{"id":23612,"date":"2024-02-20T20:26:50","date_gmt":"2024-02-20T23:26:50","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=23612"},"modified":"2025-08-03T16:50:28","modified_gmt":"2025-08-03T19:50:28","slug":"projeto-integrado-podologia-integracao-multidisciplinar-para-promocao-da-saude","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/projeto-integrado-podologia-integracao-multidisciplinar-para-promocao-da-saude\/","title":{"rendered":"Projeto integrado Podologia – Integra\u00e7\u00e3o Multidisciplinar para Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade"},"content":{"rendered":"

Projeto integrado Podologia – Integra\u00e7\u00e3o Multidisciplinar para Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade<\/h4>\n

Projeto integrador Curso Superior de Tecnologia em Podologia – Integra\u00e7\u00e3o Multidisciplinar para Promo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade<\/h4>\n

Prezado(a) aluno (a),
\nSeja bem-vindo(a) a este semestre!
\nA proposta do Projeto Integrador ter\u00e1 como tema norteador: Integra\u00e7\u00e3o Multidisciplinar para
\nPromo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade
\nCONTEXTUALIZA\u00c7\u00c3O
\nPromo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade
\nDe acordo com o Art. 196, da Constitui\u00e7\u00e3o Brasileira: a sa\u00fade \u00e9 direito de todos e dever do Estado, garantido
\nmediante pol\u00edticas sociais e econ\u00f4micas que visem \u00e0 redu\u00e7\u00e3o do risco de doen\u00e7a e de outros agravos e ao acesso
\nuniversal e igualit\u00e1rio \u00e0s a\u00e7\u00f5es e servi\u00e7os para sua promo\u00e7\u00e3o, prote\u00e7\u00e3o e recupera\u00e7\u00e3o (Brasil, 1988).
\nA sa\u00fade \u00e9 elemento central para o desenvolvimento humano, social e econ\u00f4mico, configurando-se em importante
\ndimens\u00e3o da qualidade de vida. Fatores pol\u00edticos, econ\u00f4micos, sociais, culturais, ambientais, comportamentais e
\nbiol\u00f3gicos podem tanto favorecer quanto prejudicar a sa\u00fade.
\nA promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade \u00e9 uma das estrat\u00e9gias do setor sa\u00fade para buscar a melhoria da qualidade de vida da
\npopula\u00e7\u00e3o. A\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade devem considerar os determinantes sociais da sa\u00fade e de que maneira
\nestes causam impacto na qualidade de vida da popula\u00e7\u00e3o. Os determinantes sociais s\u00e3o fatores sociais, econ\u00f4micos,
\nculturais, \u00e9tnico-raciais, psicol\u00f3gicos, comportamentais e ambientais que influenciam o processo sa\u00fade-doen\u00e7a
\n(Brasil, 2012).
\nO cen\u00e1rio global da sa\u00fade, resultante de profundas modifica\u00e7\u00f5es nas rela\u00e7\u00f5es sociais, econ\u00f4micas e ambientais, se
\nexpressa em transi\u00e7\u00f5es epidemiol\u00f3gica, nutricional e demogr\u00e1fica que t\u00eam aumentado a carga de doen\u00e7as
\nexponencialmente, exigindo articula\u00e7\u00f5es entre a sa\u00fade e os demais setores de governo e da sociedade (BRASIL,
\n2011).
\nA promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade consiste em um conjunto de estrat\u00e9gias, pol\u00edticas, a\u00e7\u00f5es e interven\u00e7\u00f5es com o prop\u00f3sito de
\nmelhorar a qualidade de vida dos indiv\u00edduos e coletividades na medida em que atua sobre os condicionantes e
\ndeterminantes sociais de sa\u00fade, de forma intersetorial e com participa\u00e7\u00e3o popular, promovendo escolhas saud\u00e1veis
\npor parte dos indiv\u00edduos e coletividades no territ\u00f3rio onde est\u00e3o inseridos (BRASIL, 2014).
\nIntimamente relacionada \u00e0 vigil\u00e2ncia \u00e0 sa\u00fade e a um movimento de cr\u00edtica \u00e0 medicaliza\u00e7\u00e3o do setor, a promo\u00e7\u00e3o
\nde sa\u00fade sup\u00f5e uma concep\u00e7\u00e3o que n\u00e3o restrinja a sa\u00fade \u00e0 aus\u00eancia de doen\u00e7a, mas que seja capaz de atuar sobre
\nseus determinantes. Incidindo sobre as condi\u00e7\u00f5es de vida da popula\u00e7\u00e3o, extrapola a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os cl\u00ednicoassistenciais, propondo a\u00e7\u00f5es intersetoriais que envolvam a educa\u00e7\u00e3o, o saneamento b\u00e1sico, a habita\u00e7\u00e3o, a renda,
\no trabalho, a alimenta\u00e7\u00e3o, o meio ambiente, o acesso a bens e servi\u00e7os essenciais, o lazer, entre outros
\ndeterminantes sociais da sa\u00fade.
\nA promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade, para alcan\u00e7ar seus objetivos, exige a\u00e7\u00e3o coordenada entre todas as partes envolvidas:
\ngoverno, setor sa\u00fade e outros setores sociais e econ\u00f4micos, organiza\u00e7\u00f5es volunt\u00e1rias e n\u00e3o governamentais,
\nautoridades locais, ind\u00fastria e meios de comunica\u00e7\u00e3o. As pessoas, em todas as esferas de vida, devem envolver-se
\nneste processo como indiv\u00edduos, fam\u00edlias e comunidades. Os profissionais e grupos sociais t\u00eam grande
\nresponsabilidade na media\u00e7\u00e3o entre os diferentes, com respeito \u00e0 sa\u00fade, existentes na sociedade. As estrat\u00e9gias e
\nprogramas na \u00e1rea da promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade devem adaptar-se \u00e0s necessidades locais e \u00e0s possibilidades de cada pa\u00eds
\ne regi\u00e3o, bem como levar em conta as diferen\u00e7as em seus sistemas sociais, culturais e econ\u00f4micos.
\nRefer\u00eancias
\nBRASIL. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. Portaria n\u00ba 2.446, de 11 de novembro de 2014. Redefine a Pol\u00edtica Nacional de
\nPromo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade (PNPS). Di\u00e1rio Oficial da Uni\u00e3o 2014; 11 nov.
\nBRASIL. Constitui\u00e7\u00e3o da Rep\u00fablica Federativa do Brasil de 1988. Bras\u00edlia, Distrito Federal. Dispon\u00edvel em:
\nhttp:\/\/www.planalto.gov.br\/ccivil_03\/constituicao\/constituicao.htm.
\nAcesso em: 12 dezembro. 2023.
\nBRASIL. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. Secretaria-Executiva. Secretaria de Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade. Gloss\u00e1rio tem\u00e1tico: promo\u00e7\u00e3o
\nda sa\u00fade. Bras\u00edlia: Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, 2012.
\nBRASIL. Minist\u00e9rio da Sa\u00fade. Secretaria de Vigil\u00e2ncia em Sa\u00fade. Secretaria de Aten\u00e7\u00e3o \u00e0 Sa\u00fade. Pol\u00edtica Nacional de
\nPromo\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade. Anexo I da Portaria de Consolida\u00e7\u00e3o n.\u00ba 2, de 28 de setembro de 2017. Bras\u00edlia: Minist\u00e9rio da
\nSa\u00fade, 2018.
\nAgora \u00e9 com voc\u00ea!!
\nDesenvolver um projeto que integre os conhecimentos de Sa\u00fade P\u00fablica, Microbiologia B\u00e1sica,
\nAnatomofisiologia do Corpo Humano, Cinesiologia e Biomec\u00e2nica, e Ci\u00eancias Morfofuncionais dos
\nSistemas Tegumentar, Locomotor e Reprodutor para promover a compreens\u00e3o abrangente da sa\u00fade
\nhumana e fornecer recomenda\u00e7\u00f5es pr\u00e1ticas para a melhoria do bem-estar.<\/p>\n

PASSO 1:<\/strong>
\nInvestigar quais s\u00e3o as principais doen\u00e7as infecciosas e cr\u00f4nicas que ocorrem no Brasil.
\nIdentificar fatores de risco para essas doen\u00e7as. Propor estrat\u00e9gias para melhorar esta realidade.<\/p>\n

PASSO 2:<\/strong>
\nA podologia \u00e9 uma ci\u00eancia da Sa\u00fade Humana que al\u00e9m do estudo dos p\u00e9s, tem como objetivo o estudo
\ndo tegumento, anexos cut\u00e2neos, nervos, m\u00fasculos, ossos e, tend\u00f5es, consistindo na preven\u00e7\u00e3o e
\ntratamento das patologias que acometem todo o conjunto podal. Um importante problema de sa\u00fade
\np\u00fablica voltado aos pod\u00f3logos s\u00e3o as onicomicoses que s\u00e3o mais do que um problema est\u00e9tico e que
\nacomete ambos os sexos. Descreva o que s\u00e3o as onicoses. E quais s\u00e3o os principais agentes causadores
\ndas onimicoses, descrevendo suas principais caracter\u00edsticas como: habitat, reprodu\u00e7\u00e3o e nutri\u00e7\u00e3o.
\nDescreva quais s\u00e3o os principais sintomas e caracter\u00edsticas das onicomises.<\/p>\n

PASSO 2:<\/strong>
\nDescreva as consequ\u00eancias nas camadas anat\u00f4micas da pele em indiv\u00edduos tabagistas, considerando
\nfatores anat\u00f4micos e fisiol\u00f3gicos. Explique como o tabagismo influencia a integridade e fun\u00e7\u00e3o da pele,
\ndestacando as altera\u00e7\u00f5es nas camadas epid\u00e9rmica, d\u00e9rmica e subcut\u00e2nea. Al\u00e9m disso, discuta o
\nimpacto do tabagismo no envelhecimento cut\u00e2neo e na resposta a ferimentos.
\nPASSO 3: Discuta como o conhecimento da anatomofisiologia do corpo humano \u00e9 fundamental para
\norientar interven\u00e7\u00f5es de promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade. Como a compreens\u00e3o dos sistemas org\u00e2nicos pode ser
\naplicada para prevenir doen\u00e7as e otimizar a sa\u00fade global?
\nPASSO 4: Como os princ\u00edpios da cinesiologia podem ser aplicados para promover a sa\u00fade e prevenir
\ndoen\u00e7as musculoesquel\u00e9ticas? Explore a import\u00e2ncia do movimento, exerc\u00edcios e t\u00e9cnicas de
\nreabilita\u00e7\u00e3o na promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade f\u00edsica.
\nPASSO 5: Como a integra\u00e7\u00e3o dessas disciplinas pode fornecer uma abordagem mais hol\u00edstica para a
\npromo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade? Explique como a cinesiologia, biomec\u00e2nica e anatomofisiologia podem trabalhar
\nem conjunto para abordar quest\u00f5es como sedentarismo, les\u00f5es musculares e problemas posturais.
\nUm \u00f3timo trabalho!
\nEquipe de professores<\/p>\n

\n
\n

Como funciona?<\/strong><\/p>\n

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Como se realizam os envios?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/strong><\/p>\n

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E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n

Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n

Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n

Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
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E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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