{"id":35374,"date":"2025-03-05T09:07:00","date_gmt":"2025-03-05T12:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=35374"},"modified":"2025-08-19T10:03:48","modified_gmt":"2025-08-19T13:03:48","slug":"aula-pratica-processos-psicologicos-basicos-unidade-04","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/aula-pratica-processos-psicologicos-basicos-unidade-04\/","title":{"rendered":"Aula Pr\u00e1tica Processos Psicol\u00f3gicos B\u00e1sicos"},"content":{"rendered":"
Portf\u00f3lio Aula Pr\u00e1tica Processos Psicol\u00f3gicos B\u00e1sicos<\/h5>\n

CONTEMPLA AS UNIDADES 04 \u2013 PENSAMENTO E LINGUAGEM E\u00a001 \u2013 PERCEP\u00c7\u00c3O, ATEN\u00c7\u00c3O, MEM\u00d3RIA E APRENDIZAGEM<\/span><\/b><\/p>\n

NOME DA DISCIPLINA: PROCESSOS PSICOL\u00d3GICOS B\u00c1SICOS<\/p>\n

Unidade: 04 \u2013 PENSAMENTO E LINGUAGEM<\/p>\n

Aula: 02 – LINGUAGEM<\/p>\n

OBJETIVOS<\/p>\n

Defini\u00e7\u00e3o dos objetivos da aula pr\u00e1tica:<\/p>\n

\u2022 Compreender os conceitos dos diferentes tipos de Linguagens.<\/p>\n

\u2022 Identificar os processos psicol\u00f3gicos b\u00e1sicos, suas estruturas e funcionamento e<\/p>\n

compreender a complexidade dos comportamentos humanos.<\/p>\n

\u2022 Relacionar os conceitos te\u00f3ricos com as quest\u00f5es cotidianas, em conjunto da import\u00e2ncia<\/p>\n

daquele conhecimento para a pr\u00e1tica profissional.<\/p>\n

SOLU\u00c7\u00c3O DIGITAL:<\/p>\n

NOME DO SIMULADOR OU SOFTWARE<\/p>\n

N\u00e3o se aplica<\/p>\n

PROCEDIMENTOS PR\u00c1TICOS E APLICA\u00c7\u00d5ES<\/p>\n

Procedimento\/Atividade n\u00ba 1<\/p>\n

Inserir o nome do experimento: ATEN\u00c7\u00c3O E SELE\u00c7\u00c3O DE EST\u00cdMULOS<\/p>\n

Atividade proposta:<\/p>\n

\u2713<\/span> Visualiza\u00e7\u00e3o e intera\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo indicado;<\/p>\n

\u2713<\/span> Conceitua\u00e7\u00e3o do tema linguagem;<\/p>\n

\u2713<\/span> Esclarecimento de d\u00favidas;<\/p>\n

\u2713<\/span> Jogo de m\u00edmica;<\/p>\n

\u2713<\/span> Proposta de discuss\u00e3o acerca do tema<\/p>\n

Procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade:<\/p>\n

1. Inicia-se a aula com a apresenta\u00e7\u00e3o do seguinte v\u00eddeo sobre o surgimento da linguagem<\/p>\n

humana:<\/p>\n

P\u00fablico3<\/p>\n

MINUTOS PS\u00cdQUICOS. COMO SURGIU A LINGUAGEM HUMANA?. Youtube,<\/p>\n

22.08.2019.Dispon\u00edvel em https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=CqYH-CTfPqU. Acesso<\/p>\n

em 12 dez. 2024.<\/p>\n

2. Ap\u00f3s assistir ao v\u00eddeo, explana-se brevemente sobre o tema Linguagem:<\/p>\n

A linguagem \u00e9 uma fun\u00e7\u00e3o mental superior complexa e multifacetada e sua fun\u00e7\u00e3o est\u00e1<\/p>\n

relacionada a express\u00e3o de pensamentos, sentimentos, ideias e informa\u00e7\u00f5es. Ela \u00e9<\/p>\n

composta por s\u00edmbolos, como palavras e gestos, que t\u00eam significados convencionais.<\/p>\n

Atrav\u00e9s da linguagem, somos capazes de criar e compartilhar mensagens complexas,<\/p>\n

formar conex\u00f5es sociais e transmitir conhecimento ao longo das gera\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

A linguagem abrange uma variedade de tipos que desempenham pap\u00e9is \u00fanicos em nossa<\/p>\n

comunica\u00e7\u00e3o:<\/p>\n

\u2022 Linguagem Verbal: \u00c9 a forma mais comum de linguagem, envolvendo o uso de<\/p>\n

palavras e sons falados ou escritos. Ela se destaca para a comunica\u00e7\u00e3o cotidiana e<\/p>\n

o compartilhamento de informa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

\u2022 Linguagem N\u00e3o Verbal: Compreende gestos, express\u00f5es faciais, postura corporal e<\/p>\n

linguagem corporal. Muitas vezes, \u00e9 usada para transmitir emo\u00e7\u00f5es e inten\u00e7\u00f5es sem<\/p>\n

palavras.<\/p>\n

\u2022 Linguagem Escrita: A escrita \u00e9 uma forma fixa de linguagem que nos permite<\/p>\n

registrar informa\u00e7\u00f5es e hist\u00f3rias. Ela desempenha um papel vital na educa\u00e7\u00e3o e<\/p>\n

preserva\u00e7\u00e3o do conhecimento.<\/p>\n

\u2022 Linguagem Visual: A linguagem visual envolve o uso de imagens, gr\u00e1ficos e<\/p>\n

s\u00edmbolos para transmitir informa\u00e7\u00f5es. \u00c9 comum em publicidade, design e<\/p>\n

comunica\u00e7\u00e3o moderna.<\/p>\n

\u2022 Linguagem da Tecnologia: Na era digital, a linguagem se estende \u00e0 comunica\u00e7\u00e3o por<\/p>\n

meio de dispositivos e aplicativos. A tecnologia criou novas formas de linguagem,<\/p>\n

como emojis e memes.<\/p>\n

A aquisi\u00e7\u00e3o da linguagem \u00e9 um marco no desenvolvimento humano. As crian\u00e7as passam<\/p>\n

por est\u00e1gios de aprendizado, desde a compreens\u00e3o dos sons e palavras at\u00e9 a constru\u00e7\u00e3o<\/p>\n

de frases complexas. O ambiente desempenha um papel fundamental nesse processo, j\u00e1<\/p>\n

que a exposi\u00e7\u00e3o a diferentes est\u00edmulos lingu\u00edsticos enriquece o repert\u00f3rio lingu\u00edstico da<\/p>\n

crian\u00e7a.<\/p>\n

\u00c0 medida que as crian\u00e7as crescem e ingressam na adolesc\u00eancia, a linguagem torna-se uma<\/p>\n

ferramenta poderosa para a express\u00e3o de identidade, pensamentos e emo\u00e7\u00f5es. A<\/p>\n

linguagem \u00e9 fundamental para a comunica\u00e7\u00e3o social, influenciando como constru\u00edmos<\/p>\n

relacionamentos e interagimos com o mundo.<\/p>\n

Profissionais da sa\u00fade ou da educa\u00e7\u00e3o tem um profundo interesse na linguagem, pois ela<\/p>\n

est\u00e1 intrinsecamente ligada aos processos cognitivos. Estuda-se como a linguagem afeta<\/p>\n

P\u00fablico4<\/p>\n

nossa percep\u00e7\u00e3o, pensamento, mem\u00f3ria e emo\u00e7\u00f5es. Al\u00e9m disso, a psicologia investiga<\/p>\n

dist\u00farbios da linguagem, como afasia e dislexia, para compreender como essas condi\u00e7\u00f5es<\/p>\n

impactam a cogni\u00e7\u00e3o e o bem-estar.<\/p>\n

Em suma, a linguagem \u00e9 uma fun\u00e7\u00e3o mental superior complexa que influencia todos os<\/p>\n

aspectos da nossa vida. Ela \u00e9 uma parte essencial da psicologia dos processos psicol\u00f3gicos<\/p>\n

b\u00e1sicos, pois molda nossa cogni\u00e7\u00e3o, nossa compreens\u00e3o do mundo e nossas conex\u00f5es<\/p>\n

sociais. \u00c0 medida que exploramos a linguagem, descobrimos uma profunda interconex\u00e3o<\/p>\n

entre nossos pensamentos e nossa capacidade de comunica\u00e7\u00e3o<\/p>\n

3. Ap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o do conte\u00fado da se\u00e7\u00e3o, voc\u00ea precisar\u00e1 recrutar pelo menos uma<\/p>\n

pessoa para participar da atividade com voc\u00ea, pode ser algum familiar ou amigo que<\/p>\n

aceite em te ajudar nesta atividade. Tranquilize os seus convidados pois a atividade ser\u00e1<\/p>\n

prazerosa para eles e pode gerar aprendizado para todos.<\/p>\n

\u2022 A atividade se trata do jogo de m\u00edmica, que consiste em pedir que algum<\/p>\n

participante fique em frente ao grupo, sorteia-se uma palavra, podendo ser um<\/p>\n

personagem, objeto, animal, entre outros. Sem qualquer dica, o participante deve<\/p>\n

expressar atrav\u00e9s de gestos uma representa\u00e7\u00e3o da palavra, somente<\/p>\n

respondendo com sim ou n\u00e3o ao s palpites. Para maior aprofundamento do jogo<\/p>\n

acesse o seguinte link https:\/\/www.educlub.com.br\/jogo-de-mimica-eexpressao-corporal. Caso prefira, pode utilizar um jogo de m\u00edmica on-line<\/p>\n

(Cartas aleat\u00f3rias), como o dispon\u00edvel no link:<\/p>\n

https:\/\/wordwall.net\/pt\/resource\/37467522\/m%C3%ADmica.<\/p>\n

4. Ap\u00f3s a conclus\u00e3o do jogo pe\u00e7a que os estudantes relatem como se sentiram<\/p>\n

participando da atividade e quais foram suas dificuldades ou facilidades.<\/p>\n

5. Pe\u00e7a para os alunos formarem grupos e elaborarem um pequeno texto reflexivo<\/p>\n

associando o conte\u00fado da aula com a teoria estudada, e promova a seguinte pergunta<\/p>\n

como tema da discuss\u00e3o: \u201cQual o impacto da linguagem em nossa sociedade\u201d.<\/p>\n

Avaliando os resultados:<\/p>\n

\u2022 Reflita sobre a sua experi\u00eancia em assistir ao v\u00eddeo e como a situa\u00e7\u00e3o vivenciada ao<\/p>\n

assistir ao v\u00eddeo pode ser extrapolada para a vida cotidiana.<\/p>\n

\u2022 Elabore uma explica\u00e7\u00e3o fundamentada na teoria sobre a rela\u00e7\u00e3o entre pensamento e<\/p>\n

linguagem.<\/p>\n

\u2022 Iniciar uma discuss\u00e3o sobre os aspectos mais importantes relacionados ao tema da<\/p>\n

linguagem em nosso cotidiano. Para tanto, voc\u00ea poder\u00e1 questionar os alunos sobre:<\/p>\n

o Como a linguagem ajuda a organizar e estruturar nossos pensamentos?<\/p>\n

Comentado [MN1]: Esse \u00e9 o comando que<\/p>\n

precisamos garantir em todos os reoteiros.<\/p>\n

P\u00fablico5<\/p>\n

o De que maneiras utilizamos a linguagem para comunicar ideias e<\/p>\n

conhecimentos?<\/p>\n

o Voc\u00eas acham que a l\u00edngua que falamos influencia a forma como percebemos<\/p>\n

o mundo? Por qu\u00ea?<\/p>\n

o Existe algum exemplo em que a estrutura da l\u00edngua afetou sua percep\u00e7\u00e3o ou<\/p>\n

cogni\u00e7\u00e3o?<\/p>\n

o Como a linguagem facilita a resolu\u00e7\u00e3o de problemas e a tomada de<\/p>\n

decis\u00f5es?<\/p>\n

o De que forma a mem\u00f3ria de trabalho est\u00e1 relacionada \u00e0 compreens\u00e3o<\/p>\n

lingu\u00edstica?<\/p>\n

Checklist:<\/p>\n

\u2713<\/span> Acesso \u00e0 internet e acesso ao v\u00eddeo.<\/p>\n

\u2713<\/span> Recrutar no m\u00ednimo 1 pessoa para participar da atividade.<\/p>\n

\u2713<\/span> Realizar o jogo de m\u00edmica.<\/p>\n

\u2713<\/span> Conversar sobre como foi a experi\u00eancia.<\/p>\n

\u2713<\/span> Explicar sobre a fun\u00e7\u00e3o da linguagem e os tipos de linguagens existentes.<\/p>\n

RESULTADOS<\/p>\n

Resultados do experimento:<\/p>\n

Ao final dessa aula pr\u00e1tica, voc\u00ea dever\u00e1 enviar um arquivo em word em formato de texto<\/p>\n

contendo as observa\u00e7\u00f5es\/conclu\u00f5es as quais voc\u00ea chegou ao final deste experimento. O<\/p>\n

arquivo n\u00e3o pode exceder o tamanho de 2Mb.<\/p>\n

\u2022 Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas ABNT (quando houver).<\/p>\n

Resultados de Aprendizagem:<\/p>\n

Possibilitar aprendizagem significativa, a partir da compreens\u00e3o dos conhecimentos<\/p>\n

te\u00f3ricos expostos em din\u00e2micas sobre linguagem, promovendo conscientiza\u00e7\u00e3o do<\/p>\n

conte\u00fado com a pr\u00e1tica do profissional de psicologia<\/p>\n

\n
\n

Como funciona?<\/strong><\/p>\n

Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n

Como se realizam os envios?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

O seu trabalho \u00e9 disponibilizado pronto, respondido e nas normas j\u00e1 na mesma hora aqui em nosso site na sua \u00e1rea de downloads e tamb\u00e9m no seu e-mail.<\/p>\n

Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/strong><\/p>\n

Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n

E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n

Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n

Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n

Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
\n
\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\n

CONTEMPLA AS DUAS UNIDADES SOLICITADAS<\/p>\n

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Pague pelo PIX ou cart\u00e3o e fa\u00e7a o download agora mesmo.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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