{"id":29620,"date":"2024-09-10T12:45:21","date_gmt":"2024-09-10T15:45:21","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&#038;p=29620"},"modified":"2025-08-30T14:23:45","modified_gmt":"2025-08-30T17:23:45","slug":"projeto-de-extensao-ii-engenharia-da-computacao","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/projeto-de-extensao-ii-engenharia-da-computacao\/","title":{"rendered":"Projeto de Extens\u00e3o II &#8211; Engenharia da Computa\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<h5>Projeto de Extens\u00e3o II &#8211; Engenharia da Computa\u00e7\u00e3o<\/h5>\n<p>CURSO:<br \/>\nENGENHARIA DE COMPUTA\u00c7\u00c3O &#8211; BACHARELADO<br \/>\nCOMPONENTE CURRICULAR:<br \/>\nPROJETO DE EXTENS\u00c3O II &#8211; ENGENHARIA DE COMPUTA\u00c7\u00c3O<br \/>\nPROGRAMA DE EXTENS\u00c3O:<br \/>\nPROGRAMA DE CONTEXTO \u00c0 SUSTENTABILIDADE.<\/p>\n<p>FINALIDADE E MOTIVA\u00c7\u00c3O:<br \/>\nA FINALIDADE DA EXTENS\u00c3O NO PROGRAMA DE SUSTENTABILIDADE DO CURSO ENGENHARIA DE COMPUTA\u00c7\u00c3O EST\u00c1 RELACIONADA A APLICA\u00c7\u00c3O DE CONCEITOS, T\u00c9CNICAS E METODOLOGIAS RELACIONADAS A SUSTENTABILIDADE, PRINCIPALMENTE PELO ENTENDIMENTO E PREOCUPA\u00c7\u00c3O, CADA VEZ MAIOR COM A GEST\u00c3O E UTILIZA\u00c7\u00c3O CONSCIENTE DOS RECURSOS NATURAIS E ENERG\u00c9TICOS PARA ATENDIMENTO \u00c0S DEMANDAS ATUAIS E FUTURAS, SEJA POR MEIO DE A\u00c7\u00d5ES PARA MELHORIA DE PROCESSOS INDUSTRIAIS, OTIMIZA\u00c7\u00c3O DE USO DE INSUMOS, REDU\u00c7\u00c3O DE GERA\u00c7\u00c3O DE RES\u00cdDUOS, ENTRE OUTROS LEVANDO EM CONSIDERA\u00c7\u00c3O OS CONTE\u00daDOS DE C\u00c1LCULO DIFERENCIA E INTEGRAL III, PRINC\u00cdPIOS DE ELETRICIDADE E MAGNETISMO, FEN\u00d4MENOS DE TRANSPORTE E RESIST\u00caNCIA DOS MATERIAIS. S\u00c3O DIVERSOS OS LOCAIS QUE PODER\u00c3O CONTEMPLAR ESSE PROJETO EXTENSIONISTA, COMO: PREFEITURAS; ASSOCIA\u00c7\u00d5ES DE BAIRROS; ESCOLAS MUNICIPAIS E ESTADUAIS; INSTITUI\u00c7\u00d5ES RELIGIOSAS; ORGANIZA\u00c7\u00d5ES N\u00c3O GOVERNAMENTAIS (ONGS)<br \/>\nCOMPET\u00caNCIAS:<br \/>\nI &#8211; Compreender e explicar as dimens\u00f5es quantitativas de um problema;<br \/>\nII &#8211; Interpretar e resolver problemas computacionais, empregando recursos l\u00f3gicos e\/ou matem\u00e1ticos;<br \/>\nIII &#8211; Realizar estudos de viabilidade t\u00e9cnica, social e econ\u00f4mica de projetos, produtos e\/ou servi\u00e7os na \u00e1rea de computa\u00e7\u00e3o.<br \/>\nPERFIL DO EGRESSO:<br \/>\nO perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Engenharia de Computa\u00e7\u00e3o possibilita a forma\u00e7\u00e3o de um profissional cr\u00edtico, reflexivo, criativo, vis\u00e3o hol\u00edstica, humanista e \u00e9tico, capaz de aplicar tecnologias inerentes \u00e0 sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extens\u00e3o Contexto \u00e0 Comunidade, esse egresso poder\u00e1 desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades pedag\u00f3gicas e de ensino referentes \u00e0 compreens\u00e3o da realidade social, ser capaz de reconhecer as necessidades dos usu\u00e1rios, adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua pr\u00e1tica, considerar aspectos pol\u00edticos, econ\u00f4micos, sociais do meio em que est\u00e1 inserido, direcionando suas a\u00e7\u00f5es para a transforma\u00e7\u00e3o da realidade e para o desenvolvimento social.<br \/>\nSOFT SKILLS (COMPET\u00caNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):<br \/>\nCriatividade e inova\u00e7\u00e3o<br \/>\nComunica\u00e7\u00e3o Interpessoal<br \/>\nPlanejamento e organiza\u00e7\u00e3o<br \/>\nOBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:<br \/>\nObjetivo Geral:<br \/>\nA intera\u00e7\u00e3o dial\u00f3gica da comunidade acad\u00eamica com a sociedade por meio da troca de conhecimentos, da participa\u00e7\u00e3o e do contato com as quest\u00f5es complexas contempor\u00e2neas presentes no contexto social.<br \/>\nObjetivos Espec\u00edficos:<br \/>\n&#8211; Refor\u00e7ar a import\u00e2ncia do di\u00e1logo entre a IES e a sociedade e a colabora\u00e7\u00e3o interprofissional entre diferentes \u00e1reas de atua\u00e7\u00e3o;<br \/>\n&#8211; Contribuir para o engajamento dos estudantes e a forma\u00e7\u00e3o multifacetada de profissionais que consideram o desenvolvimento social parte essencial de qualquer \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o; e<br \/>\n&#8211; Colocar em pr\u00e1tica o aprendizado, dialogar sobre o conte\u00fado e contribuir para a aplica\u00e7\u00e3o do conhecimento em prol da sociedade<br \/>\nCONTE\u00daDOS:<br \/>\nI \u2013 Arquitetura e Organiza\u00e7\u00e3o de Computadores;<br \/>\nII \u2013 Lingaugens Formais e Aut\u00f4matos;<br \/>\nIII \u2013 Sistemas Operacionais;<br \/>\nIV \u2013 Circuitos El\u00e9tricos; e<br \/>\nV \u2013 Meio Ambiente<br \/>\nINDICA\u00c7\u00d5ES BIBLIOGR\u00c1FICAS:<br \/>\nPHILIPPI JR., Arlindo; PELICIONI, Maria Cec\u00edlia F. Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e Sustentabilidade. Barueri: Editora Manole, 2014.<\/p>\n<p>REIS, L. B. dos.; FADIGAS, E. A. A.; CARVALHO, C. E. Energia, recursos naturais e a pr\u00e1tica do desenvolvimento sustent\u00e1vel. 3. ed. Barueri: Manole, 2019.<\/p>\n<p>TACHIZAWA, Takeshy. Gest\u00e3o ambiental e responsabilidade social corporativa: estrat\u00e9gias de neg\u00f3cios focadas na realidade brasileira. 9.ed. S\u00e3o Paulo: Atlas, 2019.<\/p>\n<p>REVISTA DE GEST\u00c3O AMBIENTAL E SUSTENTABILIDADE. ISSN: 2316-9834 [ProQuest].<br \/>\nRELAT\u00d3RIO FINAL:<br \/>\nAluno e Aluna, ap\u00f3s realizar suas atividades de extens\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio que voc\u00ea o formalize, enviando esse Relat\u00f3rio Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e tamb\u00e9m para voc\u00ea poder comprovar sua atua\u00e7\u00e3o.<br \/>\nPara o preenchimento, busque as anota\u00e7\u00f5es junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresenta\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas.<br \/>\nTodos os campos s\u00e3o de preenchimento obrigat\u00f3rio!<br \/>\nDESCRI\u00c7\u00c3O DA A\u00c7\u00c3O COM RESULTADOS ALCAN\u00c7ADOS<br \/>\nMetas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) aderentes a este projeto:<br \/>\nCAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 busque no seu Template PDCA quais Metas voc\u00ea selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) que voc\u00ea explorou no seu planejamento.<\/p>\n<p>Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma op\u00e7\u00e3o):<\/p>\n<p>Local de realiza\u00e7\u00e3o da atividade extensionista:<\/p>\n<p>Durante a a\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p>Caso necess\u00e1rio, houve mudan\u00e7a de estrat\u00e9gia para alcan\u00e7ar o resultado:<\/p>\n<p>Resultado da a\u00e7\u00e3o:<\/p>\n<p>Conclus\u00e3o:<\/p>\n<p>Depoimentos (se houver):<\/p>\n<p>RELATE SUA PERCEP\u00c7\u00c3O DAS A\u00c7\u00d5ES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:<br \/>\nCAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 relate em no m\u00ednimo 15 (quinze) linhas sua experi\u00eancia com as a\u00e7\u00f5es extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e in\u00e9dito, evite pl\u00e1gio.<br \/>\nQuest\u00f5es norteadoras:<br \/>\n(1) Voc\u00ea notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atua\u00e7\u00e3o nas a\u00e7\u00f5es extensionistas?<br \/>\n(2) Voc\u00ea identificou melhoria\/resolu\u00e7\u00e3o do problema identificado?<br \/>\n(3) Voc\u00ea conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as a\u00e7\u00f5es extensionistas?<br \/>\nAo escrever seu texto evite deix\u00e1-lo em forma de respostas as quest\u00f5es norteadoras, relate sua experi\u00eancia em forma de texto dissertativo com justificativas.<\/p>\n<p>DEPOIMENTO DA INSTITUI\u00c7\u00c3O PARTICIPANTE<br \/>\nCAMPO OBRIGAT\u00d3RIO &#8211; insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da institui\u00e7\u00e3o\/\u00f3rg\u00e3o\/associa\u00e7\u00e3o participante que contribuam como um feedback da a\u00e7\u00e3o realizada por voc\u00ea.<\/p>\n<p>REFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS<br \/>\nCAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;<br \/>\nUtilize como refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas as indica\u00e7\u00f5es do Campo: Indica\u00e7\u00f5es Bibliogr\u00e1ficas e as demais refer\u00eancias utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.<\/p>\n<p>AUTOAVALIA\u00c7\u00c3O DA ATIVIDADE:<br \/>\nRealize a sua avalia\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:<br \/>\n1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extens\u00e3o articulando as compet\u00eancias e conte\u00fados propostos junto ao Curso?<br \/>\n0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br \/>\n() () () () () () () () () () ()<br \/>\n2. A atividade possui carga hor\u00e1ria suficiente para a sua realiza\u00e7\u00e3o?<br \/>\n0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br \/>\n() () () () () () () () () () ()<br \/>\n3. A atividade \u00e9 relevante para a sua forma\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias e conte\u00fados?<br \/>\n0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br \/>\n() () () () () () () () () () ()<br \/>\n4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Institui\u00e7\u00e3o de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedag\u00f3gico de Curso vigentes?<br \/>\n0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br \/>\n() () () () () () () () () () ()<br \/>\n5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relat\u00f3rio ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?<br \/>\n0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br \/>\n() () () () () () () () () () ()<br \/>\n6. A atividade permite o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es junto \u00e0 Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e ao Ensino?<br \/>\n0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10<br \/>\n() () () () () () () () () () ()<br \/>\n7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento\/ sugest\u00e3o.<\/p>\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<div id=\"elementor-tab-content-1941\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"1\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1941\">\n<div class=\"elementor-toggle-item\">\n<p id=\"elementor-tab-title-1941\" class=\"elementor-tab-title elementor-active\" tabindex=\"0\" role=\"tab\" data-tab=\"1\" aria-controls=\"elementor-tab-content-1941\" aria-expanded=\"true\" aria-selected=\"true\"><strong>Como funciona?<\/strong><\/p>\n<p>Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. 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Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n<p><strong>E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n<p>Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n<p><strong>Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n<p>Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n<p><strong>Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n<p>Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n<div id=\"elementor-tab-content-1948\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"8\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1948\">\n<p><strong>Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"elementor-tab-content-1949\" class=\"elementor-tab-content elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"9\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1949\">\n<p>Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n<h4><img decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-13699 jetpack-lazy-image jetpack-lazy-image--handled\" src=\"https:\/\/i0.wp.com\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-business-projeto-de-extensao-300x300.jpeg?resize=144%2C144\" sizes=\"(max-width: 144px) 100vw, 144px\" 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elementor-clearfix elementor-active\" role=\"tabpanel\" data-tab=\"9\" aria-labelledby=\"elementor-tab-title-1949\">\n<p>E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n<div id=\"attachment_143\" class=\"wp-caption alignnone\">\n<div id=\"attachment_143\" class=\"wp-caption alignnone\">\n<p id=\"caption-attachment-143\" class=\"wp-caption-text\"><a href=\"http:\/\/portfolio-pronto.com\/\">Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"product-short-description\">\n<div class=\"product-short-description\">\n<div><span style=\"color: #ff0000\"><strong>Compre e receba o Relat\u00f3rio Final de Atividades Extensionistas j\u00e1 preenchido, com um projeto totalmente desenvolvido para entrega.<\/strong><\/span><\/div>\n<div class=\"product-short-description\"><strong>Pague pelo PIX ou cart\u00e3o e fa\u00e7a o download agora mesmo.<\/strong><\/div>\n<div class=\"sticky-add-to-cart-wrapper\">\n<div class=\"sticky-add-to-cart\">\n<p class=\"quantity buttons_added form-flat\"><img decoding=\"async\" class=\"lazyloaded smush-image-5 smush-image-3 smush-image-4 smush-detected-img smush-image-bigger-3\" src=\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/visa@2x.png\" width=\"46\" height=\"29\" data-src=\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/visa@2x.png\" \/><img decoding=\"async\" class=\"lazyloaded smush-image-6 smush-image-4 smush-image-5 smush-detected-img smush-image-bigger-4\" src=\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/boleto@2x.png\" width=\"43\" height=\"27\" data-src=\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/boleto@2x.png\" \/><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"lazyloaded smush-image-7 smush-image-5 smush-image-6 smush-detected-img smush-image-bigger-5\" 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