancias pol\u00edticas e hist\u00f3ria, com<br \/>\na articula\u00e7\u00e3o da tecnologia junto \u00e0 comunidade.<br \/>\nCONTE\u00daDOS:<br \/>\nI \u2013 Matrizes cl\u00e1ssicas do pensamento social, econ\u00f4mico, filos\u00f3fico e pol\u00edtico;<br \/>\nII \u2013 An\u00e1lise do sistema capitalista segundo as perspectivas liberal, marxista,<br \/>\nsocialdemocrata e neoliberal;<br \/>\nIII \u2013 Heran\u00e7a colonial, escravista e patriarcal na forma\u00e7\u00e3o social<br \/>\nINDICA\u00c7\u00d5ES BIBLIOGR\u00c1FICAS:<br \/>\nMARCUSSO, Marcus Fernandes; VIEIRA, L\u00edvia Carolina. Forma\u00e7\u00e3o social, econ\u00f4mica e<br \/>\npol\u00edtica do Brasil. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.<br \/>\nCIZOTO, Sonelise Auxiliadora; CARTONI, Daniela Maria. \u00c9tica, pol\u00edtica e sociedade.<br \/>\nLondrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.<br \/>\nCARDOSO, Fernando Henrique. A arte da pol\u00edtica: a hist\u00f3ria que vivi. 7. ed. Rio de<br \/>\nJaneiro: Civiliza\u00e7\u00e3o Brasileira, 2013.<br \/>\nTEMPLATE PDCA:<br \/>\nAluno e Aluna, essa atividade \u00e9 para sua organiza\u00e7\u00e3o e uso da metodologia PDCA. Por isso \u00e9<br \/>\num documento orientativo e n\u00e3o precisa ser entregue. Veja as orienta\u00e7\u00f5es apresentadas no<br \/>\nMANUAL DE ATIVIDADES EXTENSIONISTAS.<br \/>\n1. PLANEJAMENTO (PLAN)<br \/>\nAntes de definir sua proposta, explore os Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) da<br \/>\nOrganiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) no link\u00a0<a href=\"https:\/\/brasil.un.org\/pt-br\/sdgs\" rel=\"nofollow\">https:\/\/brasil.un.org\/pt-br\/sdgs<\/a>. Se preferir, pode<br \/>\nbaixar o documento pelo link\u00a0<a href=\"https:\/\/brasil.un.org\/sites\/default\/files\/2020-09\/agenda2030-pt\" rel=\"nofollow\">https:\/\/brasil.un.org\/sites\/default\/files\/2020-09\/agenda2030-pt<\/a>\u0002br.pdf.<br \/>\n3<br \/>\nP\u00fablico<br \/>\nCompreenda a proposta da ONU e engaje-se nessa oportunidade de contribuir com as<br \/>\nmetas de um organismo internacional t\u00e3o importante ao mesmo tempo em que participa de<br \/>\nsolu\u00e7\u00f5es de seu contexto!<br \/>\nAnalise os 17 objetivos e escolha quais metas podem ser aderentes \u00e0 sua proposta e ao seu<br \/>\nprojeto. Para isso, clique no \u00edcone de cada objetivo e observe a listagem de metas dispon\u00edvel<br \/>\nem cada um. \u00c9 necess\u00e1rio que voc\u00ea escolha pelo menos uma meta. Pode ser que voc\u00ea<br \/>\nencontre metas aderentes \u00e0 sua proposta em diferentes objetivos, mas n\u00e3o se restrinja.<br \/>\nPode escolher dessa forma e mantenha o foco da ess\u00eancia de sua proposta.<br \/>\nFeito isso, liste aqui suas escolhas. Essa informa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m dever\u00e1 ser declarada em seu<br \/>\nRelat\u00f3rio Final de Atividades Extensionistas.<br \/>\nLISTAR METAS DOS ODS ADERENTES AO SEU PROJETO<br \/>\nDEFINA A PROPOSTA.<br \/>\nIMERS\u00c3O:<br \/>\nDEFINA OS ITENS DA IMERS\u00c3O<br \/>\nSegue sugest\u00e3o de perguntas para utilizar na entrevista com o parceiro.<br \/>\nSUGEST\u00c3O DE SCRIPT DE ENTREVISTA<br \/>\n1. Quais os principais problemas, fragilidades ou dificuldades que a institui\u00e7\u00e3o\/parceiro convive com<br \/>\nmaior frequ\u00eancia?<br \/>\n1.1. Os problemas est\u00e3o articulados com o programa\/conte\u00fado proposto no componente<br \/>\ncurricular?<br \/>\nSe n\u00e3o estiver, ser\u00e1 necess\u00e1rio voltar \u00e0 pergunta 1.<br \/>\n1.2. \u00c9 poss\u00edvel resolver ou mitigar os problemas identificados no prazo de dura\u00e7\u00e3o de projeto de<br \/>\nextens\u00e3o.<br \/>\nSe n\u00e3o for poss\u00edvel deve voltar \u00e0 pergunta 1.<br \/>\n1.3. A solu\u00e7\u00e3o ou mitiga\u00e7\u00e3o auxiliar\u00e1 a comunidade ou um grupo de pessoas da comunidade?<br \/>\nSe n\u00e3o auxiliar deve voltar \u00e0 pergunta 1.<br \/>\n2. Quais ser\u00e3o as pessoas envolvidas na a\u00e7\u00e3o para buscar resolver ou mitigar os problemas<br \/>\nidentificados?<br \/>\n3. Onde ser\u00e1 realizada a a\u00e7\u00e3o?<br \/>\n4. H\u00e1 limita\u00e7\u00e3o de pessoas ou restri\u00e7\u00e3o para acesso ao local indicado?<br \/>\n5. Quais ser\u00e3o as pessoas beneficiadas diretamente?<br \/>\n6. Necessitar\u00e1 de insumos\/recursos financeiros para a realiza\u00e7\u00e3o da a\u00e7\u00e3o?<br \/>\n7. Ser\u00e1 necess\u00e1rio agendamento?<br \/>\n8. Qual o per\u00edodo, dia da semana, hor\u00e1rio que ser\u00e1 realizada a a\u00e7\u00e3o?<br \/>\n4<br \/>\nP\u00fablico<br \/>\nIDEA\u00c7\u00c3O:<br \/>\nDEFINA OS ITENS DA IDEA\u00c7\u00c3O.<br \/>\nPROTOTIPA\u00c7\u00c3O:<br \/>\nDEFINA OS ITENS DA PROTOTIPA\u00c7\u00c3O.<br \/>\nIDEIAS E ANOTA\u00c7\u00d5ES:<br \/>\n2. REALIZA\u00c7\u00c3O (DO)<br \/>\nCRONOGRAMA:<br \/>\nATIVIDADES PER. 1 PER. 2 PER. 3 PER.4<br \/>\n3. VERIFICA\u00c7\u00c3O (CHECK)<br \/>\nPlanejamento:<br \/>\nImers\u00e3o realizada?<br \/>\n() SIM<br \/>\n() N\u00c3O<br \/>\nIdea\u00e7\u00e3o realizada?<br \/>\n() SIM<br \/>\n() N\u00c3O<br \/>\nPrototipa\u00e7\u00e3o realizada?<br \/>\n() SIM<br \/>\n() N\u00c3O<br \/>\nPlanejamento est\u00e1 ok?<br \/>\n() SIM<br \/>\n() N\u00c3O<br \/>\nRealiza\u00e7\u00e3o:<br \/>\nCronograma realizado?<br \/>\n() SIM<br \/>\n() N\u00c3O<br \/>\nCronograma atende a realiza\u00e7\u00e3o do projeto?<br \/>\n5<br \/>\nP\u00fablico<br \/>\n() SIM<br \/>\n() N\u00c3O<br \/>\nVerifica\u00e7\u00e3o:<br \/>\nCronograma atende a realiza\u00e7\u00e3o do projeto?<br \/>\n() SIM<br \/>\n() N\u00c3O<br \/>\nProjeto atende a proposta da institui\u00e7\u00e3o escolhida?<br \/>\n() SIM<br \/>\n() N\u00c3O<br \/>\nHouve necessidade de mudan\u00e7a de estrat\u00e9gia?<br \/>\n() SIM<br \/>\n() N\u00c3O<br \/>\nEm caso positivo, mencione as mudan\u00e7as e novas estrat\u00e9gias?<br \/>\n4. A\u00c7\u00c3O (ACT)<br \/>\nA\u00c7\u00c3O PROPOSTA:<br \/>\nREFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS<br \/>\nCAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual<\/p>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<p id=\"elementor-tab-title-1941\" class=\"elementor-tab-title elementor-active\" tabindex=\"0\" role=\"tab\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1941\" aria-expanded=\"true\" aria-selected=\"true\"><strong>Como funciona?<\/strong><\/p>\n<p>Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. 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Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n<p><strong>E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n<p>Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n<p><strong>Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n<p>Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n<p><strong>Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n<p>Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n<div id=\"elementor-tab-content-1948\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"8\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1948\">\n<p><strong>Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"elementor-tab-content-1949\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"9\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1949\">\n<p>Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n<h4><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-13699 jetpack-lazy-image jetpack-lazy-image--handled\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-business-projeto-de-extensao-300x300.jpeg?resize=144%2C144\" sizes=\"(max-width: 144px) 100vw, 144px\" 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elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"9\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1949\">\n<p>E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n<div id=\"attachment_143\" class=\"wp-caption alignnone\">\n<div id=\"attachment_143\" class=\"wp-caption alignnone\">\n<p id=\"caption-attachment-143\" class=\"wp-caption-text\"><a href=\"http:\/\/portfolio-pronto.com\/\">Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"product-short-description\">\n<div class=\"product-short-description\">\n<div><span style=\"color: #ff0000\"><strong>Compre e receba o Relat\u00f3rio Final de Atividades Extensionistas j\u00e1 preenchido, com um projeto totalmente desenvolvido para entrega.<\/strong><\/span><\/div>\n<div class=\"product-short-description\"><strong>Pague pelo PIX ou cart\u00e3o e fa\u00e7a o download agora mesmo.<\/strong><\/div>\n<div class=\"sticky-add-to-cart-wrapper\">\n<div class=\"sticky-add-to-cart\">\n<p class=\"quantity buttons_added form-flat\"><img decoding=\"async\" class=\"lazyloaded smush-image-5 smush-image-3 smush-image-4 smush-detected-img smush-image-bigger-3\" src=\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/visa@2x.png\" width=\"46\" height=\"29\" data-src=\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/visa@2x.png\" \/><img decoding=\"async\" class=\"lazyloaded smush-image-6 smush-image-4 smush-image-5 smush-detected-img smush-image-bigger-4\" src=\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/boleto@2x.png\" width=\"43\" height=\"27\" data-src=\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/boleto@2x.png\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"lazyloaded smush-image-7 smush-image-5 smush-image-6 smush-detected-img smush-image-bigger-5\" 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