{"id":15944,"date":"2023-04-24T12:55:31","date_gmt":"2023-04-24T15:55:31","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&#038;p=15944"},"modified":"2025-08-11T21:57:35","modified_gmt":"2025-08-12T00:57:35","slug":"estagio-supervisionado-em-gestao-farmaceutica-e-injetaveis","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/estagio-supervisionado-em-gestao-farmaceutica-e-injetaveis\/","title":{"rendered":"Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Farmac\u00eautica e Injet\u00e1veis"},"content":{"rendered":"<h4>Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Farmac\u00eautica e Injet\u00e1veis<\/h4>\n<h4>Curso: Farm\u00e1cia<\/h4>\n<hr \/>\n<p>Disciplina: Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Farmac\u00eautica e Injet\u00e1veis<br \/>\nSUM\u00c1RIO<br \/>\n1. NATUREZA DO EST\u00c1GIO\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. 3<br \/>\n1.1. DOS OBJETIVOS \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 4<br \/>\n1.2. DA ESTRUTURA, DURA\u00c7\u00c3O E DESENVOLVIMENTO DO EST\u00c1GIO \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. 6<br \/>\n1.3. ASSIDUIDADE\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. 7<br \/>\n1.4. POSTURA E ATRIBUI\u00c7\u00d5ES DO ESTAGI\u00c1RIO \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. 8<br \/>\n2. ENVOLVIMENTO DOS PARTICIPANTES\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.10<br \/>\n3. DOCUMENTA\u00c7\u00c3O DO EST\u00c1GIO \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.12<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\nCaro estudante,<br \/>\nElaboramos esse Manual contendo as diretrizes para que voc\u00ea realize o<br \/>\nEst\u00e1gio Curricular Obrigat\u00f3rio. Nesse documento voc\u00ea poder\u00e1 consultar<br \/>\ntodas as orienta\u00e7\u00f5es para cumprimento das atividades desse est\u00e1gio, bem<br \/>\ncomo a atividades realizadas no campo, com acompanhamento e<br \/>\nsupervis\u00e3o do preceptor de est\u00e1gio, de modo a viabilizar o desenvolvimento<br \/>\nde compet\u00eancias e habilidades inerentes ao exerc\u00edcio profissional.<br \/>\nMANUAL DE EST\u00c1GIO SUPERVISIONADO<br \/>\nGEST\u00c3O FARMAC\u00caUTICA E INJET\u00c1VEIS<br \/>\nCARGA HOR\u00c1RIA: 60 HORAS<br \/>\n1. NATUREZA DO EST\u00c1GIO<br \/>\nO Est\u00e1gio Curricular busca a associa\u00e7\u00e3o das dimens\u00f5es te\u00f3ricas e<br \/>\npr\u00e1ticas do curr\u00edculo. Dessa forma, articula interdisciplinarmente os<br \/>\nconte\u00fados visando a aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos durante o<br \/>\nCurso. Garantindo a possibilidade de abrir uma janela para o futuro e<br \/>\nvislumbrar a realidade em que ir\u00e1 atuar profissionalmente.<br \/>\nNo Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Farmac\u00eautica e Injet\u00e1veis voc\u00ea<br \/>\ndesenvolver\u00e1 diferentes atividades, dentre elas: conhecer o papel do<br \/>\nfarmac\u00eautico na farm\u00e1cia cl\u00ednica, estabelecer rela\u00e7\u00e3o centrada no<br \/>\ncliente\/paciente, participar ativamente no acompanhamento da<br \/>\nfarmacoterapia, realizar interven\u00e7\u00f5es farmac\u00eauticas, realizar a<br \/>\nadministra\u00e7\u00e3o de injet\u00e1veis e compreender a atua\u00e7\u00e3o do farmac\u00eautica na<br \/>\nadministra\u00e7\u00e3o e gest\u00e3o de empresas farmac\u00eauticas.<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\n1.1. OS OBJETIVOS<br \/>\n1.1.1. Os objetivos gerais do est\u00e1gio obrigat\u00f3rio s\u00e3o os seguintes:<br \/>\n\u2022 Proporcionar ao acad\u00eamico a oportunidade de aplicar, ampliar e<br \/>\nadequar os conhecimentos t\u00e9cnico-cient\u00edficos, integrando a teoria<br \/>\ne a pr\u00e1tica por meio de sua inser\u00e7\u00e3o em situa\u00e7\u00f5es reais de trabalho;<br \/>\n\u2022 Promover atividades que permitam o desenvolvimento de<br \/>\ncompet\u00eancias, capacidades e habilidades requeridas para a<br \/>\nforma\u00e7\u00e3o profissional;<br \/>\n\u2022 Possibilitar o conhecimento da realidade socioecon\u00f4mica e cultural<br \/>\nda popula\u00e7\u00e3o, desenvolvendo a capacidade cr\u00edtica e human\u00edstica<br \/>\ndo acad\u00eamico, permitindo a sua identifica\u00e7\u00e3o como elemento de<br \/>\ntransforma\u00e7\u00e3o da sociedade;<br \/>\n\u2022 Garantir a experi\u00eancia nos diferentes n\u00edveis de aten\u00e7\u00e3o a sa\u00fade,<br \/>\natuando em programas de promo\u00e7\u00e3o, manuten\u00e7\u00e3o, preven\u00e7\u00e3o,<br \/>\nprote\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, promovendo a forma\u00e7\u00e3o de<br \/>\nprofissional comprometido com o ser humano;<br \/>\n\u2022 Suscitar o desejo permanente de aperfei\u00e7oamento cultural e<br \/>\nprofissional, possibilitando o desenvolvimento da cidadania e dos<br \/>\nprinc\u00edpios \u00e9ticos da autonomia, da responsabilidade, da<br \/>\nsolidariedade e do respeito ao bem comum;<br \/>\n\u2022 Permitir o desenvolvimento da pr\u00e1tica profissional voltada para a<br \/>\natua\u00e7\u00e3o em equipes multiprofissionais, fortalecendo os aspectos<br \/>\ninterdisciplinares e transdisciplinares como forma de obter m\u00e1xima<br \/>\nprodutividade da promo\u00e7\u00e3o e da assist\u00eancia \u00e0 sa\u00fade;<br \/>\n\u2022 Possibilitar a tomada de decis\u00f5es e as solu\u00e7\u00f5es de problemas;<br \/>\n\u2022 Assegurar a forma\u00e7\u00e3o de farmac\u00eauticos generalistas, qualificados<br \/>\nao exerc\u00edcio profissional nas diferentes \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o.<br \/>\n1.1.2. Os objetivos espec\u00edficos para o Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o<br \/>\nFarmac\u00eautica e Injet\u00e1veis, s\u00e3o os seguintes:<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\n\u2022 Identificar e aplicar os princ\u00edpios da administra\u00e7\u00e3o com a finalidade<br \/>\nde conduzir farm\u00e1cia e drogarias.<br \/>\n\u2022 Identificar e aplicar os procedimentos necess\u00e1rios para<br \/>\nadministra\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica e humana de farm\u00e1cias e drogarias.<br \/>\n\u2022 Identificar e propor rotinas de procedimentos operacionais<br \/>\nvinculados a farm\u00e1cias e drogarias.<br \/>\n\u2022 Planejar e executar compras de medicamentos.<br \/>\n\u2022 Reconhecer a conduta adequada ao farmac\u00eautico, junto \u00e0 equipe<br \/>\nmultiprofissional e ao paciente, valorizando a sua aten\u00e7\u00e3o como<br \/>\nprofissional de sa\u00fade.<br \/>\n\u2022 Executar todas as tarefas de prepara\u00e7\u00e3o e execu\u00e7\u00e3o das a\u00e7\u00f5es do<br \/>\nfarmac\u00eautico nas farm\u00e1cias e drogarias.<br \/>\n\u2022 Planejar e executar a\u00e7\u00f5es de farm\u00e1cia cl\u00ednica, voltadas \u00e0<br \/>\ndispensa\u00e7\u00e3o e venda de medicamentos.<br \/>\n\u2022 Executar a\u00e7\u00f5es vinculadas a aplica\u00e7\u00e3o de injet\u00e1veis e verifica\u00e7\u00e3o<br \/>\nde sinais vitais.<br \/>\n\u2022 Fornecer orienta\u00e7\u00e3o espec\u00edfica nas diversas patologias.<br \/>\n\u2022 Realizar acompanhamento dos pacientes atendidos.<br \/>\nObserva\u00e7\u00f5es importantes:<br \/>\nI. Nenhum documento relativo ao paciente pode sair do servi\u00e7o de<br \/>\nsa\u00fade.<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\n1.2. DA ESTRUTURA, DURA\u00c7\u00c3O E DESENVOLVIMENTO DO<br \/>\nEST\u00c1GIO<br \/>\n1.2.1. Estrutura<br \/>\nAtividades de est\u00e1gio ser\u00e3o desenvolvidas em Farm\u00e1cias e Drogarias das<br \/>\nredes privadas, desde que devidamente autorizadas pelos \u00f3rg\u00e3os<br \/>\ncompetentes e conveniadas com a Institui\u00e7\u00e3o de Ensino e que tenham<br \/>\nFarmac\u00eauticos, com registro ativo no CRF, contratados.<br \/>\n1.2.2. Dura\u00e7\u00e3o<br \/>\nOs alunos ser\u00e3o divididos em grupos para a realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio,<br \/>\nrespeitando a m\u00e9trica de at\u00e9 10 alunos por preceptor, de acordo com as<br \/>\nDiretrizes Curriculares Nacionais do curso de Farm\u00e1cia, Resolu\u00e7\u00e3o<br \/>\nCNE\/CES n\u00ba 6, de 19 de outubro de 2017.<br \/>\nConforme a Lei de Est\u00e1gio n\u00ba 11.788, de 25 de setembro de 2008, as<br \/>\natividades de est\u00e1gio n\u00e3o dever\u00e3o ultrapassar 6 (seis) horas di\u00e1rias e 30<br \/>\n(trinta) horas semanais, at\u00e9 contemplarem a totalidade da carga-hor\u00e1ria<br \/>\ndo Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Farmac\u00eautica e Injet\u00e1veis (60<br \/>\nhoras).<br \/>\nA forma\u00e7\u00e3o dos grupos e comunica\u00e7\u00e3o do cronograma de est\u00e1gio aos<br \/>\nintegrantes ser\u00e1 realizada pela Coordena\u00e7\u00e3o Pedag\u00f3gica do Polo de<br \/>\nApoio Presencial em conjunto com a Coordena\u00e7\u00e3o de Curso de Curso.<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\n1.2.3 Desenvolvimento do est\u00e1gio<br \/>\nO aluno dever\u00e1 acompanhar as atividades desenvolvida pelo<br \/>\nFarmac\u00eautico do local de est\u00e1gio, denominado Supervisor de Campo,<br \/>\nassim como dever\u00e1 ser acompanhado pelo Preceptor de Est\u00e1gio,<br \/>\nfarmac\u00eautico vinculado ao Polo Parceiro. Todas as atividades devem ser<br \/>\nrealizadas e registradas conforme a orienta\u00e7\u00e3o deste manual.<br \/>\nO registro das atividades deve estar em conson\u00e2ncia com as datas em<br \/>\nque efetivamente o aluno realizou as atividades de est\u00e1gio, devidamente<br \/>\ncarimbadas e assinadas conforme modelo disposto neste manual e nos<br \/>\nanexos. O registro incorreto, implica na reprova\u00e7\u00e3o do aluno no est\u00e1gio.<br \/>\n\u00c9 importante destacar tamb\u00e9m que de acordo com a Lei de Est\u00e1gio n\u00b0<br \/>\n11.788\/2008, a realiza\u00e7\u00e3o do Est\u00e1gio Curricular n\u00e3o acarreta v\u00ednculo<br \/>\nempregat\u00edcio de qualquer natureza.<br \/>\n1.3. ASSIDUIDADE<br \/>\nO aluno matriculado na disciplina Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o<br \/>\nFarmac\u00eautica e Injet\u00e1veis dever\u00e1 cumprir carga hor\u00e1ria total de 60 horas,<br \/>\nincluindo as atividades desenvolvidas no ambulat\u00f3rio e as reuni\u00f5es de<br \/>\nest\u00e1gio. Para esta modalidade de est\u00e1gio n\u00e3o h\u00e1 abonos de faltas, e em<br \/>\ncaso de falta por apresenta\u00e7\u00e3o de atestado de \u00f3bito, atestado m\u00e9dico e<br \/>\ncasamento, \u00e9 obrigat\u00f3ria a sua reposi\u00e7\u00e3o.<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\n1.4. POSTURA E ATRIBUI\u00c7\u00d5ES DO ESTAGI\u00c1RIO<br \/>\nI. O estagi\u00e1rio, nos estabelecimentos, independentemente do n\u00edvel<br \/>\nde aten\u00e7\u00e3o \u00e0 sa\u00fade, dever\u00e1 estar devidamente identificado por<br \/>\nmeio de crach\u00e1;<br \/>\nII. Cumprir as disposi\u00e7\u00f5es do Termo de Compromisso firmado com a<br \/>\nUnidade Cedente;<br \/>\nIII. Respeitar as normas vigentes na Unidade Cedente;<br \/>\nIV. Manter conduta \u00e9tica no local de Est\u00e1gio, zelando pelo bom nome<br \/>\nda Institui\u00e7\u00e3o\/Empresa que proporciona o est\u00e1gio e do Curso de<br \/>\nFarm\u00e1cia;<br \/>\nV. Manter sigilo profissional em rela\u00e7\u00e3o a dados e informa\u00e7\u00f5es<br \/>\nobtidas na Unidade Cedente.<br \/>\nVI. Cumprir o cronograma de Est\u00e1gio, acatando as diretrizes do<br \/>\nPreceptor e do Supervisor de Campo;<br \/>\nVII. Comparecer pontualmente nos locais de Est\u00e1gio, com o crach\u00e1 de<br \/>\nidentifica\u00e7\u00e3o, jaleco branco de manga longa e demais vestimentas<br \/>\nexigidas pela Unidade Cedente.<br \/>\nVIII. A permiss\u00e3o do uso de adornos, esmalte, entre outros, ser\u00e1 de<br \/>\nacordo com cada \u00c1rea de Est\u00e1gio e exig\u00eancias da Unidade<br \/>\nCedente;<br \/>\nIX. Zelar pelos materiais e equipamentos pertencentes \u00e0 Unidade<br \/>\nCedente do Est\u00e1gio, bem como pelos da Institui\u00e7\u00e3o Formadora;<br \/>\nX. Ser discreto, ouvindo atentamente e manifestar-se em momentos<br \/>\nprop\u00edcios ou quando solicitados;<br \/>\nXI. Desenvolver todas as atividades programadas, respeitando os<br \/>\nprazos estabelecidos.<br \/>\nXII. Registrar sistematicamente as atividades desenvolvidas no campo<br \/>\nde est\u00e1gio;<br \/>\nXIII. Entregar ao Supervisor de Campo e ao Preceptor de Est\u00e1gio, no<br \/>\nprazo estabelecido, os documentos necess\u00e1rios formais (Ficha de<br \/>\nacompanhamento) do Est\u00e1gio;<br \/>\nXIV. Dirigir-se ao Supervisor de Campo e Preceptor de Est\u00e1gio<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\nsempre que tiver d\u00favidas relativas ao est\u00e1gio e sua realiza\u00e7\u00e3o.<br \/>\nXV. Encaminhar as d\u00favidas sobre o est\u00e1gio ao Tutor a Dist\u00e2ncia, via<br \/>\nsistema de mensagens do AVA ou Sala do Tutor conforme as<br \/>\norienta\u00e7\u00f5es.<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\n2. ENVOLVIMENTO DOS PARTICIPANTES<br \/>\nO desenvolvimento do est\u00e1gio acontece mediante a participa\u00e7\u00e3o dos<br \/>\nseguintes envolvidos: a Coordena\u00e7\u00e3o do Curso; a Divis\u00e3o de Conv\u00eanios<br \/>\ne Est\u00e1gios; o Tutor a dist\u00e2ncia; o Preceptor (Farmac\u00eautico vinculado \u00e0<br \/>\nUniversidade), Supervisor de Campo (Farmac\u00eautico da Unidade<br \/>\nConveniada, o Polo de Apoio Presencial e o Acad\u00eamico.<br \/>\nA coordena\u00e7\u00e3o do Curso de Farm\u00e1cia executa a pol\u00edtica de est\u00e1gios em<br \/>\nconson\u00e2ncia com as normas gerais da institui\u00e7\u00e3o, conforme a Diretriz<br \/>\nCurricular Nacional do Curso de Farm\u00e1cia, Resolu\u00e7\u00e3o CNE\/CES n\u00ba 6, de<br \/>\n19 de outubro de 2017 e conforme a resolu\u00e7\u00e3o CFF n\u00b0 634, de 25 de<br \/>\nnovembro de 2016; participa da elabora\u00e7\u00e3o do regulamento e do Plano do<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado; e colabora com os docentes, com os tutores a<br \/>\ndist\u00e2ncia, com o preceptor e o supervisor de campo, com rela\u00e7\u00e3o \u00e0s<br \/>\natividades que devem ser realizadas. E recebe a documenta\u00e7\u00e3o relativa \u00e0<br \/>\nrealiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio (ficha de acompanhamento).<br \/>\nA Divis\u00e3o de Conv\u00eanios e Est\u00e1gios recebe as solicita\u00e7\u00f5es de<br \/>\ncelebra\u00e7\u00e3o de conv\u00eanios e parcerias das unidades; realiza o cadastro das<br \/>\ninstitui\u00e7\u00f5es concedentes do est\u00e1gio; orienta e esclarece d\u00favidas quanto<br \/>\naos conv\u00eanios e parcerias; confere e aprova a documenta\u00e7\u00e3o acad\u00eamica<br \/>\nrelativa a conv\u00eanios e cadastramento das institui\u00e7\u00f5es.<br \/>\nO tutor a dist\u00e2ncia orienta a atua\u00e7\u00e3o do aluno na realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio;<br \/>\nparticipa do processo de avalia\u00e7\u00e3o das atividades do est\u00e1gio, com a<br \/>\nsupervis\u00e3o do docente e da Coordena\u00e7\u00e3o do curso.<br \/>\nO Preceptor, farmac\u00eautico, especializado na \u00e1rea, com registro ativo no<br \/>\nConselho Regional de Farm\u00e1cia da jurisdi\u00e7\u00e3o local, com compet\u00eancia para<br \/>\natuar e acompanhar os estudantes no campo de est\u00e1gio, contata as<br \/>\ninstitui\u00e7\u00f5es de ensino concedentes de est\u00e1gio para an\u00e1lise das condi\u00e7\u00f5es<br \/>\ndos campos; orienta os alunos; organiza semestralmente o<br \/>\nencaminhamento de estagi\u00e1rios e a distribui\u00e7\u00e3o das turmas com a<br \/>\naprova\u00e7\u00e3o da coordena\u00e7\u00e3o do curso de Farm\u00e1cia; participa da execu\u00e7\u00e3o<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\ndas atividades pertinentes ao est\u00e1gio, realizadas pelos alunos da unidade;<br \/>\nsupervisiona a elabora\u00e7\u00e3o do relat\u00f3rio do est\u00e1gio; recebe e encaminha \u00e0<br \/>\ncoordena\u00e7\u00e3o do curso, no final do semestre, as fichas de<br \/>\nacompanhamento.<br \/>\nO Supervisor de Campo \u00e9 o Farmac\u00eautico da unidade cedente de<br \/>\nest\u00e1gio, com registro no Conselho Regional de Farm\u00e1cia ativo, que<br \/>\nacompanha o acad\u00eamico e orienta tanto o Preceptor quanto os Alunos na<br \/>\nrotina, organiza\u00e7\u00e3o e procedimentos dos servi\u00e7os de sa\u00fade.<br \/>\nO Acad\u00eamico realiza as atividades solicitadas no Manual de Est\u00e1gio;<br \/>\ncomparece ao campo de est\u00e1gio nos dias e hor\u00e1rios agendados; registra<br \/>\ntodas as atividades desenvolvidas; e posta o relat\u00f3rio final no seu portf\u00f3lio,<br \/>\nno per\u00edodo estipulado; entrega a ficha de acompanhamento e a ficha de<br \/>\navalia\u00e7\u00e3o, devidamente preenchidas, assinadas e carimbadas, para o<br \/>\ntutor presencial no prazo estabelecido pela Coordena\u00e7\u00e3o do Curso.<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\nAs atividades de Est\u00e1gio Curricular Obrigat\u00f3rio s\u00e3o registradas por<br \/>\nmeio de documentos, sem os quais o acad\u00eamico n\u00e3o comprova o seu<br \/>\nest\u00e1gio. Para isso, durante a realiza\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio o aluno deve<br \/>\npreencher os documentos abaixo:<br \/>\n3. DOCUMENTA\u00c7\u00c3O DO EST\u00c1GIO<br \/>\nA) Documentos de conv\u00eanio: O Polo de Apoio Presencial verifica com<br \/>\no Departamento de Est\u00e1gios se a Universidade possui conv\u00eanio com<br \/>\nos locais de est\u00e1gio. Caso afirmativo, o Preceptor em conjunto com o<br \/>\naluno preenche a documenta\u00e7\u00e3o do conv\u00eanio (cadastro de est\u00e1gio e<br \/>\ntermo de compromisso). Ap\u00f3s o preenchimento, estes documentos<br \/>\ndevem ser entregues no Polo de Apoio Presencial para envio ao<br \/>\nDepartamento de Est\u00e1gios que far\u00e1 a confer\u00eancia. Caso n\u00e3o haja<br \/>\nconv\u00eanio, o aluno n\u00e3o poder\u00e1 iniciar o est\u00e1gio sem que seja finalizado<br \/>\no tr\u00e2mite.<br \/>\nB) Ficha de Acompanhamento: Ficha em que devem ser registradas as<br \/>\natividades desenvolvidas pelo aluno durante o est\u00e1gio. Todas as<br \/>\natividades propostas devem ser registradas na Ficha de<br \/>\nAcompanhamento (Anexo 1), que deve ser preenchida manuscrita<br \/>\ndurante a realiza\u00e7\u00e3o de est\u00e1gio, com as seguintes informa\u00e7\u00f5es: o<br \/>\nper\u00edodo ou a data de realiza\u00e7\u00e3o de cada atividade; a carga hor\u00e1ria; a<br \/>\ndescri\u00e7\u00e3o da atividade realizada (conforme o Manual de Est\u00e1gio); a<br \/>\nassinatura do supervisor de campo (respons\u00e1vel pelo atendimento ao<br \/>\naluno no campo de est\u00e1gio) e do tutor presencial; bem como o<br \/>\ncarimbo dos profissionais contendo o n\u00famero de registro no CRF da<br \/>\njurisdi\u00e7\u00e3o.<br \/>\nC) Ficha de Avalia\u00e7\u00e3o de Est\u00e1gio: Ficha que deve ser preenchida pelo<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\nPreceptor e pelo Supervisor Acad\u00eamico, com a atribui\u00e7\u00e3o das notas<br \/>\naos crit\u00e9rios estabelecidos pela Coordena\u00e7\u00e3o de Curso. \u00c9 obrigat\u00f3ria<br \/>\na assinatura de todos os envolvidos: aluno(a), preceptor e supervisor<br \/>\nde campo; bem como o carimbo dos profissionais contendo o n\u00famero<br \/>\nde registro no CRF da jurisdi\u00e7\u00e3o.<br \/>\nD) Relat\u00f3rio do Est\u00e1gio: Documento que o aluno deve elaborar,<br \/>\nindividualmente, ao final do per\u00edodo de est\u00e1gio, as atividades das<br \/>\nsitua\u00e7\u00f5es problema e as atividades desenvolvidas em campo.<br \/>\nE) Valida\u00e7\u00e3o do est\u00e1gio (Anexo IV): Documento que o aluno dever\u00e1<br \/>\nassinar junto com seu preceptor de est\u00e1gio e inserir no relat\u00f3rio do<br \/>\nest\u00e1gio.<br \/>\nAten\u00e7\u00e3o:<br \/>\n1) A carga-hor\u00e1ria TOTAL do est\u00e1gio \u00e9 de 60 horas e os documentos devem<br \/>\nrefletir exatamente essa carga-hor\u00e1ria.<br \/>\n2) A ficha de acompanhamento de est\u00e1gio deve ser preenchida de forma<br \/>\ndetalhada e manuscrita: deve ser discriminada\/descrita cada atividade<br \/>\nrealizada com a data de realiza\u00e7\u00e3o e a sua respectiva carga hor\u00e1ria, al\u00e9m da<br \/>\nassinatura do preceptorde est\u00e1gio por dia de atividade.<br \/>\n3) No anexo III voc\u00ea encontrar\u00e1 o Roteiro para elabora\u00e7\u00e3o do Relat\u00f3rio Individual<br \/>\nde Est\u00e1gio.<br \/>\n4) No Ap\u00eandice I voc\u00ea encontrar\u00e1 as situa\u00e7\u00f5es problema que devem estar<br \/>\npresentes no Relat\u00f3rio Individual de Est\u00e1gio.<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\nAP\u00caNDICES<br \/>\n1. EST\u00c1GIO SUPERVISIONADO EM GEST\u00c3O FARMAC\u00caUTICA E<br \/>\nINJET\u00c1VEIS<br \/>\n1.1 ORIENTA\u00c7\u00d5ES PARA AS ATIVIDADES<br \/>\nSeja bem-vindo ao Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis!<br \/>\nNo decorrer dessas semanas do Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o<br \/>\nFarmac\u00eautica e Injet\u00e1veis, iremos juntos aprender como lidar com diferentes<br \/>\nsitua\u00e7\u00f5es da \u00e1rea de gest\u00e3o, farm\u00e1cia cl\u00ednica e aplica\u00e7\u00e3o de injet\u00e1veis.<br \/>\nNa primeira atividade teremos a an\u00e1lise das falhas que ocorreram<br \/>\ndurante a atua\u00e7\u00e3o do farmac\u00eautico na farm\u00e1cia cl\u00ednica e as san\u00e7\u00f5es legais que<br \/>\npodem ser impostas nesse caso.<br \/>\nNa segunda situa\u00e7\u00f5e problema teremos uma situa\u00e7\u00e3o direcionada para<br \/>\nrela\u00e7\u00e3o farmac\u00eautico e a familiar de um paciente\/cliente, as consequ\u00eancias das<br \/>\na\u00e7\u00f5es realizadas durante esse atendimento e as poss\u00edveis san\u00e7\u00f5es.<br \/>\nPor fim, na terceira atividade teremos um caso de aplica\u00e7\u00e3o de uma<br \/>\nsubst\u00e2ncia, a forma de aplica\u00e7\u00e3o e como proceder em casos de rea\u00e7\u00f5es<br \/>\nadversas decorrente dessa aplica\u00e7\u00e3o.<br \/>\nPara resolver essas atividades, recomendamos que sua produ\u00e7\u00e3o seja<br \/>\nbaseada nas melhores evid\u00eancias dispon\u00edveis nas bases de dados cient\u00edficas,<br \/>\nque podem ser acessadas por meio da sua Biblioteca Virtual, para garantir o<br \/>\nracioc\u00ednio cr\u00edtico e reflexivo, importantes na sua futura jornada profissional.<br \/>\nBons Estudos!<br \/>\nEquipe de Docentes do Curso de Farm\u00e1cia<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\nATIVIDADE 1:<br \/>\nAnalise a situa\u00e7\u00e3o a seguir:<br \/>\nUma farm\u00e1cia da regi\u00e3o central de sua cidade est\u00e1 comercializando<br \/>\nmedicamentos da Portaria n\u00ba344, de 12 de maio de 1998 sem reten\u00e7\u00e3o de receita<br \/>\ne sem a presen\u00e7a do farmac\u00eautico respons\u00e1vel pois este encontra-se de f\u00e9rias<br \/>\ne n\u00e3o foi contratado nenhum outro farmac\u00eautico para cobrir suas f\u00e9rias. A<br \/>\nfarm\u00e1cia recebeu uma inspe\u00e7\u00e3o da Vigil\u00e2ncia Sanit\u00e1ria (VISA) e o fiscal buscou<br \/>\npelos balan\u00e7os e receitas dos medicamentos sujeitos a controle especial.<br \/>\na) Quais s\u00e3o as falhas que est\u00e3o ocorrendo nesta farm\u00e1cia?<br \/>\nb) O farmac\u00eautico poderia sofrer alguma puni\u00e7\u00e3o nesta situa\u00e7\u00e3o?<br \/>\nJustifique.<br \/>\nc) No lugar do farmac\u00eautico como voc\u00ea procederia nesta situa\u00e7\u00e3o?<br \/>\nATIVIDADE 2:<br \/>\nAnalise a situa\u00e7\u00e3o a seguir:<br \/>\nUma m\u00e3e comparece a uma Unidade de Pronto-Atendimento com uma<br \/>\ncrian\u00e7a de 3 anos de idade que apresenta febre alta, falta de ar, dor no peito,<br \/>\nsensa\u00e7\u00e3o de peito carregado e tosse com catarro. A crian\u00e7a foi avaliada pelo<br \/>\nm\u00e9dico que solicitou exames laboratoriais e raio X de pulm\u00e3o. Ap\u00f3s a an\u00e1lise do<br \/>\nRX e dos exames laboratoriais foi constatado que a crian\u00e7a apresentava<br \/>\npneumonia e foi prescrito ceftriaxona 50 mg\/kg 1x dia por via IM durante 7 dias.<br \/>\nA m\u00e3e se encaminhou at\u00e9 a farm\u00e1cia portando a receita m\u00e9dica e adquiriu 5<br \/>\nfrascos de 500 mg que daria para todas as aplica\u00e7\u00f5es a ainda sobraria j\u00e1 que a<br \/>\ndose seria fracionada, nesse mesmo dia o farmac\u00eautico j\u00e1 iniciou a aplica\u00e7\u00e3o do<br \/>\ninjet\u00e1vel na crian\u00e7a e orientou a m\u00e3e que comparecesse na farm\u00e1cia todos os<br \/>\ndias para as aplica\u00e7\u00f5es seguintes. Em um dos dias de aplica\u00e7\u00e3o caiu em um<br \/>\ndomingo e o farmac\u00eautico n\u00e3o estava pois estava de folga e o respons\u00e1vel pela<br \/>\naplica\u00e7\u00e3o foi o atendente da farm\u00e1cia. O atendente aplicou um frasco inteiro de<br \/>\nantibi\u00f3tico na crian\u00e7a e a m\u00e3e achando aquela situa\u00e7\u00e3o estranha perguntou ao<br \/>\natendente se aquela era a dosagem correta, o atendente se esquivou e n\u00e3o<br \/>\nrespondeu \u00e0 pergunta da m\u00e3e. No dia seguinte a m\u00e3e comparece \u00e0 farm\u00e1cia<br \/>\ncom seu filho para uma nova aplica\u00e7\u00e3o e j\u00e1 n\u00e3o havia mais doses dispon\u00edveis e<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\nindaga ao farmac\u00eautico se n\u00e3o teria problema aplicar uma dosagem maior na<br \/>\ncrian\u00e7a.<br \/>\na) No lugar do farmac\u00eautico que est\u00e1 acompanhando o caso, qual seria<br \/>\na sua reposta para a m\u00e3e?<br \/>\nb) Continuando a an\u00e1lise da situa\u00e7\u00e3o exposta: a m\u00e3e procurou se<br \/>\ninformar o que poderia ter acontecido de grave com seu filho e entrou<br \/>\ncom um processo contra a farm\u00e1cia e contra o farmac\u00eautico pela<br \/>\nsitua\u00e7\u00e3o ocorrida. O farmac\u00eautico poderia sofrer alguma puni\u00e7\u00e3o pelo<br \/>\nfato ocorrido? Justifique. Quais s\u00e3o as falhas que ocorreram nessa<br \/>\nsitua\u00e7\u00e3o?<br \/>\nATIVDADE 3<br \/>\nUma mulher est\u00e1 com seus n\u00edveis de testosterona muito abaixo dos<br \/>\nvalores normais de refer\u00eancia e seu m\u00e9dico prescreveu Nebido\u00ae 1 (uma) ampola<br \/>\nvia IM. Ela comparece na farm\u00e1cia para adquirir o medicamento e pergunta se o<br \/>\nfarmac\u00eautico j\u00e1 poderia realizar a aplica\u00e7\u00e3o. O farmac\u00eautico tinha realizado<br \/>\naplica\u00e7\u00e3o de injet\u00e1vel uma \u00fanica vez e n\u00e3o estava se sentindo muito seguro para<br \/>\nrealizar essa aplica\u00e7\u00e3o, mesmo assim realizou o procedimento. Durante o<br \/>\nprocedimento ele puxou um pouco o \u00eambolo para verificar se existia entrada de<br \/>\nsangue na seringa e constatou a presen\u00e7a de sangue na seringa e procedeu<br \/>\ncom a aplica\u00e7\u00e3o.<br \/>\na) No lugar do farmac\u00eautico que est\u00e1 realizando a aplica\u00e7\u00e3o, como<br \/>\ndeveria proceder nesta situa\u00e7\u00e3o?<br \/>\nb) Qual seria a t\u00e9cnica correta de aplica\u00e7\u00e3o para um injet\u00e1vel de via<br \/>\nintramuscular?<br \/>\nc) Continuando a an\u00e1lise da situa\u00e7\u00e3o exposta: a mulher apresentou<br \/>\nvermelhid\u00e3o e incha\u00e7o no local da inje\u00e7\u00e3o e dor intensa. No lugar do<br \/>\nfarmac\u00eautico como voc\u00ea procederia nesta situa\u00e7\u00e3o?<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\nANEXOS Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Farmac\u00eautica e Injet\u00e1veis<br \/>\nANEXO I \u2013 FICHA DE ACOMPANHAMENTO DE EST\u00c1GIO<br \/>\n\u00d3RG\u00c3O\/INSTITUI\u00c7\u00c3O:<br \/>\nNome do (a) Estagi\u00e1rio (a):<br \/>\nSemestre: Disciplina:<br \/>\nUniversidade:<br \/>\nPreceptor: N\u00ba CRF\/Regi\u00e3o \/<br \/>\nSupervisor(a) de Campo: N\u00ba CRF\/Regi\u00e3o \/<br \/>\nData CH<br \/>\nHOR\u00c1RIO<br \/>\nATIVIDADES REALIZADAS<br \/>\nAssinatura do (a)<br \/>\nIn\u00edcio T\u00e9rmino Respons\u00e1vel<br \/>\nTotal de horas realizadas: (Obs: a soma da carga hor\u00e1ria dever\u00e1 ter 60 horas)<br \/>\nEstagi\u00e1rio(a) Supervisor(a) de Campo<br \/>\n(assinatura, carimbo e n\u00b0<br \/>\nCRF)<br \/>\nPreceptor(a)<br \/>\n(assinatura, carimbo e<br \/>\nn\u00ba CRF)<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\nANEXO II \u2013 FICHA DE AVALIA\u00c7\u00c3O DE EST\u00c1GIO<br \/>\nAcad\u00eamico(a): RA:<br \/>\nData da avalia\u00e7\u00e3o: \/ \/<br \/>\nInstitui\u00e7\u00e3o:<br \/>\nUN CRIT\u00c9RIOS DE AVALIA\u00c7\u00c3O<br \/>\nAVALIA\u00c7\u00c3O<br \/>\n01 Assiduidade e Pontualidade (0,5): obriga\u00e7\u00f5es funcionais do acad\u00eamico decorrente do<br \/>\ncontrato de est\u00e1gio supervisionado.<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Farmac\u00eautica e Injet\u00e1veis<br \/>\nVestimenta e material de bolso conforme normas (0,5): As condi\u00e7\u00f5es de trabalho s\u00e3o<br \/>\nagentes diretos na sa\u00fade e bem-estar do indiv\u00edduo. Cada ramo de atividade possui suas<br \/>\nparticularidades.<br \/>\n03<br \/>\nPostura, \u00e9tica e sigilo (0,5): Discri\u00e7\u00e3o no ambiente de est\u00e1gio. Sigilo quanto as<br \/>\ninforma\u00e7\u00f5es dos pacientes. Postura \u00e9tica em rela\u00e7\u00e3o as informa\u00e7\u00f5es e as atividades<br \/>\ndesenvolvidas no local de est\u00e1gio.<br \/>\n04 Capacidade de relacionar teoria e pr\u00e1tica (2,0): o acad\u00eamico aplica seus conhecimentos<br \/>\nbaseado em literaturas com compet\u00eancia e habilidade t\u00e9cnica.<br \/>\n.<br \/>\n05 Receptividade \u00e0s orienta\u00e7\u00f5es e cr\u00edticas (0,5): aceita novas orienta\u00e7\u00f5es e ensinamentos<br \/>\nempenhando-se em melhorar.<br \/>\n06 Iniciativa (1,0): identifica a necessidade da situa\u00e7\u00e3o e realiza ou sugere condutas com<br \/>\nanteced\u00eancia.<br \/>\n07 Controle emocional em situa\u00e7\u00f5es adversas (1,0): equil\u00edbrio emocional ao passar por<br \/>\nsitua\u00e7\u00f5es de alta complexidade em procedimentos e decis\u00f5es.<br \/>\n08 Trabalho em equipe (1,0): Consegue ter bom relacionamento e desempenho em<br \/>\nprocedimentos e condutas a serem tomadas em grupo.<br \/>\n09 Engajamento (1,0): Desenvolvimento das atividades programadas respeitando os prazos<br \/>\nestipulados.<br \/>\n10 Capacidade t\u00e9cnica (2,0): Conhecimento das particularidades dos procedimentos<br \/>\nempregados nos campos de est\u00e1gio<br \/>\nNOTA FINAL:<br \/>\nOrienta\u00e7\u00f5es: O preenchimento da avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 realizado pelo Supervisor(a) de Campo e Preceptor no t\u00e9rmino do per\u00edodo<br \/>\nvigente do est\u00e1gio. Este documento auxilia no desenvolvimento da nota parcial do acad\u00eamico durante a avalia\u00e7\u00e3o final<br \/>\nda disciplina. Dever\u00e1 ser postado pelo acad\u00eamico e arquivado no Polo para poss\u00edvel visita dos auditores de est\u00e1gio.<br \/>\nDocumento v\u00e1lido somente com assinatura e carimbos.<br \/>\nSupervisor(a) de Campo<br \/>\nAssinatura e Carimbo<br \/>\nPreceptor(a)<br \/>\nAssinatura e Carimbo<br \/>\nEstagi\u00e1rio(a)<br \/>\nAssinatura<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\nANEXO III \u2013 ROTEIRO PARA ELABORA\u00c7\u00c3O DO RELAT\u00d3RIO DE EST\u00c1GIO<br \/>\nO RELAT\u00d3RIO DE EST\u00c1GIO \u00c9 INDIVIDUAL<br \/>\n1.CAPA<br \/>\nInstitui\u00e7\u00e3o a que pertence o aluno<br \/>\nT\u00edtulo do relat\u00f3rio<br \/>\nNome completo do aluno<br \/>\nCidade, ano<br \/>\n2.FOLHA DE ROSTO<br \/>\nInstitui\u00e7\u00e3o de onde prov\u00e9m o relat\u00f3rio<br \/>\nNome completo do aluno<br \/>\nNome do coordenador do curso<br \/>\nNome do supervisor<br \/>\n3.SUM\u00c1RIO<br \/>\nAssuntos com respectivas pagina\u00e7\u00f5es<br \/>\n4.APRESENTA\u00c7\u00c3O<br \/>\nInforma\u00e7\u00f5es gerais do campo de est\u00e1gio<br \/>\nObjetivo do est\u00e1gio e per\u00edodo<br \/>\n5. INTRODU\u00c7\u00c3O: descrever o servi\u00e7o de farm\u00e1cia dentro do respectivo est\u00e1gio.<br \/>\n6. ATIVIDADE DO ESTAGI\u00c1RIO: Descrever todas as atividades realizadas na<br \/>\nrotina di\u00e1ria do estagi\u00e1rio, bem como atividades complementares como<br \/>\npalestras, orienta\u00e7\u00f5es e outras.<br \/>\nEst\u00e1gio Supervisionado<br \/>\nGest\u00e3o Farmac\u00eautica e<br \/>\nInjet\u00e1veis<br \/>\nFarm\u00e1cia<br \/>\n7. ATIVIDADES: Descrever todas as resolu\u00e7\u00f5es das situa\u00e7\u00f5es problema<br \/>\nrealizadas, inserindo-as no relat\u00f3rio final do est\u00e1gio.<br \/>\n8. CONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS: Destacar a import\u00e2ncia do est\u00e1gio na forma\u00e7\u00e3o<br \/>\ndo farmac\u00eautico.<br \/>\n9. REFER\u00caNCIAS<\/p>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<h4 id=\"elementor-tab-title-1941\" class=\"elementor-tab-title elementor-active\" tabindex=\"0\" role=\"tab\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1941\" aria-expanded=\"true\" aria-selected=\"true\">Como funciona?<\/h4>\n<div id=\"elementor-tab-content-1941\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1941\">\n<p>Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n<h4>Como se realizam os envios?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div id=\"elementor-tab-content-1942\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"2\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1942\">O seu trabalho \u00e9 disponibilizado pronto, respondido e nas normas j\u00e1 na mesma hora aqui em nosso site na sua \u00e1rea de downloads e tamb\u00e9m no seu e-mail.<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div id=\"elementor-tab-content-1943\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"3\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1943\">\n<h4>Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div id=\"elementor-tab-content-1944\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"4\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1944\">\n<p>Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n<h4>E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div id=\"elementor-tab-content-1945\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"5\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1945\">\n<p>Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n<h4>Qual o formato do arquivo?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div id=\"elementor-tab-content-1946\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"6\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1946\">\n<p>Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n<h4>Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div id=\"elementor-tab-content-1948\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"8\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1948\">\n<p>Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div id=\"elementor-tab-content-1948\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"8\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1948\">\n<h4>Quais os seus canais de contato?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div id=\"elementor-tab-content-1949\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"9\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1949\">\n<p>Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n<h4><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-13699 jetpack-lazy-image jetpack-lazy-image--handled\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-business-projeto-de-extensao-300x300.jpeg?resize=144%2C144\" sizes=\"(max-width: 144px) 100vw, 144px\" srcset=\"https:\/\/i0.wp.com\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-business-projeto-de-extensao.jpeg?resize=300%2C301&amp;ssl=1 300w, https:\/\/i0.wp.com\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-business-projeto-de-extensao.jpeg?resize=150%2C150&amp;ssl=1 150w, https:\/\/i0.wp.com\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-business-projeto-de-extensao.jpeg?resize=370%2C372&amp;ssl=1 370w, https:\/\/i0.wp.com\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-business-projeto-de-extensao.jpeg?resize=100%2C100&amp;ssl=1 100w, https:\/\/i0.wp.com\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-business-projeto-de-extensao.jpeg?w=470&amp;ssl=1 470w\" alt=\"projeto de extens\u00e3o unopar\" width=\"144\" height=\"144\" data-lazy-loaded=\"1\" \/><\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div id=\"elementor-tab-content-1949\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"9\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1949\">\n<p>E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n<div id=\"attachment_143\" class=\"wp-caption alignnone\">\n<div id=\"attachment_143\" class=\"wp-caption alignnone\" style=\"width: 102px;\">\n<p><a href=\"http:\/\/portifolioos-prontos.com\/\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-143 jetpack-lazy-image jetpack-lazy-image--handled\" title=\"portfolio pronto unopar\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2022\/04\/conceitomaximo.png?resize=164%2C47\" alt=\"PORTFOLIO PRONTO UNOPAR ANHANGUERA\" width=\"102\" height=\"29\" aria-describedby=\"caption-attachment-143\" data-lazy-loaded=\"1\" \/><\/a><\/p>\n<p id=\"caption-attachment-143\" class=\"wp-caption-text\">Portf\u00f3lio em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Farmac\u00eautica e Injet\u00e1veis Curso: Farm\u00e1cia Disciplina: Est\u00e1gio Supervisionado em Gest\u00e3o Farmac\u00eautica e Injet\u00e1veis SUM\u00c1RIO 1. NATUREZA DO EST\u00c1GIO\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. 3 1.1. DOS OBJETIVOS \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026 4 1.2. DA ESTRUTURA, DURA\u00c7\u00c3O E DESENVOLVIMENTO DO EST\u00c1GIO \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. 6 1.3. ASSIDUIDADE\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.. 7 1.4. POSTURA E ATRIBUI\u00c7\u00d5ES DO ESTAGI\u00c1RIO \u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026. 8 2. ENVOLVIMENTO DOS PARTICIPANTES\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026.10 3. DOCUMENTA\u00c7\u00c3O&hellip;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":15947,"template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"%%post_title%% %%sitetitle%%","_seopress_titles_desc":"%%post_content%%","_seopress_robots_index":""},"product_cat":[30,15],"product_tag":[747,746],"class_list":{"0":"post-15944","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-farmacia","7":"product_cat-uncategorized","8":"product_tag-portfolio-de-estagio-anhanguera","9":"product_tag-portfolio-de-estagio-unopar","11":"first","12":"instock","13":"downloadable","14":"virtual","15":"purchasable","16":"product-type-simple","17":"col-xs-6 col-sm-4","18":"col-mf-5","19":"un-5-cols"},"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/15944","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/15944\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15947"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15944"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=15944"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=15944"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}