\nA proposta desta atividade pr\u00e1tica est\u00e1 amparada nos seguintes objetivos:
\n\uf0b7 Conhecer e ser capaz de identificar os processos t\u00e9cnicos e operacionais da
\naquisi\u00e7\u00e3o de imagens em mamografia;
\n\uf0b7 Conhecer e ser capaz de realizar o posicionamento e protocolos de aquisi\u00e7\u00e3o
\nde imagens em densitometria \u00f3ssea.<\/a><\/p>\n
RECURSOS
\nComputador com acesso \u00e0 internet.<\/p>\n
PROCEDIMENTOS PR\u00c1TICOS
\nAtividade proposta 1
\nCompreender os processos t\u00e9cnicos e operacionais da aquisi\u00e7\u00e3o de imagens em
\nmamografia.
\nProcedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade
\nA mamografia \u00e9 um exame de rastreio por imagens, que s\u00e3o obtidas atrav\u00e9s da radiografia.
\nEste serve para identificar les\u00f5es, n\u00f3dulos, assimetria e diagnosticar precocemente o c\u00e2ncer
\nde mama. Realizar o exame de mamografia periodicamente pode ser essencial para evitar
\nqualquer complica\u00e7\u00e3o que possa acontecer futuramente.
\n\uf0b7 Dois m\u00e9todos s\u00e3o comumente utilizados para subdividir a mama em \u00e1reas menores para
\nprop\u00f3sitos de localiza\u00e7\u00e3o, sendo estes: sistema quadrante e o sistema rel\u00f3gio. Entre os
\ndois, o sistema quadrante \u00e9 o mais simples de usar para localiza\u00e7\u00e3o de les\u00f5es
\ngeneralizadas. Utilizando a imagem a seguir, ilustre como a mama \u00e9 dividida no sistema
\nquadrante:<\/p>\n
\uf0b7 Descreva, detalhadamente, como um paciente deve ser posicionado nas incid\u00eancias
\nb\u00e1sicas de rotina de mamografia? Qual \u00e9 a incid\u00eancia do raio central?
\n\uf0b7 Os posicionamentos cr\u00e2nio caudal (CC) e MLO (m\u00e9dio lateral obl\u00edqua) em mamografia
\ns\u00e3o incid\u00eancias a fim de avaliar quais estruturas? Em cada uma dessas incid\u00eancias, a
\nimagem deve incluir qual \u00e1rea?<\/p>\n
\uf0b7 Como se deve angular um aparelho em um posicionamento de mama perfil absoluto
\nlateromedial (PLM)?<\/p>\n
\uf0b7 A diferen\u00e7a de densidade entre os tecidos \u00e9 respons\u00e1vel pelas diverg\u00eancias de contraste
\nque s\u00e3o aparentes na imagem final. Analise a mamografia a seguir e indique quais os
\ntecidos observados em 1 e 2, e qual a incid\u00eancia utilizada.<\/p>\n
Leitura sugerida: \uf0b7 Descreva o posicionamento do paciente no protocolo de coluna lombar de Densitometria \uf0b7 Paciente de 78 anos, em p\u00f3s-menopausa sem terapia de reposi\u00e7\u00e3oo hormonal e com Explique o resultado obtido a partir da densitometria \u00f3ssea. Como podemos interpretar \uf0b7 Registre atrav\u00e9s de uma foto, o posicionamento de um paciente em um protocolo de Leitura sugerida: Checklist RESULTADO \uf0b7 A postagem do arquivo final deve ser em um \u00fanico arquivo, formato .DOC Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n Como se realizam os envios?<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n
\nCAMARGO, R.; CAMPOS, A. P. D. Ultrassonografia, Mamografia e Densitometria \u00d3ssea.
\nS\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2015. Dispon\u00edvel em:
\nhttps:\/\/integrada.minhabiblioteca.com.br\/#\/books\/9788536521473\/<\/a>.
\nAtividade proposta 2
\nCompreender os processos t\u00e9cnicos e operacionais da aquisi\u00e7\u00e3o de imagens em
\ndensitometria \u00f3ssea.
\nProcedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade
\nNesta atividade abordamos a densitometria \u00f3ssea e os princ\u00edpios que envolvem esse m\u00e9todo
\nde diagn\u00f3stico por imagem. Ela \u00e9 usada para avaliar a densidade \u00f3ssea do paciente,
\npodendo antecipar futuras patologias, como osteopenia ou osteoporose.<\/p>\n
\n\u00d3ssea (DXA). Quais regi\u00f5es devem ser inclu\u00eddas?<\/p>\n
\nhist\u00f3ria familiar positiva para fratura de quadril. Procura assist\u00eancia m\u00e9dica com queixa
\nde lombalgia cr\u00f4nica, cujos sintomas pioram ao final do dia ou ap\u00f3s exerc\u00edcios f\u00edsicos.
\nEntre outros exames complementares, foi solicitada densitometria \u00f3ssea de coluna.<\/p>\n
\no T-score?<\/p>\n
\nf\u00eamur de Densitometria \u00d3ssea (DXA). Este posicionamento pode ser realizado em si
\nmesmo, mas voc\u00ea poder\u00e1 contar com o aux\u00edlio de um familiar ou amigo. Em seguida,
\ndescreva o posicionamento e quais regi\u00f5es devem ser inclu\u00eddas na imagem, para
\nan\u00e1lise.<\/p>\n
\nCAMARGO, R.; CAMPOS, A. P. D. Ultrassonografia, Mamografia e Densitometria \u00d3ssea.
\nS\u00e3o Paulo: Editora Saraiva, 2015. Dispon\u00edvel em:
\nhttps:\/\/integrada.minhabiblioteca.com.br\/#\/books\/9788536521473\/<\/a>.<\/p>\n
\nAs tarefas foram conclu\u00eddas com \u00eaxito?
\nO posicionamento foi realizado e registrado por meio de foto?<\/p>\n
\nOrienta\u00e7\u00f5es para o envio da atividade:
\n\uf0b7 O resultado de aprendizagem da aula pr\u00e1tica dever\u00e1 ser registrado em forma
\nde um relat\u00f3rio descritivo que dever\u00e1 ser postado em seu ambiente virtual.<\/p>\n
\n(Word ou editor de textos);
\n\uf0b7 Responda detalhadamente as quest\u00f5es propostas em cada uma das
\natividades.
\n\uf0b7 Atente-se ao tamanho m\u00e1ximo do arquivo, suportado pelo Ambiente Virtual se
\nAprendizagem, se necess\u00e1rio, reduza o tamanho das suas fotos
\n(https:\/\/www.resizepixel.com\/pt\/reduce-image-in-kb\/<\/a>).
\n\uf0b7 O sistema ir\u00e1 arquivar e disponibilizar para corre\u00e7\u00e3o apenas o \u00faltimo trabalho
\nencaminhado, caso voc\u00ea encaminhe um novo arquivo, ele ir\u00e1 sobrepor e
\napagar o arquivo encaminhado anteriormente;
\n\uf0b7 Voc\u00ea dever\u00e1 postar o trabalho finalizado no AVA, o que dever\u00e1 ser feito na
\npasta espec\u00edfica, obedecendo ao prazo limite de postagem, conforme disposto
\nno cronograma do curso. N\u00e3o existe prorroga\u00e7\u00e3o para a postagem da
\natividade;
\n\uf0b7 O trabalho ser\u00e1 realizado individualmente.
\nN\u00e3o deixe de participar de todas as tarefas! Elas ser\u00e3o determinantes para o
\naprendizado das t\u00e9cnicas.<\/a><\/p>\nComo funciona?<\/h4>\n
![\"projeto](\"http:\/\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-business-projeto-de-extensao-300x300.jpeg\")
<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n