\ud835\udc49\ud835\udc47\ud835\udc3b<\/span><\/p>\n 2<\/p>\n 4\ud835\udc45\ud835\udc47\ud835\udc3b<\/span><\/p>\n \u00a0<\/span>(1)<\/p>\n Atividade proposta<\/p>\n Analisar circuitos el\u00e9tricos e aplicar os teoremas de circuitos.<\/p>\n Objetivos<\/p>\n Conhecer os teoremas da transforma\u00e7\u00e3o de fonte e da m\u00e1xima transfer\u00eancia de pot\u00eancia;<\/p>\n Saber utilizar ferramentas computacionais para emular circuitos el\u00e9tricos;<\/p>\n Aplicar os conhecimentos sobre a an\u00e1lise de circuitos para a valida\u00e7\u00e3o dos resultados obtidos<\/p>\n em ambiente de simula\u00e7\u00e3o computacional.<\/p>\n Procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade<\/p>\n Etapa 1: compreendendo o experimento:<\/p>\n Ap\u00f3s a instala\u00e7\u00e3o do LTspice, voc\u00ea ir\u00e1 se deparar com a tela inicial do software, apresentada a<\/p>\n seguir. Para criar um novo esquem\u00e1tico de circuito clique no local indicado.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Pr\u00e1tica 1: Aplicando o teorema da transforma\u00e7\u00e3o de fontes:<\/p>\n A figura a seguir ilustra o equivalente de Th\u00e9venin para uma resist\u00eancia de carga de 1 kOhm.<\/p>\n Observa-se tambem o equivalente de Norton, obtido a partir da aplica\u00e7\u00e3o do teorema da<\/p>\n Transforma\u00e7\u00e3o de fontes. Implemente os circuitos no LTspice e comprove que a corrente e a<\/p>\n tens\u00e3o sobre a resist\u00eancia de carga deve ser a mesma, independente do circuito equivalente<\/p>\n utilizado. Comprove, por meio de c\u00e1lculos pela Lei de Ohm, os resultados obtidos na simula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n RTH=1 k<\/p>\n VTH=10 V Rcarga=1 k<\/p>\n Equivalente de Th\u00e9venin<\/p>\n IN=10 m A<\/p>\n RTH=1 k<\/p>\n Equivalente de Norton<\/p>\n Rcarga=1 k<\/p>\n Para implementar o circuito, siga as orienta\u00e7\u00f5es:<\/p>\n A fonte de tens\u00e3o est\u00e1 posicionada no local indicado a seguir. Configure o valor \u201cDC value[V]\u201d<\/p>\n com o necess\u00e1rio para o experimento.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n A fonte de de corrente deve ser adicionada como um componente. Clicando como o bot\u00e3o<\/p>\n direito configure o valor \u201cDC value[A]\u201d com o necess\u00e1rio para o experimento.<\/p>\n O resistor e a refer\u00eancia est\u00e3o nos locais indicados a seguir. Para configurar o valor do resistor,<\/p>\n clique sobre ele com o bot\u00e3o direito.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Caso seja necess\u00e1rio remover algum componente, aperte a tecla \u2018del\u2019 do teclado e clique sobre<\/p>\n o componente que deseja remover. Para mover um componente, utilize a tecla \u2018M\u2019 e clique<\/p>\n sobre o componente desejado. Para cancelar uma sele\u00e7\u00e3o ou a adi\u00e7\u00e3o de algum compente,<\/p>\n aperte a tecla \u2018esc\u2019. A liga\u00e7\u00e3o dos componetes \u00e9 feita com o fio (wire), selecionado ao se clicar<\/p>\n \u2018w\u2019 ou pelo atalho na barra de ferramentas. Para rotacionar um componente quando ele \u00e9<\/p>\n adicionado, aperte \u2018Crtl+R\u2019. Sabendo disso, voc\u00ea deve montar os seguintes circuitos:<\/p>\n Ap\u00f3s a montagem, \u00e9 necess\u00e1rio se configurar a simula\u00e7\u00e3o:<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Para realizar a simula\u00e7\u00e3o clique no bot\u00e3o indicado a seguir. O resultado ir\u00e1 aparecer em um log<\/p>\n com todos os valores de tens\u00e3o e corrente dos circuitos ou voc\u00ea pode acessa-los posicionando<\/p>\n o mouse sobre os componentes ap\u00f3s fechar a janela de log.<\/p>\n Voc\u00ea deve observar que a corrente e a tens\u00e3o sobre a resist\u00eancia de carga, independente do<\/p>\n circuito ( Thevenin ou Norton) \u00e9 a mesma.<\/p>\n Pr\u00e1tica 2: Aplicando o teorema da m\u00e1xima transfer\u00eancia de pot\u00eancia:<\/p>\n O teorema estabelece que a pot\u00eancia transferida \u00e9 m\u00e1xima quando a resist\u00eancia da carga \u00e9<\/p>\n igual \u00e0 resist\u00eancia interna da fonte de energia. Voc\u00ea deve montar o circuito da figura a seguir e<\/p>\n realizar a coleta da pot\u00eancia de acordo com a varia\u00e7\u00e3o do valor da resist\u00eancia de carga, para<\/p>\n obter o gr\u00e1fico da figura:<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n RTH=1 k<\/p>\n VTH=10 V Rcarga<\/p>\n 0 RTH Rcarga<\/p>\n No LTspice monte o circuito da figura a seguir<\/p>\n Voc\u00ea deve variar o valor da resist\u00eancia de carga (R2) entre 0 ohms at\u00e9 10 kohms. Para 0 ohms,<\/p>\n basta retirar o resistor R2 e realizar um curto-circuito nos terminais adjacentes. O valor da<\/p>\n resist\u00eancia pode ser alterado de acordo com a tabela a seguir. Para cada valor de resist\u00eancia,<\/p>\n anotar nas colunas 1 e 2 os valores da tens\u00e3o e corrente obtidos na simula\u00e7\u00e3o. A pot\u00eancia pode<\/p>\n ser obtida por meio da multiplica\u00e7\u00e3o entre tens\u00e3o e corrente.<\/p>\n Tens\u00e3o Corrente (mA) Rcarga<\/p>\n Pot\u00eancia<\/p>\n (mW)<\/p>\n V i 0 v*i<\/p>\n 200<\/p>\n 400<\/p>\n 600<\/p>\n 800<\/p>\n 1000<\/p>\n 1200<\/p>\n 1400<\/p>\n 1600<\/p>\n 1800<\/p>\n 2000<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n 4000<\/p>\n 6000<\/p>\n 8000<\/p>\n 10000<\/p>\n Dica: voc\u00ea pode utilizar o Excel on-line para realizar os c\u00e1lculos e a plotagem. Para isso, basta<\/p>\n acessar uma conta de e-mail outlook ou hotmail e no menu de aplicativos selecionar o Excel:<\/p>\n No Excel inserir as colunas: tens\u00e3o ( que ser\u00e1 coletada), corrente mA (que ser\u00e1 coletada),<\/p>\n Rcarga (de acordo com a tabela anterior) e Pot\u00eancia mW (que ser\u00e1 calculada):<\/p>\n Para cada valor de R2 alterada no LTspice, voc\u00ea deve anotar na planilha em Excel:<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Exemplo para R2 = 200 ohms:<\/p>\n Ap\u00f3s realizar esse procedimento para toda a faixa de resist\u00eancia, plote o gr\u00e1fico de resist\u00eancia<\/p>\n versus pot\u00eancia: voc\u00ea deve selecionar as colunas Rcarga e Pot\u00eancia (mW), ir at\u00e9 o menu<\/p>\n superior na aba \u201cInserir\u2192Gr\u00e1fico\u2192 Dispers\u00e3o\u201d<\/p>\n O gr\u00e1ico ser\u00e1 gerado, e voc\u00ea deve verificar que a m\u00e1xima transfer\u00eancia de pot\u00eancia ocorre<\/p>\n quando Rcarga=RTH. Ainda, por meio da f\u00f3rmula da m\u00e1xima transfer\u00eancia de pot\u00eancia \u00e9<\/p>\n poss\u00edvel validar o valor de pot\u00eancia estimado.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Aqui, finaliza-se a atividade pr\u00e1tica.<\/p>\n Checklist<\/p>\n Realizar a montagem do circuito para a comprova\u00e7\u00e3o do teorema da transforma\u00e7\u00e3o de fontes;<\/p>\n Validar matematicamente por meio dos teoremas, o resultado obtido em simula\u00e7\u00e3o;<\/p>\n Realizar a montagem do circuito para a comprova\u00e7\u00e3o do teorema da m\u00e1xima transfer\u00eancia de<\/p>\n pot\u00eancia;<\/p>\n Validar matematicamente por meio dos teoremas, o resultado obtido em simula\u00e7\u00e3o;<\/p>\n Realizar a plotagem gr\u00e1fica para a comprova\u00e7\u00e3o do teorema da m\u00e1xima transfer\u00eancia de<\/p>\n pot\u00eancia.<\/p>\n Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:<\/p>\n Voc\u00ea deve entregar um relat\u00f3rio contendo os prints discuss\u00e3o dos resultados para:<\/p>\n Pr\u00e1tica 1: Aplicando o teorema da transforma\u00e7\u00e3o de fontes e;<\/p>\n Pr\u00e1tica 2: Aplicando o teorema da m\u00e1xima transfer\u00eancia de pot\u00eancia.<\/p>\n O relat\u00f3rio deve conter informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre o projeto, simula\u00e7\u00e3o e resultados do<\/p>\n circuito. Aqui est\u00e3o os elementos essenciais que devem constar em um relat\u00f3rio desse tipo:<\/p>\n Capa: A capa deve incluir o t\u00edtulo do relat\u00f3rio, nome do autor, afilia\u00e7\u00e3o institucional (se aplic\u00e1vel),<\/p>\n data e outras informa\u00e7\u00f5es de identifica\u00e7\u00e3o relevantes.<\/p>\n Resumo: Um resumo conciso que fornece uma vis\u00e3o geral do experimento, incluindo os principais<\/p>\n objetivos, resultados e conclus\u00f5es. Deve ser uma breve s\u00edntese do relat\u00f3rio.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Introdu\u00e7\u00e3o: Uma introdu\u00e7\u00e3o ao experimento, explicando o prop\u00f3sito do estudo, as quest\u00f5es que<\/p>\n voc\u00ea pretende responder e a relev\u00e2ncia do circuito que est\u00e1 sendo analisado.<\/p>\n Teoria e Fundamenta\u00e7\u00e3o: Explica\u00e7\u00e3o da teoria subjacente ao circuito e aos componentes<\/p>\n utilizados. Isso pode incluir equa\u00e7\u00f5es, leis de circuito e princ\u00edpios fundamentais relacionados ao<\/p>\n experimento.<\/p>\n Metodologia: Descri\u00e7\u00e3o detalhada de como o circuito foi projetado, incluindo todos os<\/p>\n componentes e valores de resist\u00eancia, capacit\u00e2ncia, tens\u00e3o, corrente, etc. Tamb\u00e9m inclua<\/p>\n informa\u00e7\u00f5es sobre as configura\u00e7\u00f5es do simulador LTspice.<\/p>\n Resultados: Apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados da simula\u00e7\u00e3o. Isso pode incluir gr\u00e1ficos, tabelas,<\/p>\n medidas de tens\u00e3o, corrente e outras grandezas el\u00e9tricas relevantes. Os resultados devem ser<\/p>\n organizados de forma clara e leg\u00edvel.<\/p>\n Discuss\u00e3o: Interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados e an\u00e1lise de seu significado. Compare os resultados<\/p>\n obtidos na simula\u00e7\u00e3o com as expectativas te\u00f3ricas e explique qualquer diferen\u00e7a. Discuta as<\/p>\n tend\u00eancias observadas nos dados.<\/p>\n Conclus\u00f5es: Resuma as principais conclus\u00f5es tiradas do experimento. Responda \u00e0s quest\u00f5es<\/p>\n levantadas na introdu\u00e7\u00e3o. Destaque os principais resultados e descubra seu significado.<\/p>\n Considera\u00e7\u00f5es Finais: Inclua informa\u00e7\u00f5es adicionais, como limita\u00e7\u00f5es do experimento,<\/p>\n recomenda\u00e7\u00f5es para melhorias futuras ou experimentos adicionais que possam ser realizados.<\/p>\n Refer\u00eancias: Liste todas as fontes de informa\u00e7\u00f5es utilizadas na pesquisa, incluindo livros, artigos,<\/p>\n manuais do LTspice ou outras fontes relevantes.<\/p>\n Certifique-se de que o relat\u00f3rio esteja bem estruturado, seja claro e conciso, e inclua gr\u00e1ficos e<\/p>\n tabelas quando apropriado para facilitar a compreens\u00e3o dos resultados. Al\u00e9m disso, siga as<\/p>\n diretrizes espec\u00edficas fornecidas pelo seu instrutor ou institui\u00e7\u00e3o, pois os requisitos podem variar.<\/p>\n Refer\u00eancias<\/p>\n LTspice: https:\/\/www.analog.com\/en\/resources\/design-tools-and-calculators\/ltspicesimulator.html .<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n ROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 2<\/p>\n Unidade: 2: M\u00e9todos de An\u00e1lise de Circuitos.<\/p>\n Aula: 06: An\u00e1lise de Malhas<\/p>\n Software Algetec<\/p>\n Acesso on-line<\/p>\n Pago<\/p>\n Infraestrutura<\/p>\n Computador com acesso \u00e0 internet. Requisito m\u00ednimo de mem\u00f3ria RAM de 4 GB.<\/p>\n 1. Caso utilize o Windows 10, d\u00ea prefer\u00eancia ao navegador Google Chrome;<\/p>\n 2. Caso utilize o Windows 7, d\u00ea prefer\u00eancia ao navegador Mozilla Firefox;<\/p>\n 3. Feche outros programas que podem sobrecarregar o seu computador.<\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o do software<\/p>\n Os Laborato\u0301rios Virtuais Algetec possuem pr\u00e1ticas roteirizadas associadas ao plano pedag\u00f3gico<\/p>\n da institui\u00e7\u00e3o de ensino, que passam por todos os laborat\u00f3rios das engenharias e sa\u00fade e<\/p>\n seguem com alto grau de fideliza\u00e7\u00e3o os experimentos realizados nos equipamentos f\u00edsicos da<\/p>\n ALGETEC. Nesta plataforma, o aluno poder\u00e1 aprender, atrav\u00e9s de uma linguagem moderna,<\/p>\n todos os conceitos das aulas pr\u00e1ticas de uma determinada disciplina<\/p>\n Na p\u00e1gina web a seguir apresenta-se as principais d\u00favidas na utiliza\u00e7\u00e3o dos Laborat\u00f3rios Virtuais<\/p>\n na se\u00e7\u00e3o de \u201cPerguntas Frequentes\u201d, dispon\u00edvel em: https:\/\/algetec.movidesk.com\/kb\/pt-br\/<\/p>\n Atividade Pr\u00e1tica<\/p>\n Introdu\u00e7\u00e3o<\/p>\n Neste experimento, ser\u00e1 feita a an\u00e1lise de circuitos resistivos montados em uma protoboard, onde<\/p>\n a tens\u00e3o e as correntes nos componentes podem ser verificadas para que os conhecimentos<\/p>\n relacionados \u00e0 associa\u00e7\u00e3o de resistores e an\u00e1lise de circuitos sejam observados na pr\u00e1tica.<\/p>\n Ao final deste experimento, voc\u00ea dever\u00e1 ser capaz de:<\/p>\n \u2022 Interpretar e utilizar as leis de Kirchhoff;<\/p>\n \u2022 Calcular as correntes e tens\u00f5es te\u00f3ricas nos circuitos utilizando as leis dos n\u00f3s e das<\/p>\n malhas;<\/p>\n \u2022 Analisar criticamente as diferen\u00e7as entre os valores das correntes calculadas pela<\/p>\n aplica\u00e7\u00e3o das leis de Kirchhoff e os valores obtidos experimentalmente.<\/p>\n Um circuito el\u00e9trico \u00e9 um caminho fechado que permite a corrente el\u00e9trica fluir. Os circuitos podem<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n variar em complexidade, desde simples circuitos com um \u00fanico componente (por exemplo, uma<\/p>\n l\u00e2mpada) at\u00e9 circuitos extremamente complexos em dispositivos eletr\u00f4nicos.<\/p>\n Existem dois tipos principais de conex\u00f5es em circuitos: s\u00e9rie e paralelo. Em circuitos em s\u00e9rie,<\/p>\n os componentes est\u00e3o conectados em uma linha \u00fanica, de modo que a mesma corrente flui<\/p>\n atrav\u00e9s de todos eles. Em circuitos em paralelo, os componentes est\u00e3o conectados de forma que<\/p>\n a mesma tens\u00e3o \u00e9 aplicada a cada um deles. Ainda, h\u00e1 o circuito misto, que contem associa\u00e7\u00e3o<\/p>\n s\u00e9rie e paralelo.<\/p>\n Os circuitos s\u00e3o constitu\u00eddos por cargas, geralmente resistores, que s\u00e3o componentes eletr\u00f4nicos<\/p>\n projetados para limitar o fluxo de corrente el\u00e9trica em um circuito. Eles s\u00e3o amplamente utilizados<\/p>\n para controlar a intensidade da corrente e a tens\u00e3o em um circuito, e sua unidade de medida \u00e9 o<\/p>\n ohm (\u03a9). Os resistores s\u00e3o componentes passivos, o que significa que eles n\u00e3o t\u00eam a capacidade<\/p>\n de amplificar ou gerar energia, mas, em vez disso, dissipam energia na forma de calor. Resistores<\/p>\n v\u00eam em uma variedade de valores de resist\u00eancia e pot\u00eancia, e s\u00e3o identificados por c\u00f3digos de<\/p>\n cores ou valores num\u00e9ricos.<\/p>\n A Lei de Ohm, formulada por Georg Simon Ohm, estabelece a rela\u00e7\u00e3o fundamental entre tens\u00e3o<\/p>\n (V), corrente (I) e resist\u00eancia (R) em um circuito el\u00e9trico. Ela \u00e9 expressa pela f\u00f3rmula:<\/p>\n V = I * R<\/p>\n Em que: V \u00e9 a tens\u00e3o em volts (V); I \u00e9 a corrente em amperes (A); R \u00e9 a resist\u00eancia em ohms<\/p>\n (\u03a9). A Lei de Ohm \u00e9 aplic\u00e1vel a circuitos que obedecem a uma rela\u00e7\u00e3o linear entre tens\u00e3o,<\/p>\n corrente e resist\u00eancia.<\/p>\n As Leis de Kirchhoff, formuladas por Gustav Kirchhoff, s\u00e3o princ\u00edpios fundamentais na teoria dos<\/p>\n circuitos el\u00e9tricos e s\u00e3o essenciais para a an\u00e1lise e resolu\u00e7\u00e3o de circuitos el\u00e9tricos complexos.<\/p>\n Existem duas leis de Kirchhoff: a Lei das Tens\u00f5es de Kirchhoff (tamb\u00e9m conhecida como Lei da<\/p>\n Malha) e a Lei das Correntes de Kirchhoff (tamb\u00e9m conhecida como Lei dos N\u00f3s).<\/p>\n A Lei das Tens\u00f5es de Kirchhoff estabelece que a soma das tens\u00f5es em um circuito el\u00e9trico<\/p>\n fechado (tamb\u00e9m conhecido como malha) \u00e9 igual a zero. Isso significa que a soma alg\u00e9brica das<\/p>\n quedas de tens\u00e3o ao longo de um caminho fechado em um circuito \u00e9 igual \u00e0 soma alg\u00e9brica das<\/p>\n fontes de tens\u00e3o nesse mesmo caminho.<\/p>\n A Lei das Correntes de Kirchhoff estabelece que a soma das correntes que entram em qualquer<\/p>\n n\u00f3 (ponto de conex\u00e3o) em um circuito el\u00e9trico \u00e9 igual \u00e0 soma das correntes que saem desse n\u00f3.<\/p>\n Em outras palavras, a Lei dos N\u00f3s implica a conserva\u00e7\u00e3o da carga el\u00e9trica.<\/p>\n As Leis de Kirchhoff s\u00e3o frequentemente usadas na an\u00e1lise de malhas em circuitos el\u00e9tricos.<\/p>\n Atividade proposta<\/p>\n Este experimento trata-se da realiza\u00e7\u00e3o da an\u00e1lise de um circuito resistivo montado em uma<\/p>\n protoboard, onde a tens\u00e3o e a correntes nos componentes podem ser verificadas para que os<\/p>\n conhecimentos relacionados as leis de Kirchhoff e an\u00e1lise de circuitos sejam observados na<\/p>\n pr\u00e1tica. Com base nos dados obtidos, voc\u00ea poder\u00e1 comprovar as leis dos n\u00f3s e das malhas, com<\/p>\n essas leis, voc\u00ea tem condi\u00e7\u00f5es de analisar qualquer circuito linear e obter os valores de corrente<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n ou tens\u00e3o.<\/p>\n Objetivos<\/p>\n – An\u00e1lisar circuitos eletricos resistivo;<\/p>\n – Aplicar as leis de Kirchhoff na an\u00e1lise de circuitos;<\/p>\n – Saber utilizar ferramentas computacionais para emular circuitos el\u00e9tricos;<\/p>\n – Aplicar os conhecimentos sobre a an\u00e1lise de circuitos para a valida\u00e7\u00e3o dos resultados obtidos<\/p>\n em ambiente de simula\u00e7\u00e3o computacional.<\/p>\n Procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade<\/p>\n Etapa 1: compreendendo o experimento:<\/p>\n No Algetec, acessar o Laborat\u00f3rio de Pr\u00e1tricas Espec\u00edficas de Eng. El\u00e9trica \u2192 Eletr\u00f4nica: An\u00e1lise<\/p>\n de Circuitos \u2013 An\u00e1lise Nodal e An\u00e1lise de Malhas<\/p>\n No Algetec, ao clicar no item Experimento, \u00e9 possivel observar o laboratorio que ser\u00e1 utilizado<\/p>\n para a atividade pr\u00e1tica.<\/p>\n Voc\u00ea dever\u00e1 montar o circuito da figura a seguir e analisar os valores de tens\u00e3o e corrente<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n aferidos pelo mult\u00edmetro digital. O circuito dever\u00e1 ser alimentado com 10 V.<\/p>\n A identifica\u00e7\u00e3o das resist\u00eancias, segue um c\u00f3digo de cores. Para identificar o valor das<\/p>\n resist\u00eancias, \u00e9 poss\u00edvel consultar a Tabela de cores. Ela pode ser encontrada on-line:<\/p>\n https:\/\/br.mouser.com\/technical-resources\/conversion-calculators\/resistor-color-code-calculator<\/p>\n Assim, tem-se:<\/p>\n Ent\u00e3o, o circuito el\u00e9trico que ser\u00e1 montado, pode ser observado na figura a seguir. Voc\u00ea deve<\/p>\n calcular as correntes \ud835\udc56<\/span>1, \ud835\udc56<\/span>2,\ud835\udc56<\/span>3 e as quedas de tens\u00e3o \ud835\udc49\ud835\udc45<\/span>1,\ud835\udc49\ud835\udc45<\/span>2, \ud835\udc49\ud835\udc45<\/span>3,\ud835\udc49\ud835\udc45<\/span>4,\ud835\udc49\ud835\udc45<\/span>5. Esses valores<\/p>\n calculados devem ser compat\u00edveis com os valores obtidos na simula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n 10V<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n R1 = 1 k<\/p>\n R3 = 2,2 k<\/p>\n V1=10 V<\/p>\n +<\/p>\n –<\/p>\n VR3<\/p>\n R2 = 1,2 k<\/p>\n R4 = 1 k<\/p>\n VR1 VR2<\/p>\n VR4<\/p>\n \u00a0<\/span>3<\/p>\n \u00a0<\/span>1 2<\/p>\n + +<\/p>\n +<\/p>\n – –<\/p>\n –<\/p>\n R5 = 1,2 k<\/p>\n VR5<\/p>\n – +<\/p>\n Etapa 2: montando o experimento:<\/p>\n Visualize a protoboard clicando com o bot\u00e3o esquerdo do mouse na c\u00e2mera com o nome<\/p>\n \u201cProtoboard\u201d localizada dentro do painel de visualiza\u00e7\u00e3o no canto superior esquerdo da tela. Se<\/p>\n preferir, tamb\u00e9m pode ser utilizado o atalho do teclado \u201cAlt+2\u201d.<\/p>\n Verifique a montagem do circuito na protoboard identificando os resistores utilizados pelo c\u00f3digo<\/p>\n de cores.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Visualize a fonte de alimenta\u00e7\u00e3o clicando com o bot\u00e3o esquerdo do mouse na c\u00e2mera com o<\/p>\n nome \u201cFonte\u201d localizada dentro do painel de visualiza\u00e7\u00e3o no canto superior esquerdo da tela.<\/p>\n Se preferir, tamb\u00e9m pode ser utilizado o atalho do teclado \u201cAlt+3\u201d.<\/p>\n Ligue a fonte de alimenta\u00e7\u00e3o clicando com bot\u00e3o esquerdo do mouse no bot\u00e3o\u201cON\/OFF\u201d<\/p>\n Abra a janela de ajuste de valor do canal 1 clicando com bot\u00e3o esquerdo do mouse no bot\u00e3o<\/p>\n \u201cPUSH(V)\u201d do lado esquerdo da fonte.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Ajuste o valor do canal 1 clicando com bot\u00e3o esquerdo do mouse e arrastando o bot\u00e3o da barra<\/p>\n de rolagem localizado na parte inferior da janela at\u00e9 chegar em10 volts.<\/p>\n Feche a janela clicando com bot\u00e3o esquerdo do mouse no \u201cX\u201d localizado no canto superior direito<\/p>\n da janela.<\/p>\n Conecte a fonte de alimenta\u00e7\u00e3o \u00e0 protoboard clicando sobre ela combot\u00e3o direito do mouse e<\/p>\n selecionando a op\u00e7\u00e3o \u201cConectar \u00e0 protoboard\u201d.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Visualize a protoboard clicando com o bot\u00e3o esquerdo do mouse na c\u00e2mera com o nome<\/p>\n \u201cProtoboard\u201d ou atrav\u00e9s do atalho do teclado \u201cAlt+2\u201d.<\/p>\n Realize a medi\u00e7\u00e3o de corrente em um dos resistores clicando com bot\u00e3o direito do mouse sobre<\/p>\n ele e selecionando a op\u00e7\u00e3o \u201cMedir corrente\u201d. Observe as cores do resistor para identificar o<\/p>\n valor da sua resist\u00eancia.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Visualize o valor medido pelo mult\u00edmetro clicando com o bot\u00e3o esquerdo do mouse na c\u00e2mera<\/p>\n com o nome \u201cEquipamentos\u201d ou atrav\u00e9s do atalho do teclado \u201cAlt+4\u201d.<\/p>\n Ou ainda, visualize o valor medido pelo mult\u00edmetro clicando com o bot\u00e3o esquerdo do mouse na<\/p>\n c\u00e2mera com o nome \u201cVis\u00e3o geral\u201d ou atrav\u00e9s do atalho do teclado \u201cAlt+1\u201d, com essa<\/p>\n visualiza\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel visualizar a protoboard.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Retorne \u00e0 protoboard e me\u00e7a a corrente em todos os componentes repetindo o procedimento.<\/p>\n Ou seja, me\u00e7a os valores das correntes \ud835\udc56<\/span>1,\ud835\udc56<\/span>2 \ud835\udc52<\/span> \ud835\udc56<\/span>3. Anote os valores das resist\u00eancias e os valores<\/p>\n de suas respectivas correntes.<\/p>\n Visualize a protoboard clicando com o bot\u00e3o esquerdo do mouse na c\u00e2mera com o nome<\/p>\n \u201cProtoboard\u201d ou atrav\u00e9s do atalho do teclado \u201cAlt+2\u201d.<\/p>\n Realize a medi\u00e7\u00e3o da tens\u00e3o em um dos resistores clicando com bot\u00e3o direito do mouse sobre<\/p>\n ele e selecionando a op\u00e7\u00e3o \u201cMedir Tens\u00e3o\u201d. Observe as cores do resistor para identificar qual<\/p>\n valor de sua resist\u00eancia.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Visualize o valor medido pelo mult\u00edmetro clicando com o bot\u00e3o esquerdo do mouse na c\u00e2mera<\/p>\n com o nome \u201cEquipamentos\u201d ou atrav\u00e9s do atalho do teclado \u201cAlt+4\u201d.<\/p>\n Ou ainda, visualize o valor medido pelo mult\u00edmetro clicando com o bot\u00e3o esquerdo do mouse na<\/p>\n c\u00e2mera com o nome \u201cVis\u00e3o geral\u201d ou atrav\u00e9s do atalho do teclado \u201cAlt+1\u201d, com essa<\/p>\n visualiza\u00e7\u00e3o, tamb\u00e9m \u00e9 poss\u00edvel visualizar a protoboard.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Retorne \u00e0 protoboard e me\u00e7a a tens\u00e3o em todos os componentes repetindo o procedimento.<\/p>\n Me\u00e7a as quedas de tens\u00e3o \ud835\udc49\ud835\udc45<\/span>1,\ud835\udc49\ud835\udc45<\/span>2,\ud835\udc49\ud835\udc45<\/span>3, \ud835\udc49\ud835\udc45<\/span>4,\ud835\udc49\ud835\udc45<\/span>5. Anote os valores das resist\u00eancias e os valores<\/p>\n de suas respectivas tens\u00f5es.<\/p>\n Aqui, finaliza-se a atividade pr\u00e1tica.<\/p>\n Checklist<\/p>\n 1. Identifique os valores experimentais das correntes em cada elemento do circuito.<\/p>\n 2. Utilizando os valores dos resistores propostos neste experimento para o circuito, determine<\/p>\n analiticamente as correntes em cada elemento do circuito.<\/p>\n 3. Compare os resultados obtidos nas quest\u00f5es 1 e 2. Caso exista alguma discrep\u00e2ncia entre<\/p>\n eles, indique as poss\u00edveis causas.<\/p>\n 4. Identifique os valores experimentais das tens\u00f5es em cada elemento do circuito.<\/p>\n 5. Utilizando os valores dos resistores propostos neste experimento para o circuito, determine<\/p>\n analiticamente as tens\u00f5es em cada elemento do circuito.<\/p>\n 6. Compare os resultados obtidos nas quest\u00f5es 4 e 5. Caso exista alguma discrep\u00e2ncia entre<\/p>\n eles, indique as poss\u00edveis causas.<\/p>\n Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:<\/p>\n Voc\u00ea deve entregar um relat\u00f3rio contendo os prints discuss\u00e3o dos resultados.<\/p>\n O relat\u00f3rio deve conter informa\u00e7\u00f5es detalhadas sobre o projeto, simula\u00e7\u00e3o e resultados do<\/p>\n circuito. Aqui est\u00e3o os elementos essenciais que devem constar em um relat\u00f3rio desse tipo:<\/p>\n Capa: A capa deve incluir o t\u00edtulo do relat\u00f3rio, nome do autor, afilia\u00e7\u00e3o institucional (se aplic\u00e1vel),<\/p>\n data e outras informa\u00e7\u00f5es de identifica\u00e7\u00e3o relevantes.<\/p>\n Resumo: Um resumo conciso que fornece uma vis\u00e3o geral do experimento, incluindo os principais<\/p>\n objetivos, resultados e conclus\u00f5es. Deve ser uma breve s\u00edntese do relat\u00f3rio.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Introdu\u00e7\u00e3o: Uma introdu\u00e7\u00e3o ao experimento, explicando o prop\u00f3sito do estudo, as quest\u00f5es que<\/p>\n voc\u00ea pretende responder e a relev\u00e2ncia do circuito que est\u00e1 sendo analisado.<\/p>\n Teoria e Fundamenta\u00e7\u00e3o: Explica\u00e7\u00e3o da teoria subjacente ao circuito e aos componentes<\/p>\n utilizados. Isso pode incluir equa\u00e7\u00f5es, leis de circuito e princ\u00edpios fundamentais relacionados ao<\/p>\n experimento.<\/p>\n Metodologia: Descri\u00e7\u00e3o detalhada de como o circuito foi projetado, incluindo todos os<\/p>\n componentes e valores de resist\u00eancia, capacit\u00e2ncia, tens\u00e3o, corrente, etc. Tamb\u00e9m inclua<\/p>\n informa\u00e7\u00f5es sobre as configura\u00e7\u00f5es do simulador LTspice.<\/p>\n Resultados: Apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados da simula\u00e7\u00e3o. Isso pode incluir gr\u00e1ficos, tabelas,<\/p>\n medidas de tens\u00e3o, corrente e outras grandezas el\u00e9tricas relevantes. Os resultados devem ser<\/p>\n organizados de forma clara e leg\u00edvel.<\/p>\n Discuss\u00e3o: Interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados e an\u00e1lise de seu significado. Compare os resultados<\/p>\n obtidos na simula\u00e7\u00e3o com as expectativas te\u00f3ricas e explique qualquer diferen\u00e7a. Discuta as<\/p>\n tend\u00eancias observadas nos dados.<\/p>\n Conclus\u00f5es: Resuma as principais conclus\u00f5es tiradas do experimento. Responda \u00e0s quest\u00f5es<\/p>\n levantadas na introdu\u00e7\u00e3o. Destaque os principais resultados e descubra seu significado.<\/p>\n Considera\u00e7\u00f5es Finais: Inclua informa\u00e7\u00f5es adicionais, como limita\u00e7\u00f5es do experimento,<\/p>\n recomenda\u00e7\u00f5es para melhorias futuras ou experimentos adicionais que possam ser realizados.<\/p>\n Refer\u00eancias: Liste todas as fontes de informa\u00e7\u00f5es utilizadas na pesquisa, incluindo livros, artigos,<\/p>\n manuais do Algetec ou outras fontes relevantes.<\/p>\n Certifique-se de que o relat\u00f3rio esteja bem estruturado, seja claro e conciso, e inclua gr\u00e1ficos e<\/p>\n tabelas quando apropriado para facilitar a compreens\u00e3o dos resultados. Al\u00e9m disso, siga as<\/p>\n diretrizes espec\u00edficas fornecidas pelo seu instrutor ou institui\u00e7\u00e3o, pois os requisitos podem variar.<\/p>\n Refer\u00eancias<\/p>\n Algetec: https:\/\/algetec.movidesk.com\/kb\/pt-br\/ .<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n ROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 3<\/p>\n Unidade: Unidade 3 \u2013 Elementos Armazenadores de Energia.<\/p>\n Aula: Aula 11 \u2013 Caracter\u00edstica de Carga em Regime Transit\u00f3rio.<\/p>\n Software<\/p>\n Acesso on-line<\/p>\n Livre<\/p>\n Infraestrutura<\/p>\n Computador com o software Ltspice instalado.<\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o do software<\/p>\n Software LTspice<\/p>\n LTspice \u00e9 um software simulador SPICE poderoso, r\u00e1pido e gratuito, captura esquem\u00e1tica e<\/p>\n visualizador de forma de onda com melhorias e modelos para melhorar a simula\u00e7\u00e3o de circuitos<\/p>\n anal\u00f3gicos. Sua interface de captura esquem\u00e1tica gr\u00e1fica permite sondar esquemas e produzir<\/p>\n resultados de simula\u00e7\u00e3o, que podem ser explorados ainda mais atrav\u00e9s do visualizador de forma<\/p>\n de onda integrado.<\/p>\n O download do software pode ser feito no seguinte endere\u00e7o:<\/p>\n https:\/\/www.analog.com\/en\/resources\/design-tools-and-calculators\/ltspice-simulator.html<\/p>\n Ap\u00f3s o download, a instala\u00e7\u00e3o \u00e9 r\u00e1pida e intuitiva. A pr\u00f3pria desenvolvedora do software fornece<\/p>\n um tutorial b\u00e1sico de utiliza\u00e7\u00e3o que pode ser acessados em:<\/p>\n https:\/\/www.analog.com\/en\/resources\/media-center\/videos\/series\/ltspice-getting-startedtutorial.html<\/p>\n Atividade Pr\u00e1tica<\/p>\n Introdu\u00e7\u00e3o<\/p>\n Neste roteiro vamos alinhar o conhecimento acerca dos ciruitos de primeira ordem com a<\/p>\n simula\u00e7\u00e3o computacional de circuitos el\u00e9tricos no Ltspice. O objetivo \u00e9 comprovar que os<\/p>\n resultados advindos da teoria ser\u00e3o id\u00eanticos aos obtidos computacionalmente.<\/p>\n Atividade proposta<\/p>\n Simular um circuito RC.<\/p>\n Objetivos<\/p>\n Compreender o funcionamento de um circuito RC;<\/p>\n Desenvolver e simular um circuito RC;<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Analisar os resultados obtidos de forma anal\u00edtica e computacional.<\/p>\n Procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade<\/p>\n Caro aluno, para a realiza\u00e7\u00e3o dessa aula pr\u00e1tica voc\u00ea precisa abrir o Lsspice e criar um novo<\/p>\n esquem\u00e1tico. Feito isso, monte o circuito apresentado a seguir. Para adicionar um capacitor ao<\/p>\n circuito aperte a tecla \u2018C\u2019 do teclado.<\/p>\n Configure a simula\u00e7\u00e3o para \u2018Transient\u2019 com os par\u00e2metros a seguir:<\/p>\n Aperte o bot\u00e3o com o icone de play para que a simula\u00e7\u00e3o seja feita. Para que seja tra\u00e7ada a<\/p>\n curva da tens\u00e3o sobre o capacitor, voc\u00ea deve clicar sobre ele para que a ponta de prova seja<\/p>\n adicionada ou ent\u00e3o selecionar a tens\u00e3o do no\u0301 onde ele est\u00e1 ligado na op\u00e7\u00e3o \u2018Select visible<\/p>\n traces\u2019:<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Colete o valor da tens\u00e3o em regime permante pelo gr\u00e1fico e resolva o circuito analiticamente.<\/p>\n Fa\u00e7a o tempo tender a infinito e compare com o resultado computacional.<\/p>\n Checklist<\/p>\n 1. Acessar o tutorial de instala\u00e7\u00e3o e uso do LTspice;<\/p>\n 2. Criar um novo circuito no LTspice;<\/p>\n 3. Selecionar os elementos necess\u00e1rios ao circuito simulado;<\/p>\n 4. Realizar a devida liga\u00e7\u00e3o entre os elementos, sem esquecer das refer\u00eancias de terra;<\/p>\n 5. Coletar a tens\u00e3o da sa\u00edda no capacitor;<\/p>\n 6. Comparar a resolu\u00e7\u00e3o anal\u00edtica com a simula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:<\/p>\n Entregar um relat\u00f3rio em PDF com o circuito RC simulado, a solu\u00e7\u00e3o anal\u00edtica do circuito simulado<\/p>\n e a compara\u00e7\u00e3o entre os resultados obtidos.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n ROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 4<\/p>\n Unidade: 4<\/p>\n Aula: Circuitos de Primeira Ordem sem fonte: 1.<\/p>\n Software<\/p>\n Software<\/p>\n Livre<\/p>\n Infraestrutura<\/p>\n 1. Computador com acesso \u00e0 internet.<\/p>\n 2. Software LTspice.<\/p>\n 3. Componentes eletr\u00f4nicos b\u00e1sicos: resistores, capacitores, indutores.<\/p>\n Descri\u00e7\u00e3o do software<\/p>\n LTspice \u00e9 um software simulador SPICE poderoso, r\u00e1pido e gratuito, captura esquem\u00e1tica e<\/p>\n visualizador de forma de onda com melhorias e modelos para melhorar a simula\u00e7\u00e3o de circuitos<\/p>\n anal\u00f3gicos. Sua interface de captura esquem\u00e1tica gr\u00e1fica permite sondar esquemas e produzir<\/p>\n resultados de simula\u00e7\u00e3o, que podem ser explorados ainda mais atrav\u00e9s do visualizador de forma<\/p>\n de onda integrado.<\/p>\n O download do software pode ser feito no seguinte endere\u00e7o:<\/p>\n https:\/\/www.analog.com\/en\/resources\/design-tools-and-calculators\/ltspice-simulator.html<\/p>\n Ap\u00f3s o download, a instala\u00e7\u00e3o \u00e9 r\u00e1pida e intuitiva. A pr\u00f3pria desenvolvedora do software fornece<\/p>\n um tutorial b\u00e1sico de utiliza\u00e7\u00e3o que pode ser acessados em:<\/p>\n https:\/\/www.analog.com\/en\/resources\/media-center\/videos\/series\/ltspice-getting-startedtutorial.html<\/p>\n Atividade Pr\u00e1tica<\/p>\n Introdu\u00e7\u00e3o<\/p>\n Os circuitos de primeira ordem, nomeadamente RC e RL, s\u00e3o fundamentais no estudo de<\/p>\n sistemas eletroeletr\u00f4nicos. Eles t\u00eam a capacidade de armazenar energia e liber\u00e1-la ao longo do<\/p>\n tempo, levando a comportamentos temporais espec\u00edficos ap\u00f3s perturba\u00e7\u00f5es. Essa aula pr\u00e1tica<\/p>\n ir\u00e1 explorar a resposta natural destes circuitos usando o software LTspice.<\/p>\n Atividade proposta<\/p>\n Simular circuitos RC e RL sem fonte no software LTspice e analisar sua resposta no tempo.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n Objetivos<\/p>\n \u2022 Entender a constitui\u00e7\u00e3o e funcionameneto de circuitos RC e RL de primiera ordem.<\/p>\n \u2022 Familiarizar-se com o ambiente do LTspice.<\/p>\n \u2022 Analisar a resposta natural destes circuitos ao longo do tempo.<\/p>\n \u2022 Interpretar os resultados obtidos nas simula\u00e7\u00f5es..<\/p>\n Procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade<\/p>\n Prepara\u00e7\u00e3o:<\/p>\n \u2022 Abra o LTspice e crie um novo esquem\u00e1tico.<\/p>\n \u2022 Selecione os componentes necess\u00e1rios que est\u00e3o na barra ferramentas.<\/p>\n \u2022 Montar um circuito RC: conecte um resistor e um capacitor em s\u00e9rie.<\/p>\n \u2022 Montar um circuito RL: conecte um resistor e um indutor em s\u00e9rie.<\/p>\n Circuito RC:<\/p>\n \u2022 Selecione um resistor e um capacitor.<\/p>\n \u2022 Por exemplo, escolha um resistor de 33\ud835\udc58<\/span>\u03a9 e um capacitor de 47\ud835\udf07\ud835\udc39<\/span>. Tens\u00e3o inicial no<\/p>\n capacitor 55V, sendo esse ajuste feito adicionando uma diretiva de simula\u00e7\u00e3o com o<\/p>\n seguinte texto: \u2018.ic v(n001) = 55\u2019<\/p>\n \u2022 Conecte-os em s\u00e9rie.<\/p>\n \u2022 Ao montar um circuito RC sem fonte, voc\u00ea estar\u00e1 basicamente construindo um circuito<\/p>\n com um resistor (R) e um capacitor (C) em s\u00e9rie, mas sem uma fonte de alimenta\u00e7\u00e3o<\/p>\n externa.<\/p>\n \u2022 Execute a simula\u00e7\u00e3o. Para isso configure a simula\u00e7\u00e3o no modo \u2018Transient\u2019 com \u2018Stop time\u2019<\/p>\n de 10s. Deixe os demais par\u00e2metros inalterados.<\/p>\n Circuito RL:<\/p>\n \u2022 Selecione um resistor e um indutor.<\/p>\n P\u00fablico<\/p>\n \u2022 Por exemplo, escolha um resistor de 10\u03a9 e um indutor de 100\ud835\udc5a\ud835\udc3b<\/span> e a fonte de corrente<\/p>\n para carregar o indutor inicialmente de 1A, sendo esse ajuste feito adicionando uma<\/p>\n diretiva de simula\u00e7\u00e3o com o seguinte texto: \u2018.ic i(L1) = 1\u2019<\/p>\n \u2022 Conecte-os em s\u00e9rie.<\/p>\n \u2022 Ao montar um circuito RL sem fonte, voc\u00ea estar\u00e1 basicamente construindo um circuito<\/p>\n com um resistor (R) e um indutor (L) em s\u00e9rie, mas sem uma fonte de alimenta\u00e7\u00e3o externa.<\/p>\n \u2022 Execute a simula\u00e7\u00e3o e adicione a ponta de prova do segundo circuito no grafico para<\/p>\n visualiz\u00e1-lo<\/p>\n An\u00e1lise:<\/p>\n \u2022 Observe os gr\u00e1ficos de tens\u00e3o e corrente para ambos os circuitos.<\/p>\n \u2022 Compare a constante de tempo teo\u0301rica (\u03c4=RC para circuito RC e \u03c4=L\/R para circuito RL)<\/p>\n com os resultados da simula\u00e7\u00e3o. .<\/p>\n Checklist<\/p>\n 1. Execu\u00e7\u00e3o do Ltspice.<\/p>\n 2. Componentes corretamente posicionados no software.<\/p>\n 3. Configura\u00e7\u00f5es de simula\u00e7\u00e3o ajustadas.<\/p>\n 4. Simula\u00e7\u00f5es realizadas.<\/p>\n 5. An\u00e1lise dos resultados feita.<\/p>\n Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:<\/p>\n Um relat\u00f3rio contendo:<\/p>\n \u2022 Descri\u00e7\u00f5es dos circuitos RC e RL.<\/p>\n \u2022 Capturas de tela dos circuitos constru\u00eddos (RC e RL).<\/p>\n \u2022 Gr\u00e1ficos da tens\u00e3o no capacitor para o circuito RC e da corrente no indutor para o circuito<\/p>\n RL.<\/p>\n \u2022 An\u00e1lise dos resultados comparando com valores te\u00f3ricos.<\/p>\n \u2022 Conclus\u00f5es .<\/p>\n Refer\u00eancias<\/p>\n https:\/\/www.analog.com\/en\/resources\/design-tools-and-calculators\/ltspice-simulator.html<\/p>\n Como funciona?<\/strong><\/p>\n Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n Como se realizam os envios?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n O seu trabalho \u00e9 disponibilizado pronto, respondido e nas normas j\u00e1 na mesma hora aqui em nosso site na sua \u00e1rea de downloads e tamb\u00e9m no seu e-mail.<\/p>\n Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/strong><\/p>\n Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n
![\"projeto](\"https:\/\/i0.wp.com\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2023\/02\/whatsapp-business-projeto-de-extensao-300x300.jpeg?resize=144%2C144\")
<\/h4>\n<\/div>\n![](\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/visa@2x.png\")
![](\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/boleto@2x.png\")
![](\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/mastercard@2x.png\")
![](\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/amex@2x.png\")
![](\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/diners@2x.png\")
![\"portf\u00f3lio](\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/br\/elo@2x.png\")
![\"portf\u00f3lio](\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/br\/hipercard@2x.png\")
![\"portf\u00f3lio](\"https:\/\/d26lpennugtm8s.cloudfront.net\/assets\/common\/img\/logos\/payment\/mercadopago@2x.png\")
![\"portfolio](\"https:\/\/futurium.com.br\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/logo-pix-icone-512.png\"){kind=logo}
<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":35101,"template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","_seopress_titles_title":"%%post_title%% %%sitetitle%%","_seopress_titles_desc":"%%post_content%%","_seopress_robots_index":""},"product_cat":[15],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-35097","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-uncategorized","8":"first","9":"instock","10":"downloadable","11":"virtual","12":"purchasable","13":"product-type-simple","14":"col-xs-6 col-sm-4","15":"col-mf-5","16":"un-5-cols"},"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/35097","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/35097\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/35101"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=35097"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=35097"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=35097"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}