{"id":41305,"date":"2025-08-02T15:16:24","date_gmt":"2025-08-02T18:16:24","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=41305"},"modified":"2025-10-22T22:24:40","modified_gmt":"2025-10-23T01:24:40","slug":"aula-pratica-projeto-arquitetonico-para-engenharia-civil","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/aula-pratica-projeto-arquitetonico-para-engenharia-civil\/","title":{"rendered":"Aula Pr\u00e1tica Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil"},"content":{"rendered":"

Aula Pr\u00e1tica Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil<\/h3>\n

Disciplina: Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 1
\nUnidade: 1 – Projeto arquitetonico<\/a>
\nAula: 3 – Setoriza\u00e7\u00e3o, fluxograma e pr\u00e9-dimensionamento dos ambientes<\/p>\n

Software
\nEstudante, abaixo verifique como acessar o software: se \u00e9 necess\u00e1rio download ou se a ferramenta pode
\nser acessada on-line.
\nSoftware
\nConfira a seguir se o software \u00e9 pago ou de uso livre.
\nPago
\nInfraestrutura
\nConfira, a seguir, os requisitos m\u00ednimos ou recomend\u00e1veis para a utiliza\u00e7\u00e3o do software.
\n– Sistema Operaciona: Windows 10 ou Windows 11, 64 bits.
\n– Processador: CPU com m\u00faltiplos n\u00facleos compat\u00edvel com 64 bits, como Intel i5 ou
\nequivalente.
\n– Mem\u00f3ria (RAM): 8 GB.
\n– Placa Gr\u00e1fica: Placa gr\u00e1fica com 2 GB de VRAM e suporte a DirectX 11.
\n– Resolu\u00e7\u00e3o de Tela: 1280 x 1024 com suporte a True Color.
\n– Espa\u00e7o em Disco: 30 GB de espa\u00e7o livre no disco r\u00edgido.
\n– Disco R\u00edgido: SSD recomendado para melhorar o desempenho de leitura e grava\u00e7\u00e3o de
\narquivos grandes.
\nDescri\u00e7\u00e3o do software
\nConfira, a seguir, as caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas do software e sua fun\u00e7\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nO Revit \u00e9 um software de modelagem de informa\u00e7\u00f5es da constru\u00e7\u00e3o desenvolvido pela Autodesk,
\nutilizado para a cria\u00e7\u00e3o de projetos arquitet\u00f4nicos, estruturais, e de engenharia. Suas
\ncaracter\u00edsticas t\u00e9cnicas incluem a capacidade de criar modelos tridimensionais detalhados, gerar
\nautomaticamente vistas 2D, cortes e eleva\u00e7\u00f5es a partir do modelo 3D, e integrar informa\u00e7\u00f5es
\nprecisas sobre materiais, quantidades e custos. Sua fun\u00e7\u00e3o principal na realiza\u00e7\u00e3o de desenhos
\narquitet\u00f4nicos \u00e9 a de fornecer uma plataforma unificada onde todos os elementos do projeto s\u00e3o
\ninterligados e atualizados automaticamente.
\nAtividade Pr\u00e1tica
\nIntrodu\u00e7\u00e3o
\nLeia abaixo uma breve introdu\u00e7\u00e3o sobre o conte\u00fado que ser\u00e1 trabalhado nesta Aula Pr\u00e1tica e resgate os
\nprincipais conceitos necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nNesta atividade pr\u00e1tica, voc\u00ea vai desenvolver um croqui de setoriza\u00e7\u00e3o de uma resid\u00eancia
\nutilizando o software Revit. O objetivo \u00e9 aplicar conceitos fundamentais de planejamento
\nP\u00fablico
\narquitet\u00f4nico e espacial, dividindo e organizando os ambientes de uma casa, de modo a setorizar
\nos ambientes em \u00e1reas \u00edntimas, sociais e de servi\u00e7o, alocando-as de forma a facilitar o fluxo dos
\nmoradores, proporcionar privacidade, integra\u00e7\u00e3o, al\u00e9m de facilitar a realiza\u00e7\u00e3o de atividades
\ninternas. Durante o exerc\u00edcio voc\u00ea vai utilizar as ferramentas de modelagem do Revit para definir
\nas \u00e1reas de cada ambiente, respeitando a funcionalidade e a fluidez do projeto. Essa atividade
\npermitir\u00e1 que voc\u00ea compreenda a import\u00e2ncia da setoriza\u00e7\u00e3o na organiza\u00e7\u00e3o eficiente dos
\nespa\u00e7os, preparando para desafios reais na elabora\u00e7\u00e3o de projetos arquitet\u00f4nicos.<\/p>\n

Atividade proposta
\nEm apenas uma frase, verifique o que voc\u00ea far\u00e1 nesta Aula Pr\u00e1tica.
\nRealizar o croqui de setoriza\u00e7\u00e3o dos ambientes internos de uma resid\u00eancia.<\/p>\n

Experimento
\nVeja abaixo o t\u00edtulo do experimento.
\nSetoriza\u00e7\u00e3o residencial<\/p>\n

Objetivos
\nA seguir, listamos de 3 a 5 objetivos desta Aula Pr\u00e1tica.
\nIdentificar a import\u00e2ncia de pensar na setoriza\u00e7\u00e3o dos ambientes antes de realizar um desenho.
\nConhecer as ferramentas utilizadas no Revit para esbo\u00e7ar os setores de uma casa.
\nAprender a esquematizar uma planta de setores de ambientes no Revit<\/p>\n

Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs)
\nSe forem necess\u00e1rios equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individuais (EPIs) para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade, eles
\nestar\u00e3o listados abaixo.
\nN\u00e3o se aplica.<\/p>\n

Procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade
\nConfira, de forma detalhada, as etapas a serem desenvolvidas para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade. Para isso,
\nverifique tamb\u00e9m os materiais que ser\u00e3o utilizados. Lembre-se de que esta \u00e9 uma oportunidade para
\ncolocar em pr\u00e1tica os conte\u00fados trabalhados no material did\u00e1tico para o futuro exerc\u00edcio da profiss\u00e3o.
\n\u2022 Configura\u00e7\u00f5es Iniciais
\nAbrir o Revit: Inicie o Revit e selecione \u201cNovo Projeto\u201d.
\nEscolha o \u201cTemplate Arquitet\u00f4nico\u201d. Este template vem pr\u00e9-configurado com ferramentas
\ne configura\u00e7\u00f5es adequadas para projetos arquitet\u00f4nicos, facilitando o desenvolvimento da
\natividade.
\nP\u00fablico
\n\u2022 Configurar Unidades do Projeto:
\nAcesse a aba \u201cGerenciar\u201d, depois \u201cUnidades do Projeto\u201d. Em \u201cUnidades do Projeto\u201d,
\nconfigure: Comprimento: selecione metros (m) ou cent\u00edmetros (cm) como unidade padr\u00e3o.
\nPrecis\u00e3o: ajuste para 0.00 para metros ou 0.0 para cent\u00edmetros. Confirme as configura\u00e7\u00f5es
\nclicando em \u201cOK\u201d.
\n\u2022 Configura\u00e7\u00e3o de N\u00edveis:
\nEm \u201cNavegador de Projetos\u201d, acesse as vistas de \u201cEleva\u00e7\u00e3o\u201d (Norte, Sul, Leste ou Oeste).
\nVerifique os n\u00edveis existentes e ajuste conforme necess\u00e1rio: Use a ferramenta \u201cN\u00edvel\u201d na
\naba \u201cArquitetura\u201d para criar novos n\u00edveis ou ajustar os existentes. Defina o n\u00edvel do
\npavimento t\u00e9rreo para 0.00 m (ou o equivalente em cent\u00edmetros) e outros n\u00edveis de acordo
\ncom o projeto. Renomeie os n\u00edveis, se necess\u00e1rio, para facilitar a organiza\u00e7\u00e3o posterior
\n(por exemplo, “T\u00e9rreo”, “Cobertura”).
\nP\u00fablico
\n\u2022 Configurar Vista de Planta:
\nNo \u201cNavegador de Projetos\u201d, selecione a vista de \u201cPlanta do Pavimento T\u00e9rreo\u201d. Ajuste a
\nescala da vista para 1:100 ou 1:50, dependendo do n\u00edvel de detalhe desejado. Certifique-se
\nde que a vista est\u00e1 configurada para exibir todas as linhas de detalhe e outros elementos
\nimportantes.
\nCria\u00e7\u00e3o o croqui de setoriza\u00e7\u00e3o da resid\u00eancia.
\n\u2022 Desenhar o Per\u00edmetro da Casa:
\nNa aba \u201cArquitetura\u201d, selecione \u201cLinha de Modelo\u201d. Na barra de op\u00e7\u00f5es, escolha o tipo de
\nlinha “Proje\u00e7\u00e3o” e configure uma cor e espessura que contraste bem no desenho. Desenhe o
\nper\u00edmetro geral da casa, utilizando a ferramentas de \u201cRet\u00e2ngulo\u201d. Inicie desenhando um
\nret\u00e2ngulo que represente a \u00e1rea externa da casa. Desenhe uma casa de 20 metros de
\ncomprimento por 7 de largura.
\n\u2022 Divis\u00e3o dos Ambientes Internos:
\nCom a ferramenta \u201cLinha de Modelo\u201d ainda selecionada, utilizando a ferramentas de
\n\u201cLinha\u201d comece a dividir o interior da casa em diferentes setores: Dois quartos, um
\nbanheiro, mais uma suite: desenhe os espa\u00e7os para cada uma dessas \u00e1reas \u00edntimas.
\nPosicione a sala de estar, a sala de TV e de jantar pr\u00f3ximo a esse setor, dando inicio ao
\nsetor social. Depois posicione a Cozinha junto a lavandeira, conectada a \u00e1rea social,
\nsendo essa a parte de servi\u00e7o.
\n\u2022 Identifica\u00e7\u00e3o dos Ambientes:
\nNa aba \u201cAnotar\u201d, selecione a ferramenta \u201cTexto\u201d para adicionar r\u00f3tulos aos ambientes:
\nPosicione os textos no centro de cada espa\u00e7o: “Su\u00edte\u201d, \u201cQuarto 1\u201d. \u201cQuarto 2\u201d, \u201cBanheiro\u201d,
\n\u201cSala de TV\u201d, \u201cSala de Estar\u201d, \u201cSala de Jantar\u201d, \u201cCozinha\u201d, \u201cLavanderia\u201d.
\nP\u00fablico
\nPara ajustar o tamanho do texto em rela\u00e7\u00e3o ao desenho no Revit, siga o passo a passo:
\nSelecione o Texto; Com o texto selecionado, v\u00e1 para o painel de \u201cPropriedades\u201d que
\ngeralmente fica \u00e0 esquerda da tela. Se o painel de Propriedades n\u00e3o estiver vis\u00edvel,
\npressione \u201cPP\u201d para ativ\u00e1-lo.
\nNa janela de \u201cPropriedades\u201d, localize o campo \u201cEditar Tipo\u201d e clique nele. Isso abrir\u00e1 uma
\nnova janela chamada \u201cPropriedades do Tipo\u201d. Na janela \u201cPropriedades do Tipo\u201d, procure
\npelo par\u00e2metro \u201cTamanho do Texto\u201d ou \u201cAltura da Fonte\u201d. O valor do tamanho do texto \u00e9
\ngeralmente dado em mil\u00edmetros (mm). Ajuste o valor conforme necess\u00e1rio: Pequeno
\ndetalhe entre 1,5 mm e 2,5 mm; Texto padr\u00e3o de 2,5 mm a 3,5 mm; Texto maior ou t\u00edtulos
\nde 4 mm ou mais. Ap\u00f3s definir o tamanho desejado, clique em \u201cOK\u201d.
\n\u2022 Salve o arquivo do projeto com um nome como “Croqui_Setoriza\u00e7\u00e3o_Residencial_2024-
\n08-18.rvt”
\n\u2022 Exporta\u00e7\u00e3o para PDF: Na aba \u201cArquivo\u201d, selecione \u201cExportar\u201d, depois \u201cImprimir\u201d para PDF.
\nConfigure a escala de impress\u00e3o e escolha as vistas (Planta Baixa) que deseja exportar.
\nSalve o PDF com um nome.<\/p>\n

Checklist
\nConfira, em t\u00f3picos, as principais etapas a serem desenvolvidas nesta aula pr\u00e1tica, na sequ\u00eancia em que
\nelas devem ser realizadas. Esse checklist \u00e9 um importante instrumento para que voc\u00ea possa conferir se
\nexecutou todos os procedimentos descritos para a atividade.
\n– Verifique se o Revit foi configurado de modo que as unidades estejam padronizadas.
\n– Certifique-se de ter escolhido a ferramenta correta no momento de desenhar ret\u00e2ngulos
\npara o per\u00edmetro da resid\u00eancia, e linhas de divis\u00f3ria interna.
\n– Verifique se o texto est\u00e1 com o tamanho ajustado ao desenho.<\/p>\n

Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:
\nConfira abaixo o que voc\u00ea dever\u00e1 entregar como resultado da pr\u00e1tica realizada e qual modelo de arquivo
\ndever\u00e1 ser entregue.
\nUm desenho em pdf, mostrando a planta de uma resid\u00eancia, na qual esteja desenhado o
\nper\u00edmetro retangular externo de utilizando a ferramentas de \u201cRet\u00e2ngulo\u201d. Dentro da qual, devem
\nter os c\u00f4modos desenhado em quadrados, ou ret\u00e2ngulos, sendo eles “Su\u00edte\u201d, \u201cQuarto 1\u201d. \u201cQuarto
\nP\u00fablico
\n2\u201d, \u201cBanheiro\u201d \u201cSala de Estar\u201d, \u201cSala de Jantar\u201d, \u201cCozinha\u201d, \u201cLavanderia\u201d. De tal modo que esses
\nestejam agrupados de acordo com o sector a que pertencem: \u00cdntimo, Social ou de Servi\u00e7o, sendo
\ncada ambiente identificado por meio de texto, vis\u00edvel.<\/p>\n

Refer\u00eancias
\nAbaixo, encontram-se as refer\u00eancias que foram consultadas na elabora\u00e7\u00e3o desta Aula Pr\u00e1tica, nas normas
\nda ABNT. Recomendamos que voc\u00ea as consulte para uma compreens\u00e3o mais aprofundada do conte\u00fado.
\nSACKS, Rafael; EASTMAN, Charles; TEICHOLZ, Paulo; e outros. Manual de BIM: um guia de
\nmodelagem da informa\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o para arquitetos, engenheiros, gerentes, construtores e
\nincorporadores . Porto Alegre: Grupo A, 2021. E-book. ISBN 9788582605523. Dispon\u00edvel em:
\nhttps:\/\/integrada.minhabiblioteca.com.br\/#\/books\/9788582605523\/. Acesso em: 22 atr\u00e1s. 2024.
\nNETTO, Cl\u00e1udia C. AUTODESK\u00ae REVIT\u00ae ARCHITECTURE 2020 – CONCEITOS E
\nAPLICA\u00c7\u00d5ES . Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2020. E-book. ISBN 9788536532929. Dispon\u00edvel
\nem: https:\/\/integrada.minhabiblioteca.com.br\/#\/books\/9788536532929\/. Acesso em: 17
\nconjuntos. 2024.
\nP\u00fablico
\nDisciplina: Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 2
\nUnidade: 1 – Projeto arquitetonico
\nAula: 4 – Implanta\u00e7\u00e3o e sistemas estruturais<\/p>\n

Software
\nEstudante, abaixo verifique como acessar o software: se \u00e9 necess\u00e1rio download ou se a ferramenta pode
\nser acessada on-line.
\nRevitSoftware
\nConfira a seguir se o software \u00e9 pago ou de uso livre.
\nPago
\nInfraestrutura
\nConfira, a seguir, os requisitos m\u00ednimos ou recomend\u00e1veis para a utiliza\u00e7\u00e3o do software.
\n– Sistema Operaciona: Windows 10 ou Windows 11, 64 bits.
\n– Processador: CPU com m\u00faltiplos n\u00facleos compat\u00edvel com 64 bits, como Intel i5 ou
\nequivalente.
\n– Mem\u00f3ria (RAM): 8 GB.
\n– Placa Gr\u00e1fica: Placa gr\u00e1fica com 2 GB de VRAM e suporte a DirectX 11.
\n– Resolu\u00e7\u00e3o de Tela: 1280 x 1024 com suporte a True Color.
\n– Espa\u00e7o em Disco: 30 GB de espa\u00e7o livre no disco r\u00edgido.
\n– Disco R\u00edgido: SSD recomendado para melhorar o desempenho de leitura e grava\u00e7\u00e3o de
\narquivos grandes.
\nDescri\u00e7\u00e3o do software
\nConfira, a seguir, as caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas do software e sua fun\u00e7\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nO Revit \u00e9 um software de modelagem de informa\u00e7\u00f5es da constru\u00e7\u00e3o desenvolvido pela Autodesk,
\nutilizado para a cria\u00e7\u00e3o de projetos arquitet\u00f4nicos, estruturais, e de engenharia. Suas
\ncaracter\u00edsticas t\u00e9cnicas incluem a capacidade de criar modelos tridimensionais detalhados, gerar
\nautomaticamente vistas 2D, cortes e eleva\u00e7\u00f5es a partir do modelo 3D, e integrar informa\u00e7\u00f5es
\nprecisas sobre materiais, quantidades e custos. Sua fun\u00e7\u00e3o principal na realiza\u00e7\u00e3o de desenhos
\narquitet\u00f4nicos \u00e9 a de fornecer uma plataforma unificada onde todos os elementos do projeto s\u00e3o
\ninterligados e atualizados automaticamente.
\nAtividade Pr\u00e1tica
\nIntrodu\u00e7\u00e3o
\nLeia abaixo uma breve introdu\u00e7\u00e3o sobre o conte\u00fado que ser\u00e1 trabalhado nesta Aula Pr\u00e1tica e resgate os
\nprincipais conceitos necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nNesta atividade pr\u00e1tica, voc\u00ea vai desenvolver um desenho de implanta\u00e7\u00e3o de um projeto
\nP\u00fablico
\nresidencial utilizando o software Revit. A atividade envolve a aplica\u00e7\u00e3o de conceitos essenciais
\nde planejamento urbano, como a defini\u00e7\u00e3o de recuos, afastamentos e normas de acesso ao
\nterreno. Voc\u00ea ir\u00e1 desenhar uma planta de implanta\u00e7\u00e3o detalhada, posicionando a edifica\u00e7\u00e3o
\ndentro do lote de forma a respeitar as regulamenta\u00e7\u00f5es e garantir uma organiza\u00e7\u00e3o espacial
\neficiente. Al\u00e9m de consolidar conhecimentos te\u00f3ricos, essa atividade permitir\u00e1 exercitar a
\nprecis\u00e3o e o rigor necess\u00e1rios para a elabora\u00e7\u00e3o de plantas que atendam \u00e0s exig\u00eancias legais e
\nfuncionais.<\/p>\n

Atividade proposta
\nEm apenas uma frase, verifique o que voc\u00ea far\u00e1 nesta Aula Pr\u00e1tica.
\nRealizar o desenho da planta de implanta\u00e7\u00e3o de uma resid\u00eancia.<\/p>\n

Experimento
\nVeja abaixo o t\u00edtulo do experimento.
\nProjeto de implanta\u00e7\u00e3o residencial<\/p>\n

Objetivos
\nA seguir, listamos de 3 a 5 objetivos desta Aula Pr\u00e1tica.
\nIdentificar a import\u00e2ncia de um desenho de implanta\u00e7\u00e3o claro e conciso.
\nConhecer as ferramentas utilizadas no Revit para desenhar uma planta de implanta\u00e7\u00e3o.
\nAprender a esquematizar cotas, para identificar recuos e afastamentos em uma edifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs)
\nSe forem necess\u00e1rios equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individuais (EPIs) para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade, eles
\nestar\u00e3o listados abaixo.
\nN\u00e3o se aplica.<\/p>\n

Procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade
\nConfira, de forma detalhada, as etapas a serem desenvolvidas para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade. Para isso,
\nverifique tamb\u00e9m os materiais que ser\u00e3o utilizados. Lembre-se de que esta \u00e9 uma oportunidade para
\ncolocar em pr\u00e1tica os conte\u00fados trabalhados no material did\u00e1tico para o futuro exerc\u00edcio da profiss\u00e3o.
\n\u2022 Configura\u00e7\u00f5es Iniciais
\nAbrir o Revit: Inicie o Revit e selecione \u201cNovo Projeto\u201d.
\nEscolha o \u201cTemplate Arquitet\u00f4nico\u201d. Este template vem pr\u00e9-configurado com ferramentas
\ne configura\u00e7\u00f5es adequadas para projetos arquitet\u00f4nicos, facilitando o desenvolvimento da
\natividade.
\nP\u00fablico
\n\u2022 Configurar Unidades do Projeto:
\nAcesse a aba \u201cGerenciar\u201d, depois \u201cUnidades do Projeto\u201d. Em \u201cUnidades do Projeto\u201d,
\nconfigure: Comprimento: selecione metros (m) ou cent\u00edmetros (cm) como unidade padr\u00e3o.
\nPrecis\u00e3o: ajuste para 0.00 para metros ou 0.0 para cent\u00edmetros, dependendo da precis\u00e3o
\ndesejada. Confirme as configura\u00e7\u00f5es clicando em \u201cOK\u201d.
\n\u2022 Configura\u00e7\u00e3o de N\u00edveis:
\nEm \u201cNavegador de Projetos\u201d, acesse as vistas de \u201cEleva\u00e7\u00e3o\u201d (Norte, Sul, Leste ou Oeste).
\nVerifique os n\u00edveis existentes e ajuste conforme necess\u00e1rio: Use a ferramenta \u201cN\u00edvel\u201d na
\naba \u201cArquitetura\u201d para criar novos n\u00edveis ou ajustar os existentes. Defina o n\u00edvel do
\npavimento t\u00e9rreo para 0.00 m (ou o equivalente em cent\u00edmetros) e outros n\u00edveis de acordo
\ncom o projeto. Renomeie os n\u00edveis, se necess\u00e1rio, para facilitar a organiza\u00e7\u00e3o posterior
\n(por exemplo, “T\u00e9rreo”, “Cobertura”).
\nP\u00fablico
\n\u2022 Configurar Vista de Planta:
\nNo \u201cNavegador de Projetos\u201d, selecione a vista de \u201cPlanta do Pavimento T\u00e9rreo\u201d. Ajuste a
\nescala da vista para 1:100 ou 1:50, dependendo do n\u00edvel de detalhe desejado. Certifique-se
\nde que a vista est\u00e1 configurada para exibir todas as linhas de detalhe e outros elementos
\nimportantes.
\nCria\u00e7\u00e3o do Terreno:
\n\u2022 Na aba \u201cMassa e Terreno\u201d, selecione \u201cPlataforma de Constru\u00e7\u00e3o\u201d. Desenhe o contorno
\ndo terreno utilizando a ferramenta Linha.
\n\u2022 Defina as dimens\u00f5es do terreno. Sendo um terreno de 10 metros de frente por 30 metros
\nde profundidade, ou seja, desenhe um ret\u00e2ngulo de 10×30 metros. Pressione \u201cFinalizar\u201d
\npara concluir o desenho da plataforma.
\n\u2022 Inser\u00e7\u00e3o das Cotas do Terreno: Use a ferramenta \u201cCotar\u201d na aba \u201cAnotar\u201d para adicionar
\ncotas ao contorno do terreno: Adicione cotas de largura (10 metros) e profundidade (30
\nmetros) para verificar a conformidade do terreno com as especifica\u00e7\u00f5es.
\nDesenho das Linhas de Recuo
\nConfigura\u00e7\u00e3o dos Recuos e Afastamentos: De acordo com as normas urban\u00edsticas locais,
\nconfigure os recuos. Para esse exerc\u00edcio, considere: Recuo Frontal de 5 metros (dist\u00e2ncia m\u00ednima
\nP\u00fablico
\nentre a fachada da casa e a divisa frontal do terreno). Recuo Lateral Esquerdo de 1,5 metros.
\nRecuo Lateral Direito de 1,5 metros. Recuo de Fundo de 3 metros (dist\u00e2ncia m\u00ednima entre a parte
\ntraseira da casa e a divisa do terreno).
\n\u2022 Desenho das Linhas de Recuo:
\nAinda na aba \u201cMassa e Terreno\u201d utilize a ferramenta \u201cLinha de Modelo\u201d\u201d Desenhe uma
\nlinha paralela \u00e0 linha frontal do terreno, com um deslocamento de 5 metros para definir o
\nrecuo frontal. Desenhe linhas paralelas \u00e0s laterais do terreno com deslocamento de 1,5
\nmetros para definir os recuos laterais. Desenhe uma linha paralela \u00e0 linha do fundo do
\nterreno com um deslocamento de 3 metros para definir o recuo de fundo.
\nPosicionamento da Edifica\u00e7\u00e3o no Terreno
\n\u2022 Na aba \u201cArquitetura\u201d, selecione \u201cLinha de Modelo\u201d. Na barra de op\u00e7\u00f5es, escolha o tipo de
\nlinha “Proje\u00e7\u00e3o” e configure uma cor e espessura que contraste bem no desenho.
\nDesenhe o per\u00edmetro geral da casa, utilizando a ferramentas de \u201cRet\u00e2ngulo\u201d. Inicie
\ndesenhando um ret\u00e2ngulo que represente a \u00e1rea externa da casa. Nesse passo, desenhe
\numa casa de 20 metros de comprimento por 7 de largura.
\n\u2022 Utilize as linhas de recuo para posicionar a edifica\u00e7\u00e3o dentro do terreno: Selecione a
\nedifica\u00e7\u00e3o e mova-a para que a fachada frontal alinhe-se ao recuo frontal de 5 metros.
\nGaranta que a edifica\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m respeite os recuos laterais de 1,5 metros e o recuo de
\nfundo de 3 metros. Use a ferramenta \u201cMover\u201d na aba \u201cModificar\u201d para ajustar a posi\u00e7\u00e3o
\nconforme necess\u00e1rio.
\nDesenho da Cal\u00e7ada e Acesso de Ve\u00edculos:
\n\u2022 Na aba \u201cMassa e Terreno\u201d, utilize a ferramenta \u201cPlataforma de Constru\u00e7\u00e3o\u201d novamente
\npara desenhar a cal\u00e7ada: Defina uma cal\u00e7ada de 2 metros de largura ao longo da divisa
\nfrontal do terreno. Crie um acesso para ve\u00edculos, utilizando a ferramenta \u201cLinha de
\nModelo\u201d. Desenhe uma rampa de acesso com largura m\u00ednima de 3 metros, conectando
\na cal\u00e7ada \u00e0 entrada da garagem, se prevista.
\nP\u00fablico
\nCotar:
\n\u2022 Utilize a ferramenta \u201cCotar\u201d para demonstrar que todas as medidas est\u00e3o conforme as
\nnormas: Recuos, largura e profundidade do terreno, largura da cal\u00e7ada e acesso de
\nve\u00edculos.
\n\u2022 Selecione a \u201cFerramenta de Cota\u201d. Na aba \u201cAnotar\u201d do Revit, clique em \u201cCota Alinhada\u201d
\n(Alinhado). Essa \u00e9 a ferramenta principal para criar cotas de dist\u00e2ncia entre elementos.
\nCom a ferramenta de \u201cCota Alinhada\u201d selecionada, clique no primeiro ponto de
\nrefer\u00eancia.
\nPara cotar um recuo frontal, clique na linha que representa a divisa do terreno, em
\nseguida, clique no segundo ponto de refer\u00eancia Para o recuo frontal, clique na face
\nexterna da parede frontal da edifica\u00e7\u00e3o. Ap\u00f3s selecionar os pontos de refer\u00eancia, mova
\no cursor para definir a posi\u00e7\u00e3o da cota. Clique para posicionar a cota em uma localiza\u00e7\u00e3o
\nque n\u00e3o interfira com outros elementos do desenho, geralmente acima ou ao lado do
\nelemento cotado.
\n\u2022 Repita o processo para cada lado do terreno:
\nRecuos Laterais: Clique na linha de divisa lateral do terreno e na face externa da parede
\nlateral da edifica\u00e7\u00e3o.
\nRecuo de Fundo: Clique na linha de divisa de fundo do terreno e na face externa da
\nparede traseira da edifica\u00e7\u00e3o.
\n\u2022 Ajuste as cotas (se necess\u00e1rio): Se a cota n\u00e3o estiver vis\u00edvel ou precisar de ajuste, clique
\nna cota e utilize as al\u00e7as azuis que aparecem para mover ou ajustar a posi\u00e7\u00e3o da cota.
\nNo painel de \u201cPropriedades\u201d, voc\u00ea pode ajustar o estilo da cota, como o tipo de linha,
\ntamanho do texto, ou unidades de medida.
\n\u2022 Ap\u00f3s inserir as cotas, verifique se todas as medidas est\u00e3o corretas e conforme as normas
\nde recuos e afastamentos aplic\u00e1veis. Se necess\u00e1rio, ajuste as paredes ou o
\nposicionamento da edifica\u00e7\u00e3o para atender aos requisitos.
\nExportando
\n\u2022 Na aba \u201cArquivo\u201d, selecione \u201cExportar\u201d e \u201cImprimir para PDF\u201d Selecione a vista da planta
\nde implanta\u00e7\u00e3o para exporta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

P\u00fablico
\nChecklist
\nConfira, em t\u00f3picos, as principais etapas a serem desenvolvidas nesta aula pr\u00e1tica, na sequ\u00eancia em que
\nelas devem ser realizadas. Esse checklist \u00e9 um importante instrumento para que voc\u00ea possa conferir se
\nexecutou todos os procedimentos descritos para a atividade.
\n– Verifique se o terreno foi desenhado com as medidas corretas
\n– Certifique-se de ter determinado as linhas de recuo e afastamento com as medidas
\ncorretas.
\n– Garanta que o acesso ao terreno foi desenhado.
\n– Verifique se as cotas est\u00e3o ajustadas.<\/p>\n

Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:
\nConfira abaixo o que voc\u00ea dever\u00e1 entregar como resultado da pr\u00e1tica realizada e qual modelo de arquivo
\ndever\u00e1 ser entregue.
\nUm desenho em pdf, mostrando a planta de implanta\u00e7\u00e3o uma resid\u00eancia, na qual esteja
\ndesenhado o terrenos, e ainda o per\u00edmetro retangular externo da resid\u00eancia. As medidas de recuo
\ne afastamento devem ser seguidas. As cotas devem identificar que o recuo e afastamento esteja
\ndentro do m\u00ednimo especificado. Ainda \u00e9 importante realizar o desenho da cal\u00e7ada de acesso ao
\nterreno.<\/p>\n

Refer\u00eancias
\nAbaixo, encontram-se as refer\u00eancias que foram consultadas na elabora\u00e7\u00e3o desta Aula Pr\u00e1tica, nas normas
\nda ABNT. Recomendamos que voc\u00ea as consulte para uma compreens\u00e3o mais aprofundada do conte\u00fado.
\nSACKS, Rafael; EASTMAN, Charles; TEICHOLZ, Paulo; e outros. Manual de BIM: um guia de
\nmodelagem da informa\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o para arquitetos, engenheiros, gerentes, construtores e
\nincorporadores . Porto Alegre: Grupo A, 2021. E-book. ISBN 9788582605523. Dispon\u00edvel em:
\nhttps:\/\/integrada.minhabiblioteca.com.br\/#\/books\/9788582605523\/. Acesso em: 22 atr\u00e1s. 2024.
\nNETTO, Cl\u00e1udia C. AUTODESK\u00ae REVIT\u00ae ARCHITECTURE 2020 – CONCEITOS E
\nAPLICA\u00c7\u00d5ES . Rio de Janeiro: Grupo GEN, 2020. E-book. ISBN 9788536532929. Dispon\u00edvel
\nem: https:\/\/integrada.minhabiblioteca.com.br\/#\/books\/9788536532929\/. Acesso em: 17
\nconjuntos. 2024.
\nP\u00fablico
\nDisciplina: Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 3
\nUnidade: 2 – Ferramentas BIM e processo
\nAula: 7 – Modelagem de terreno<\/p>\n

Software
\nEstudante, abaixo verifique como acessar o software: se \u00e9 necess\u00e1rio download ou se a ferramenta pode
\nser acessada on-line.
\nSoftware
\nConfira a seguir se o software \u00e9 pago ou de uso livre.
\nPago
\nInfraestrutura
\nConfira, a seguir, os requisitos m\u00ednimos ou recomend\u00e1veis para a utiliza\u00e7\u00e3o do software.
\n– Sistema Operaciona: Windows 10 ou Windows 11, 64 bits.
\n– Processador: CPU com m\u00faltiplos n\u00facleos compat\u00edvel com 64 bits, como Intel i5 ou
\nequivalente.
\n– Mem\u00f3ria (RAM): 8 GB.
\n– Placa Gr\u00e1fica: Placa gr\u00e1fica com 2 GB de VRAM e suporte a DirectX 11.
\n– Resolu\u00e7\u00e3o de Tela: 1280 x 1024 com suporte a True Color.
\n– Espa\u00e7o em Disco: 30 GB de espa\u00e7o livre no disco r\u00edgido.
\n– Disco R\u00edgido: SSD recomendado para melhorar o desempenho de leitura e grava\u00e7\u00e3o de
\narquivos grandes.
\nDescri\u00e7\u00e3o do software
\nConfira, a seguir, as caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas do software e sua fun\u00e7\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nO Revit \u00e9 um software de modelagem de informa\u00e7\u00f5es da constru\u00e7\u00e3o desenvolvido pela Autodesk,
\nutilizado para a cria\u00e7\u00e3o de projetos arquitet\u00f4nicos, estruturais, e de engenharia. Suas
\ncaracter\u00edsticas t\u00e9cnicas incluem a capacidade de criar modelos tridimensionais detalhados, gerar
\nautomaticamente vistas 2D, cortes e eleva\u00e7\u00f5es a partir do modelo 3D, e integrar informa\u00e7\u00f5es
\nprecisas sobre materiais, quantidades e custos. Sua fun\u00e7\u00e3o principal na realiza\u00e7\u00e3o de desenhos
\narquitet\u00f4nicos \u00e9 a de fornecer uma plataforma unificada onde todos os elementos do projeto s\u00e3o
\ninterligados e atualizados automaticamente.
\nAtividade Pr\u00e1tica
\nIntrodu\u00e7\u00e3o
\nLeia abaixo uma breve introdu\u00e7\u00e3o sobre o conte\u00fado que ser\u00e1 trabalhado nesta Aula Pr\u00e1tica e resgate os
\nprincipais conceitos necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nNesta atividade pr\u00e1tica, voc\u00ea vai desenvolver a modelagem de um terreno Revit utilizando o
\nsoftware Revit. O objetivo \u00e9 aplicar conceitos e ferramentas fundamentais de modelagem de
\nP\u00fablico
\nterreno. Durante o exerc\u00edcio voc\u00ea vai utilizar as ferramentas de modelagem do Revit para
\ndesenhar um terreno com dimens\u00f5es de 10 metros de largura e 25 metros de comprimento, sendo
\nesse terreno apresentado em desn\u00edvel, aonde o terreno inicia com uma cota de 0 metros, ao
\nentrar 8 metros no terreno, a cota sobe para 1,5 metros e no final do terreno, a cota alcan\u00e7a 2
\nmetros acima da cota inicial.<\/p>\n

Atividade proposta
\nEm apenas uma frase, verifique o que voc\u00ea far\u00e1 nesta Aula Pr\u00e1tica.
\nRealizar a modelagem de um terreno em desn\u00edvel.<\/p>\n

Experimento
\nVeja abaixo o t\u00edtulo do experimento.
\nModelagem de terreno<\/p>\n

Objetivos
\nA seguir, listamos de 3 a 5 objetivos desta Aula Pr\u00e1tica.
\nConhecer os conceitos fundamentais de modelagem de terreno.
\nAplicar as ferramentas utilizadas na modelagem de terreno.
\nConhecer a maneira de modelar desn\u00edveis de terreno.<\/p>\n

Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs)
\nSe forem necess\u00e1rios equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individuais (EPIs) para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade, eles
\nestar\u00e3o listados abaixo.
\nN\u00e3o se aplica.<\/p>\n

Procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade
\nConfira, de forma detalhada, as etapas a serem desenvolvidas para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade. Para isso,
\nverifique tamb\u00e9m os materiais que ser\u00e3o utilizados. Lembre-se de que esta \u00e9 uma oportunidade para
\ncolocar em pr\u00e1tica os conte\u00fados trabalhados no material did\u00e1tico para o futuro exerc\u00edcio da profiss\u00e3o.
\nPrimeiro passo: Abrir o Revit e Iniciar o Projeto
\n\u2022 Abra o Revit e escolha o template arquitet\u00f4nico para iniciar um novo projeto.
\n\u2022 Lembre-se de que o arquivo precisa estar em uma vista da Planta de Piso (Vista > Planta de
\nPiso).
\nAcessar a Ferramenta de Topografia
\n\u2022 No menu superior, clique na aba Massa e Terreno.
\n\u2022 No painel Terreno, selecione a ferramenta Superf\u00edcie Topogr\u00e1fica.
\n\u2022 Inserir os Pontos da Cota Inicial (0 metros).
\nP\u00fablico
\nNesse momento, o cursor do mouse estar\u00e1 ativo para inserir os pontos que ir\u00e3o formar o terreno.
\n\u2022 Na barra de op\u00e7\u00f5es da ferramenta, localize o campo Eleva\u00e7\u00e3o e insira o valor de 0 metros.
\n\u2022 Clique para adicionar o primeiro ponto no canto inferior esquerdo da \u00e1rea de trabalho, e
\ninsira mais tr\u00eas pontos para formar os trechos iniciais do terreno com dimens\u00f5es de 10
\nmetros de largura por 8 metros de comprimento (dessa forma, a cota inicial ser\u00e1 aplicada
\nnos primeiros 8 metros do terreno).
\nInserir Pontos com a Cota de 1,5 metros
\n\u2022 Ap\u00f3s adicionar os pontos iniciais, voc\u00ea precisa alterar a eleva\u00e7\u00e3o para o valor de 1,5 metros
\n\u2022 Para isso, ajuste o valor de eleva\u00e7\u00e3o na barra superior, no campo Eleva\u00e7\u00e3o, para 1,5 metros
\n\u2022 Agora, insira pontos na mesma largura (10 metros) mas adentrando mais 8 metros no
\nterreno (totalizando 16 metros desde o in\u00edcio).
\n\u2022 Continue a forma\u00e7\u00e3o do ret\u00e2ngulo no meio do terreno.
\n\u2022 Inserir Pontos com a Cota de 2 metros (Final do Terreno)
\nAjuste novamente a eleva\u00e7\u00e3o, agora para 2 metros.
\n\u2022 Na mesma barra superior, no campo Eleva\u00e7\u00e3o, insira o valor de 2 metros.
\n\u2022 Adicione os pontos finais do terreno, abrangendo os \u00faltimos 9 metros (o terreno ter\u00e1 um total
\nde 25 metros de comprimento, ent\u00e3o finalize os lotes com o valor de 2 metros nos \u00faltimos 9
\nmetros).
\n\u2022 Finalizar a Superf\u00edcie do Terreno
\nAp\u00f3s adicionar os pontos necess\u00e1rios e concluir a modelagem da superf\u00edcie topogr\u00e1fica, clique em
\n\u201cConcluir Superf\u00edcie\u201d no canto superior direito da tela. Isso encerrar\u00e1 o modo de edi\u00e7\u00e3o da topografia e
\naplicar\u00e1 as altera\u00e7\u00f5es realizadas.
\nAjustes Visuais e Verifica\u00e7\u00e3o em 3D
\n\u2022 Para visualizar o terreno em 3D, v\u00e1 at\u00e9 a aba Vista e clique em Vista 3D para funcionar o desn\u00edvel
\ncriado no terreno.
\n\u2022 Lembre-se de verificar se as eleva\u00e7\u00f5es (0 metros, 1,5 metros e 2 metros) foram corretamente
\naplicadas em diferentes partes do terreno.
\n\u2022 Para confirmar as eleva\u00e7\u00f5es, clique no terreno e observe as informa\u00e7\u00f5es da cota no painel de
\nP\u00fablico
\npropriedades. Sendo os valores inseridos (0m, 1,5m, 2m). Caso haja algum ponto preciso de
\najuste, volte para o modo de edi\u00e7\u00e3o do terreno, clique na superf\u00edcie topogr\u00e1fica e ajuste
\nmanualmente os pontos ou eleva\u00e7\u00f5es.
\nSalve o Projeto.
\n\u2022 Ap\u00f3s verificar se o terreno est\u00e1 correto, salve seu projeto clicando em Arquivo > Salvar Como
\ne d\u00ea um nome para o arquivo do terreno.<\/p>\n

Checklist
\nConfira, em t\u00f3picos, as principais etapas a serem desenvolvidas nesta aula pr\u00e1tica, na sequ\u00eancia em que
\nelas devem ser realizadas. Esse checklist \u00e9 um importante instrumento para que voc\u00ea possa conferir se
\nexecutou todos os procedimentos descritos para a atividade.
\n– Verifique se o Revit esta no modo Massa e Terreno \u2013 Superf\u00edcie topogr\u00e1fica.
\n– Certifique-se de ter colocado tres cotas diferentes ao longo do terreno, 0; 1,5 e 2,0 metros.
\n– Verifique se as cotas foram inseridas corretamente.<\/p>\n

Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:
\nConfira abaixo o que voc\u00ea dever\u00e1 entregar como resultado da pr\u00e1tica realizada e qual modelo de arquivo
\ndever\u00e1 ser entregue.
\nUm desenho em pdf, mostrando o terreno retangular em vista 3D, vista pela diagonal do terreno,
\nde modo que as eleva\u00e7\u00f5es e desn\u00edveis sejam perceptivas. Esse terreno deve estar em aclive,
\npartindo da cota 0, passando pela cota 1,5 e chegando por fim na cota maior de 2,0 acima da
\ncota incial.
\nP\u00fablico
\nDisciplina: Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 4
\nUnidade: 2 – Ferramentas BIM e processo
\nAula: 8 – Elementos de loca\u00e7\u00e3o e sistemas estruturais<\/p>\n

Software
\nEstudante, abaixo verifique como acessar o software: se \u00e9 necess\u00e1rio download ou se a ferramenta pode
\nser acessada on-line.
\nSoftware
\nConfira a seguir se o software \u00e9 pago ou de uso livre.
\nPago
\nInfraestrutura
\nConfira, a seguir, os requisitos m\u00ednimos ou recomend\u00e1veis para a utiliza\u00e7\u00e3o do software.
\n– Sistema Operaciona: Windows 10 ou Windows 11, 64 bits.
\n– Processador: CPU com m\u00faltiplos n\u00facleos compat\u00edvel com 64 bits, como Intel i5 ou
\nequivalente.
\n– Mem\u00f3ria (RAM): 8 GB.
\n– Placa Gr\u00e1fica: Placa gr\u00e1fica com 2 GB de VRAM e suporte a DirectX 11.
\n– Resolu\u00e7\u00e3o de Tela: 1280 x 1024 com suporte a True Color.
\n– Espa\u00e7o em Disco: 30 GB de espa\u00e7o livre no disco r\u00edgido.
\n– Disco R\u00edgido: SSD recomendado para melhorar o desempenho de leitura e grava\u00e7\u00e3o de
\narquivos grandes.
\nDescri\u00e7\u00e3o do software
\nConfira, a seguir, as caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas do software e sua fun\u00e7\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nO Revit \u00e9 um software de modelagem de informa\u00e7\u00f5es da constru\u00e7\u00e3o desenvolvido pela Autodesk,
\nutilizado para a cria\u00e7\u00e3o de projetos arquitet\u00f4nicos, estruturais, e de engenharia. Suas
\ncaracter\u00edsticas t\u00e9cnicas incluem a capacidade de criar modelos tridimensionais detalhados, gerar
\nautomaticamente vistas 2D, cortes e eleva\u00e7\u00f5es a partir do modelo 3D, e integrar informa\u00e7\u00f5es
\nprecisas sobre materiais, quantidades e custos. Sua fun\u00e7\u00e3o principal na realiza\u00e7\u00e3o de desenhos
\narquitet\u00f4nicos \u00e9 a de fornecer uma plataforma unificada onde todos os elementos do projeto s\u00e3o
\ninterligados e atualizados automaticamente.
\nAtividade Pr\u00e1tica
\nIntrodu\u00e7\u00e3o
\nLeia abaixo uma breve introdu\u00e7\u00e3o sobre o conte\u00fado que ser\u00e1 trabalhado nesta Aula Pr\u00e1tica e resgate os
\nprincipais conceitos necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nNesta atividade pr\u00e1tica, voc\u00ea desenvolver\u00e1 a modelagem de estacas e blocos estruturais
\nutilizando o software Revit. O objetivo \u00e9 aplicar conceitos e ferramentas fundamentais de
\nP\u00fablico
\nmodelagem de elementos estruturais. Durante o exerc\u00edcio voc\u00ea vai utilizar as ferramentas de
\nmodelagem do Revit para desenhar uma estrutura de alvenaria de 6 metros por 6 metros,
\nquadrada, alocada dentro de um terreno de 20 metros por 10. Essa estrutura, estar\u00e1 alocada
\nsobre elementos estruturais de funda\u00e7\u00e3o. Assim, cada face de 6 metros da estruturada, deve
\nestar sobre tr\u00eas blocos, que s\u00e3o o elemento estrutural de funda\u00e7\u00e3o, e cada bloco deve ser apoiado
\nsobre tr\u00eas estacas. O bloco deve ficar alinhado no centro da parede da edifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Atividade proposta
\nEm apenas uma frase, verifique o que voc\u00ea far\u00e1 nesta Aula Pr\u00e1tica.
\nRealizar a modelagem de elementos estruturais.<\/p>\n

Experimento
\nVeja abaixo o t\u00edtulo do experimento.
\nElementos estruturais<\/p>\n

Objetivos
\nA seguir, listamos de 3 a 5 objetivos desta Aula Pr\u00e1tica.
\nConhecer os conceitos fundamentais de elementos estruturais.
\nAplicar as ferramentas de estruturas presente no revit.
\nConhecer a maneira de alinhar elementos.<\/p>\n

Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs)
\nSe forem necess\u00e1rios equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individuais (EPIs) para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade, eles
\nestar\u00e3o listados abaixo.
\nN\u00e3o se aplica.<\/p>\n

Procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade
\nConfira, de forma detalhada, as etapas a serem desenvolvidas para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade. Para isso,
\nverifique tamb\u00e9m os materiais que ser\u00e3o utilizados. Lembre-se de que esta \u00e9 uma oportunidade para
\ncolocar em pr\u00e1tica os conte\u00fados trabalhados no material did\u00e1tico para o futuro exerc\u00edcio da profiss\u00e3o.
\n1\u00b0 passo: Abra o Revit e inicie um projeto
\n\u2022 Abra o Revit e escolha o modelo Estrutural para iniciar um novo projeto.
\n\u2022 Verifique se o arquivo est\u00e1 em uma Vista de Planta de Piso. Para isso, v\u00e1 at\u00e9 a aba Vista e
\nselecione Planta de Piso.
\n2\u00b0 passo: Criar o Terreno de 20 metros por 10 metros
\n\u2022 Na aba \u201cMassa e Terreno\u201d, clique em \u201cSuperf\u00edcie Topogr\u00e1fica\u201d.
\n\u2022 Defina a superf\u00edcie do terreno clicando para adicionar pontos nas coordenadas que representam
\nos 20 metros de comprimento e 10 metros de largura.
\n\u2022 Conclua a cria\u00e7\u00e3o da topografia clicando em \u201cConcluir Superf\u00edcie\u201d no painel superior.
\nP\u00fablico
\n3\u00b0 passo: Criar a Estrutura de Alvenaria de 6 metros por 6 metros
\n\u2022 Na aba \u201cArquitetura\u201d, clique em \u201cParede\u201d.
\n\u2022 Defina o tipo de parede como \u201cParede B\u00e1sica\u201d ou outra apropriada para alvenaria. No painel
\n\u201cPropriedades\u201d, verifique o tipo de parede e a espessura desejada.
\n\u2022 Na vista de planta, desenhe um quadrado de 6 metros por 6 metros no centro do terreno.
\n4\u00b0 passo: Inserir os Blocos da Funda\u00e7\u00e3o
\n\u2022 Na aba \u201cEstrutura\u201d, selecione \u201cFunda\u00e7\u00e3o\u201d e escolha o tipo de \u201cBloco de Funda\u00e7\u00e3o\u201d no painel
\n\u201cPropriedades\u201d.
\n\u2022 Desenhe tr\u00eas blocos ao longo de cada face de 6 metros da estrutura. Garanta que eles fiquem
\nequidistantes e alinhados ao centro da parede.
\no Utilize a ferramenta \u201cCotar\u201d para medir as dist\u00e2ncias e garantir a centraliza\u00e7\u00e3o de cada
\nbloco na parede.
\no O primeiro bloco deve ser colocado no centro da parede, e os outros dois blocos devem
\nser posicionados equidistantes entre o centro e as extremidades da parede.
\n\u2022 Repita o processo para cada uma das quatro faces da estrutura.
\n5\u00b0 passo: Adicionar Estacas da Funda\u00e7\u00e3o
\n\u2022 Na aba \u201cEstrutura\u201d, selecione \u201cFunda\u00e7\u00e3o\u201d e, em seguida, \u201cEstacas\u201d.
\n\u2022 Escolha o tipo de estaca no painel \u201cPropriedades\u201d. Defina a profundidade e o di\u00e2metro da estaca
\nconforme necess\u00e1rio.
\n\u2022 Sob cada bloco de funda\u00e7\u00e3o, insira tr\u00eas estacas. Garanta que as estacas sejam igualmente
\nP\u00fablico
\ndistribu\u00eddas abaixo de cada bloco. Utilize a ferramenta \u201cCotar\u201d para garantir o espa\u00e7amento
\nuniforme entre elas.
\n\u2022 Repita o processo para cada bloco de funda\u00e7\u00e3o.
\n6\u00b0 passo: Verifica\u00e7\u00e3o em Vista 3D e ajuste
\n\u2022 Para visualizar a estrutura, v\u00e1 at\u00e9 a aba \u201cVista\u201d e selecione \u201cVista 3D\u201d.
\n\u2022 Inspecione a estrutura, os blocos de funda\u00e7\u00e3o e as estacas para garantir que foram posicionados
\ncorretamente e que est\u00e3o todos alinhados conforme solicitado.
\n\u2022 Se necess\u00e1rio, volte para a vista da planta e utilize as ferramentas de \u201cAlinhar e Cotar\u201d na aba
\n\u201cModificar\u201d para ajustar as posi\u00e7\u00f5es dos blocos e estacas.
\n\u2022 Verifique se todos os blocos e estacas est\u00e3o centralizados corretamente em rela\u00e7\u00e3o \u00e0s paredes e
\nentre si.
\n\u2022 Ap\u00f3s revisar todos os elementos e garantir que est\u00e3o conforme o anunciado, clique em \u201cArquivo\u201d
\n> \u201cSalvar Como\u201d e nomeie o arquivo como “Estrutura de Alvenaria com Blocos e Estacas\u201d.
\nP\u00fablico<\/p>\n

Checklist
\nConfira, em t\u00f3picos, as principais etapas a serem desenvolvidas nesta aula pr\u00e1tica, na sequ\u00eancia em que
\nelas devem ser realizadas. Esse checklist \u00e9 um importante instrumento para que voc\u00ea possa conferir se
\nexecutou todos os procedimentos descritos para a atividade.
\n– Verifique se o Revit esta no modo Estrutura \u2013 Bloco de funda\u00e7\u00e3o ao desenhar essa.
\n– Certifique-se de que o Revit esta no modo Estrutura \u2013 Funda\u00e7\u00e3o \u2013 Estaca ao desenhar essa.
\n– Verifique o alinhamento entre as estruturas e a edifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:
\nConfira abaixo o que voc\u00ea dever\u00e1 entregar como resultado da pr\u00e1tica realizada e qual modelo de arquivo
\ndever\u00e1 ser entregue.
\nUm desenho em pdf, mostrando a edifica\u00e7\u00e3o quadrada sobre os blocos de funda\u00e7\u00e3o e as estacas.
\nEstando as estruturas de funda\u00e7\u00e3o alinhada a edifica\u00e7\u00e3o, centralizada e distribu\u00eddas de maneira
\nuniforme.
\nP\u00fablico
\nDisciplina: Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 5
\nUnidade: 3 Elementos e componentes BIM
\nAula: 10 Par\u00e2metros de materiais<\/p>\n

Software
\nEstudante, abaixo verifique como acessar o software: se \u00e9 necess\u00e1rio download ou se a ferramenta pode
\nser acessada online.
\nSoftware
\nConfira a seguir se o software \u00e9 pago ou de uso livre.
\nPago
\nInfraestrutura
\nConfira, a seguir, os requisitos m\u00ednimos ou recomend\u00e1veis para a utiliza\u00e7\u00e3o do software.
\nSistema Operaciona: Windows 10 ou Windows 11, 64 bits.
\nProcessador: CPU com m\u00faltiplos n\u00facleos compat\u00edvel com 64 bits, como Intel i5 ou equivalente.
\nMem\u00f3ria (RAM): 8 GB.
\nPlaca Gr\u00e1fica: Placa gr\u00e1fica com 2 GB de VRAM e suporte a DirectX 11.
\nResolu\u00e7\u00e3o de Tela: 1280 x 1024 com suporte a True Color.
\nEspa\u00e7o em Disco: 30 GB de espa\u00e7o livre no disco r\u00edgido.
\nDisco R\u00edgido: SSD recomendado para melhorar o desempenho de leitura e grava\u00e7\u00e3o de
\narquivos grandes.
\nDescri\u00e7\u00e3o do software
\nConfira, a seguir, as caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas do software e sua fun\u00e7\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nO Revit \u00e9 um software de modelagem de informa\u00e7\u00f5es da constru\u00e7\u00e3o desenvolvido pela Autodesk,
\nutilizado para a cria\u00e7\u00e3o de projetos arquitet\u00f4nicos, estruturais, e de engenharia. Suas
\ncaracter\u00edsticas t\u00e9cnicas incluem a capacidade de criar modelos tridimensionais detalhados, gerar
\nautomaticamente vistas 2D, cortes e eleva\u00e7\u00f5es a partir do modelo 3D, e integrar informa\u00e7\u00f5es
\nprecisas sobre materiais, quantidades e custos. Sua fun\u00e7\u00e3o principal na realiza\u00e7\u00e3o de desenhos
\narquitet\u00f4nicos \u00e9 a de fornecer uma plataforma unificada onde todos os elementos do projeto s\u00e3o
\ninterligados e atualizados automaticamente.
\nAtividade Pr\u00e1tica
\nIntrodu\u00e7\u00e3o
\nLeia abaixo uma breve introdu\u00e7\u00e3o sobre o conte\u00fado que ser\u00e1 trabalhado nesta Aula Pr\u00e1tica e resgate os
\nprincipais conceitos necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nNesta atividade pr\u00e1tica, voc\u00ea vai aprender a inserir um em um projeto uma biblioteca de materiais
\nexpostado da internet. Voc\u00ea devera inserir um sanit\u00e1rio importado em um banco online gratuito,
\nem um projeto arquitet\u00f4nico no revit.
\nP\u00fablico<\/p>\n

Atividade proposta
\nEm apenas uma frase, verifique o que voc\u00ea far\u00e1 nesta Aula Pr\u00e1tica.
\nRealizar o desenho de uma c\u00f4modo com um sanit\u00e1rio importado de uma biblioteca externa.<\/p>\n

Experimento
\nVeja abaixo o t\u00edtulo do experimento.
\nDowload de biblioteca<\/p>\n

Objetivos
\nA seguir, listamos de 3 a 5 objetivos desta Aula Pr\u00e1tica.
\nAprender a procurar bibliotecas online de objetos.
\nConhecer as ferramentas utilizadas para inserir um elemento externo0.
\nAprender a inserir uma biblioteca no revit.<\/p>\n

Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs)
\nSe forem necess\u00e1rios equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individuais (EPIs) para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade, eles
\nestar\u00e3o listados abaixo.
\nN\u00e3o se aplica.<\/p>\n

Passo 1: Inserindo um Sanit\u00e1rio Importado de um Banco Online
\n1. Acesse um Banco Online de Fam\u00edlias BIM:
\nVisite portais como BIM Object, NBS National BIM Library, ou sites de fabricantes (ex.: Deca,
\nRoca e etc.). No site, procure por “Sanit\u00e1rios” ou “Sanitary Ware”.
\nPasso 2. Baixe o Modelo do Sanit\u00e1rio:
\nEscolha o sanit\u00e1rio que melhor atende ao seu projeto. Certifique-se de que o arquivo est\u00e1 no
\nformato compat\u00edvel com o Revit (.rfa) e fa\u00e7a o download.
\nPasso 3. Carregue o Modelo no Revit:
\nNo Revit, v\u00e1 at\u00e9 a aba “Inserir”. Clique em “Carregar Fam\u00edlia”. Localize o arquivo baixado em
\nseu computador e clique em \u201cAbrir\u201d.
\nPasso 4. Posicione o Sanit\u00e1rio no Projeto:
\nNa aba “Arquitetura”, selecione “Componente” > “Inserir um Componente”. No painel
\n“Propriedades”, selecione o sanit\u00e1rio carregado. Use o cursor para posicionar o sanit\u00e1rio no
\nP\u00fablico
\nlocal desejado, como no banheiro do projeto. Para isso \u00e9 importante que antes voc\u00ea j\u00e1 tenha
\ndesenhado um ambiente no projeto, contendo um piso e paredes. Para ajustar a orienta\u00e7\u00e3o,
\npressione a barra de espa\u00e7o enquanto posiciona o elemento.
\nPasso 5. Ajuste as Propriedades do Sanit\u00e1rio:
\nClique no sanit\u00e1rio inserido para selecion\u00e1lo. No painel “Propriedades”, ajuste par\u00e2metros
\ncomo Altura de Instala\u00e7\u00e3o e Dist\u00e2ncia da Parede, conforme necess\u00e1rio.
\nDicas:
\n\u2022 Gerencie os Materiais Associados ao Sanit\u00e1rio: Alguns componentes v\u00eam com materiais
\npredefinidos. Para alterar, acesse o Gerenciador de Materiais (aba “Gerenciar”) e edite o
\nmaterial associado ao sanit\u00e1rio. Customize cores, texturas e acabamentos, conforme o
\nprojeto que est\u00e1 sendo desenvolvido.
\n\u2022 Verifique a Compatibilidade do Modelo: Antes de inserir o sanit\u00e1rio no projeto, assegurese de que ele est\u00e1 na escala correta e alinhado \u00e0s normas t\u00e9cnicas.
\nP\u00fablico<\/p>\n

Checklist
\nConfira, em t\u00f3picos, as principais etapas a serem desenvolvidas nesta aula pr\u00e1tica, na sequ\u00eancia em que
\nelas devem ser realizadas. Esse checklist \u00e9 um importante instrumento para que voc\u00ea possa conferir se
\nexecutou todos os procedimentos descritos para a atividade.
\n– Importar um sanit\u00e1rio de um banco online.
\n– Verifique se desenhou um ambiente, com piso e paredes para receber o obejto..
\n– Identifique se as escalas est\u00e3o compatibilizadas.<\/p>\n

Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:
\nConfira abaixo o que voc\u00ea dever\u00e1 entregar como resultado da pr\u00e1tica realizada e qual modelo de arquivo
\ndever\u00e1 ser entregue.
\nUm desenho de um ambiente contendo um vaso sanit\u00e1rio importado de uma biblioteca online de
\nobjetos.<\/p>\n

Refer\u00eancias
\nAbaixo, encontramse as refer\u00eancias que foram consultadas na elabora\u00e7\u00e3o desta Aula Pr\u00e1tica, nas normas
\nda ABNT. Recomendamos que voc\u00ea as consulte para uma compreens\u00e3o mais aprofundada do conte\u00fado.
\nNETTO, Claudia Campos. Autodesk Revit Architecture 2020: conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo:
\n\u00c9rica, 2020; BROWN, G. Z.; DEKAY, Mark. Sol, vento & luz: estrat\u00e9gias para o projeto de
\narquitetura. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007; EASTMAN, Chuck; TEICHOLZ, Paul; SACKS,
\nRafael; LISTON, Kathleen. Manual de BIM: um guia de modelagem da informa\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o
\npara arquitetos, engenheiros, gerentes, construtores e incorporadores. Porto Alegre: Bookman,
\n2014; Revista Proyecto, Progreso, Arquitectura. ISSN: 21716897..
\nP\u00fablico
\nDisciplina: Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 6
\nUnidade: 3 – Elementos e componentes BIM
\nAula: 12 – Elementos de anota\u00e7\u00e3o e setoriza\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Software
\nEstudante, abaixo verifique como acessar o software: se \u00e9 necess\u00e1rio download ou se a ferramenta pode
\nser acessada on-line.
\nSoftware
\nConfira a seguir se o software \u00e9 pago ou de uso livre.
\nPago
\nInfraestrutura
\nConfira, a seguir, os requisitos m\u00ednimos ou recomend\u00e1veis para a utiliza\u00e7\u00e3o do software.
\n– Sistema Operaciona: Windows 10 ou Windows 11, 64 bits.
\n– Processador: CPU com m\u00faltiplos n\u00facleos compat\u00edvel com 64 bits, como Intel i5 ou
\nequivalente.
\n– Mem\u00f3ria (RAM): 8 GB.
\n– Placa Gr\u00e1fica: Placa gr\u00e1fica com 2 GB de VRAM e suporte a DirectX 11.
\n– Resolu\u00e7\u00e3o de Tela: 1280 x 1024 com suporte a True Color.
\n– Espa\u00e7o em Disco: 30 GB de espa\u00e7o livre no disco r\u00edgido.
\n– Disco R\u00edgido: SSD recomendado para melhorar o desempenho de leitura e grava\u00e7\u00e3o de
\narquivos grandes.
\nDescri\u00e7\u00e3o do software
\nConfira, a seguir, as caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas do software e sua fun\u00e7\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nO Revit \u00e9 um software de modelagem de informa\u00e7\u00f5es da constru\u00e7\u00e3o desenvolvido pela Autodesk,
\nutilizado para a cria\u00e7\u00e3o de projetos arquitet\u00f4nicos, estruturais, e de engenharia. Suas
\ncaracter\u00edsticas t\u00e9cnicas incluem a capacidade de criar modelos tridimensionais detalhados, gerar
\nautomaticamente vistas 2D, cortes e eleva\u00e7\u00f5es a partir do modelo 3D, e integrar informa\u00e7\u00f5es
\nprecisas sobre materiais, quantidades e custos. Sua fun\u00e7\u00e3o principal na realiza\u00e7\u00e3o de desenhos
\narquitet\u00f4nicos \u00e9 a de fornecer uma plataforma unificada onde todos os elementos do projeto s\u00e3o
\ninterligados e atualizados automaticamente.
\nAtividade Pr\u00e1tica
\nIntrodu\u00e7\u00e3o
\nLeia abaixo uma breve introdu\u00e7\u00e3o sobre o conte\u00fado que ser\u00e1 trabalhado nesta Aula Pr\u00e1tica e resgate os
\nprincipais conceitos necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nNesta atividade pr\u00e1tica, voc\u00ea vai desenvolver um desenho de um c\u00f4modo sem divis\u00f3rias, com
\ndois ambientes inserindo a \u00e1rea destinada a cada espa\u00e7o e nomeando-as, utilizando o software
\nP\u00fablico
\nRevit. A atividade envolve a aplica\u00e7\u00e3o de conceitos essenciais de desenho, setoriza\u00e7\u00e3o e cria\u00e7\u00e3o
\nde ambientes no Revit. Voc\u00ea ir\u00e1 desenhar um comodo de 4 m x 2 m sem divis\u00f3rias, com dois
\nambientes, cozinha de 4 metros quadrados e lavanderia de 4 metros quadrados, no desenho
\nvoc\u00ea deve inserir a \u00e1rea destinada a cada espa\u00e7o e nome\u00e1-la, deve inserir ainda uma linha
\ntracejada dividindo as ocupa\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Atividade proposta
\nEm apenas uma frase, verifique o que voc\u00ea far\u00e1 nesta Aula Pr\u00e1tica.
\nRealizar o desenho de uma comodo com dois ambientes sem divis\u00f3ria.<\/p>\n

Experimento
\nVeja abaixo o t\u00edtulo do experimento.
\nAmbiente residencial<\/p>\n

Objetivos
\nA seguir, listamos de 3 a 5 objetivos desta Aula Pr\u00e1tica.
\nIdentificar quais comandos utilizar para criar ambientes.
\nConhecer as ferramentas utilizadas para separar ambientes sem divis\u00f3rias.
\nAprender a nomear e inserir a \u00e1rea para cada ambiente.<\/p>\n

Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs)
\nSe forem necess\u00e1rios equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individuais (EPIs) para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade, eles
\nestar\u00e3o listados abaixo.
\nN\u00e3o se aplica.<\/p>\n

Procedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade
\nConfira, de forma detalhada, as etapas a serem desenvolvidas para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade. Para isso,
\nverifique tamb\u00e9m os materiais que ser\u00e3o utilizados. Lembre-se de que esta \u00e9 uma oportunidade para
\ncolocar em pr\u00e1tica os conte\u00fados trabalhados no material did\u00e1tico para o futuro exerc\u00edcio da profiss\u00e3o.
\nCriar o c\u00f4modo inicial \u2013 Ferramenta utilizada: Parede
\n– Na aba “Arquitetura”, clique na ferramenta “Parede”.
\n– Configure as dimens\u00f5es da parede em \u201cPropriedades\u201d, ajustando a altura conforme necess\u00e1rio
\n(exemplo: 2,7m).
\n– Desenhe um ret\u00e2ngulo com 4 m x 2 m utilizando o comando de linha. Insira as medidas
\nprecisas na barra de op\u00e7\u00f5es superior enquanto desenha.
\n– Finalize o desenho clicando no ponto inicial para fechar o ret\u00e2ngulo.
\nP\u00fablico
\nDividir o C\u00f4modo em Dois Ambientes \u2013 Ferramenta Utilizada: Linha de Detalhe
\n– Na aba “Anotar”, selecione a ferramenta “Linha de Detalhe”.
\n– No painel de “Propriedades”, escolha o estilo de linha “Tracejada”.
\n– Desenhe uma linha vertical no centro do ret\u00e2ngulo, dividindo o espa\u00e7o em duas \u00e1reas de 2 m
\nx 2 m.
\nNomear e Dimensionar as \u00c1reas \u2013 Ferramenta utilizada: Comando de Ambiente
\n– Na aba “Arquitetura”, selecione a ferramenta “Ambiente”.
\n– Clique em cada espa\u00e7o separado pela linha tracejada para criar dois ambientes.
\n– Inserir nome e \u00e1rea
\n– Clique em cada ambiente criado. No painel \u201cPropriedades\u201d, insira os nomes: Cozinha para o
\nprimeiro ambiente e Lavanderia para o segundo.
\n– O Revit calcular\u00e1 automaticamente a \u00e1rea, exibindo os valores para cada ambiente (exemplo:
\n4 m\u00b2 para ambos).
\nAjustar a Visualiza\u00e7\u00e3o e Exibir as \u00c1reas \u2013 Ferramenta utilizada: Legendas de Cor
\n– Na aba “Anotar”, adicione uma \u201cLegenda de Cor\u201d para diferenciar os ambientes visualmente.
\n– Configure cores distintas para Cozinha e Lavanderia nas propriedades da legenda.
\n– Certifique-se de que os textos do nome e da \u00e1rea est\u00e3o vis\u00edveis e bem posicionados. Clique
\nsobre o texto para ajust\u00e1-lo manualmente, se necess\u00e1rio.
\nRevisar e Finalizar
\n– Certifique-se de que as dimens\u00f5es do ret\u00e2ngulo (4 m x 2 m) e dos ambientes (4 m\u00b2 cada) est\u00e3o
\nP\u00fablico
\ncorretas.
\n– Confirme que a linha tracejada est\u00e1 centralizada e bem vis\u00edvel.
\n– Garanta que os nomes e as \u00e1reas de cada ambiente est\u00e3o devidamente configurados.
\n– Salve o projeto clicando em \u201cArquivo\u201d > \u201cSalvar\u201d e nomeie o arquivo conforme o exerc\u00edcio.<\/p>\n

Checklist
\nConfira, em t\u00f3picos, as principais etapas a serem desenvolvidas nesta aula pr\u00e1tica, na sequ\u00eancia em que
\nelas devem ser realizadas. Esse checklist \u00e9 um importante instrumento para que voc\u00ea possa conferir se
\nexecutou todos os procedimentos descritos para a atividade.
\n– Verifique se usou a ferramenta parede no inicio para o prerimetro do ambiente total.
\n– Use a linha de detalhe para dividir o uso do ambiente.
\n– Utilize a ferramenta ambiente para destinar os ussos do local.
\n– Verifique as medidas est\u00e3o de acordo.<\/p>\n

Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:
\nConfira abaixo o que voc\u00ea dever\u00e1 entregar como resultado da pr\u00e1tica realizada e qual modelo de arquivo
\ndever\u00e1 ser entregue.
\nUm desenho em pdf, mostrando o desenho de um comodo sem divisorias, com dois ambientes,
\ndenominados cozinha , contendo 4 metros quadrados. Outro ambiente denominado de lavanderia
\nde 4 metros quadrados.<\/p>\n

Refer\u00eancias
\nAbaixo, encontram-se as refer\u00eancias que foram consultadas na elabora\u00e7\u00e3o desta Aula Pr\u00e1tica, nas normas
\nda ABNT. Recomendamos que voc\u00ea as consulte para uma compreens\u00e3o mais aprofundada do conte\u00fado.
\nNETTO, Claudia Campos. Autodesk Revit Architecture 2020: conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo:
\n\u00c9rica, 2020; BROWN, G. Z.; DEKAY, Mark. Sol, vento & luz: estrat\u00e9gias para o projeto de
\narquitetura. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007; EASTMAN, Chuck; TEICHOLZ, Paul; SACKS,
\nRafael; LISTON, Kathleen. Manual de BIM: um guia de modelagem da informa\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o
\npara arquitetos, engenheiros, gerentes, construtores e incorporadores. Porto Alegre: Bookman,
\n2014; Revista Proyecto, Progreso, Arquitectura. – ISSN: 2171-6897..
\nP\u00fablico
\nDisciplina: Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 7
\nUnidade: 4 – Extra\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o
\nAula: 13 – Extra\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios e informa\u00e7\u00f5es do modelo<\/p>\n

Software
\nEstudante, abaixo verifique como acessar o software: se \u00e9 necess\u00e1rio download ou se a ferramenta pode
\nser acessada on-line.
\nSoftware
\nConfira a seguir se o software \u00e9 pago ou de uso livre.
\nPago
\nInfraestrutura
\nConfira, a seguir, os requisitos m\u00ednimos ou recomend\u00e1veis para a utiliza\u00e7\u00e3o do software.
\n– Sistema Operaciona: Windows 10 ou Windows 11, 64 bits.
\n– Processador: CPU com m\u00faltiplos n\u00facleos compat\u00edvel com 64 bits, como Intel i5 ou
\nequivalente.
\n– Mem\u00f3ria (RAM): 8 GB.
\n– Placa Gr\u00e1fica: Placa gr\u00e1fica com 2 GB de VRAM e suporte a DirectX 11.
\n– Resolu\u00e7\u00e3o de Tela: 1280 x 1024 com suporte a True Color.
\n– Espa\u00e7o em Disco: 30 GB de espa\u00e7o livre no disco r\u00edgido.
\n– Disco R\u00edgido: SSD recomendado para melhorar o desempenho de leitura e grava\u00e7\u00e3o de
\narquivos grandes.
\nDescri\u00e7\u00e3o do software
\nConfira, a seguir, as caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas do software e sua fun\u00e7\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nO Revit \u00e9 um software de modelagem de informa\u00e7\u00f5es da constru\u00e7\u00e3o desenvolvido pela Autodesk,
\nutilizado para a cria\u00e7\u00e3o de projetos arquitet\u00f4nicos, estruturais, e de engenharia. Suas
\ncaracter\u00edsticas t\u00e9cnicas incluem a capacidade de criar modelos tridimensionais detalhados, gerar
\nautomaticamente vistas 2D, cortes e eleva\u00e7\u00f5es a partir do modelo 3D, e integrar informa\u00e7\u00f5es
\nprecisas sobre materiais, quantidades e custos. Sua fun\u00e7\u00e3o principal na realiza\u00e7\u00e3o de desenhos
\narquitet\u00f4nicos \u00e9 a de fornecer uma plataforma unificada onde todos os elementos do projeto s\u00e3o
\ninterligados e atualizados automaticamente.
\nAtividade Pr\u00e1tica
\nIntrodu\u00e7\u00e3o
\nLeia abaixo uma breve introdu\u00e7\u00e3o sobre o conte\u00fado que ser\u00e1 trabalhado nesta Aula Pr\u00e1tica e resgate os
\nprincipais conceitos necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nNesta atividade pr\u00e1tica, voc\u00ea vai desenvolver um desenho de um comodo com esquadrias
\ndestintas, que deveram conter duas tabelas de esquadrias, uma para as portas e outra para as
\nP\u00fablico
\njanelas no Revit. No desenho do ambiente deve conter uma porta de correr de 0,80 m x 2,10 m,
\numa porta de abrir de 0,80 m x 2,10 m, uma janela de 2,50 m x 1,00 m com peitoril a 1 metro do
\nch\u00e3o e uma janela de 1,50 m x 1,00 m com peitoril a 1 metro do ch\u00e3o. Depois de efetuar o
\ndesenho deve-se inserir uma tabela de esquadrias para as duas janelas do projeto e uma outra
\ntabela para as duas portas do projeto.<\/p>\n

Atividade proposta
\nEm apenas uma frase, verifique o que voc\u00ea far\u00e1 nesta Aula Pr\u00e1tica.
\nCriar tabelas de esquadrias para portas e janelas no Revit.<\/p>\n

Experimento
\nVeja abaixo o t\u00edtulo do experimento.
\nTabela de esquadria.<\/p>\n

Objetivos
\nA seguir, listamos de 3 a 5 objetivos desta Aula Pr\u00e1tica.
\nIdentificar quais comandos utilizar para criar tabelas.
\nConhecer as ferramentas utilizadas para inserir esquadrias.
\nAprender a configurar uma tabela.<\/p>\n

Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs)
\nSe forem necess\u00e1rios equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individuais (EPIs) para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade, eles
\nestar\u00e3o listados abaixo.
\nN\u00e3o se aplica.<\/p>\n

Procedimentos e Passo a Passo no Revit:
\nCriar o C\u00f4modo Inicial – Ferramenta utilizada: Parede
\n– Na aba “Arquitetura”, clique em “Parede”.
\n– Configure as propriedades no painel “Propriedades”, ajustando a altura padr\u00e3o da parede
\n(exemplo: 2,70 m).
\n– Desenhe o c\u00f4modo no layout desejado, tra\u00e7ando as linhas das paredes. Insira as dimens\u00f5es
\ndiretamente na barra de op\u00e7\u00f5es para garantir precis\u00e3o.
\nP\u00fablico
\nInserir as Portas \u2013 Ferramenta utilizada: Porta
\n– Na aba “Arquitetura”, clique em “Porta”.
\n– No painel “Propriedades”, escolha uma porta de correr com dimens\u00f5es 0,80 m x 2,10 m.
\nCaso essa porta n\u00e3o esteja dispon\u00edvel, clique em “Carregar Fam\u00edlia”, selecione a biblioteca de
\nportas e escolha o modelo adequado.
\n– Posicione a porta de correr em uma parede selecionando o ponto de inser\u00e7\u00e3o.
\n– Repita o processo para inserir uma porta de abrir com as mesmas dimens\u00f5es
\n(0,80 m x 2,10 m).
\nInserir as Janelas \u2013 Ferramenta utilizada: Janela
\n– Na aba “Arquitetura”, clique em “Janela”.
\n– No painel “Propriedades”, escolha uma janela com dimens\u00f5es de 2,50 m x 1,00 m. Caso n\u00e3o
\nesteja dispon\u00edvel, clique em “Carregar Fam\u00edlia” e selecione o modelo na biblioteca.
\n– Posicione a janela na parede desejada. No painel “Propriedades”, configure o peitoril para 1
\nP\u00fablico
\nmetro de altura.
\n– Repita o processo para inserir uma janela de 1,50 m x 1,00 m com peitoril a 1 metro do ch\u00e3o.
\nCriar a Tabela de Esquadrias para Janelas
\nAcessar o Menu de Tabelas:
\n– Na aba “Vista”, clique em “Tabelas\/Quantidades”.
\n– Na janela “Nova Tabela”, selecione a categoria “Janelas” e clique em “OK”.
\nSelecionar os Campos da Tabela
\n– Na aba “Campos”, escolha os par\u00e2metros que deseja exibir na tabela, como:
\n– “Fam\u00edlia e Tipo” \u2013 para identificar o tipo de janela.
\n– “Largura” e “Altura” \u2013 para mostrar as dimens\u00f5es.
\n– “Material” \u2013 caso deseje listar o material da janela.
\n– “Marca\u00e7\u00e3o” \u2013 para numerar as janelas.
\n– Clique em “Adicionar” para mover os campos para o quadro \u00e0 direita.
\nImportante: Configurar Filtros e Classifica\u00e7\u00e3o
\n– Na aba “Filtro”, deixe sem configura\u00e7\u00e3o para incluir todas as janelas no projeto.
\n– Na aba “Classificar\/Agrupar”, organize os itens por “Fam\u00edlia e Tipo” e ative “Total Geral” para
\nP\u00fablico
\nsomar as quantidades.
\n– Na aba “Formata\u00e7\u00e3o”, habilite a op\u00e7\u00e3o “Calcular os totais” para largura e altura, se
\nnecess\u00e1rio.
\nFinalizar a Tabela
\n– Clique em “OK” para criar a tabela. Ela ser\u00e1 exibida no Navegador de Projeto.
\nCriar a Tabela de Esquadrias para Portas
\nAcessar novamente o Menu de Tabelas
\n– Na aba “Vista”, clique novamente em “Tabelas\/Quantidades”.
\n– Na janela “Nova Tabela”, selecione a categoria “Portas” e clique em “OK”.
\nSelecionar os Campos da Tabela \u2013 Escolha os campos semelhantes aos usados para as
\njanelas, como:
\n– “Fam\u00edlia e Tipo” \u2013 para identificar o tipo de porta.
\n– “Largura” e “Altura” \u2013 para dimens\u00f5es.
\n– “Material” \u2013 se necess\u00e1rio.
\n– “Marca\u00e7\u00e3o” \u2013 para identifica\u00e7\u00e3o espec\u00edfica de cada porta.
\nP\u00fablico
\nConfigurar Filtros e Classifica\u00e7\u00e3o
\n– Na aba “Filtro”, configure apenas se quiser filtrar portas espec\u00edficas.
\n– Na aba “Classificar\/Agrupar”, organize por “Fam\u00edlia e Tipo” e habilite “Total Geral”.
\n– Na aba “Formata\u00e7\u00e3o”, habilite a soma total de dimens\u00f5es, caso necess\u00e1rio.
\nFinalizar a Tabela
\n– Clique em “OK” para criar a tabela de portas.
\nInserir as Tabelas nas Folhas de Impress\u00e3o
\nCriar a Folha:
\nP\u00fablico
\n– Na aba “Vista”, selecione “Folha” para criar uma folha de apresenta\u00e7\u00e3o.
\n– Escolha o formato desejado, como A1 ou outro padr\u00e3o.
\nAdicionar as Tabelas:
\n– No Navegador de Projeto, localize as tabelas de portas e janelas criadas.
\n– Arraste e solte cada tabela na folha.
\nRevisar e Salvar o Projeto
\n– Certifique-se de que as tabelas, vistas, e esquadrias est\u00e3o corretamente inseridas e
\nconfiguradas.
\n– Salve o arquivo clicando em Arquivo > Salvar Como.<\/p>\n

Checklist
\nConfira, em t\u00f3picos, as principais etapas a serem desenvolvidas nesta aula pr\u00e1tica, na sequ\u00eancia em que
\nelas devem ser realizadas. Esse checklist \u00e9 um importante instrumento para que voc\u00ea possa conferir se
\nexecutou todos os procedimentos descritos para a atividade.
\n– Verifique se as esquadrias est\u00e3o inseridas no desenho atrav\u00e9s da ferramenta porta e
\njanela.
\n– Certifique-se de inserir uma tabela de quantidades.
\n– Utilize o filtro de maneira adequada utilizando familia e tipo e ativando o total geral<\/p>\n

Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:
\nConfira abaixo o que voc\u00ea dever\u00e1 entregar como resultado da pr\u00e1tica realizada e qual modelo de arquivo
\ndever\u00e1 ser entregue.
\nUm desenho em pdf, mostrando o desenho de um comodo com duas portas diferentes e duas
\njanelas diferentes entre si. Nesse mesmo arquivo deve ter duas tabelas de esquadrias inseridas,
\numa para as portas e outra para as janelas, mostrando a caracteristica dessas esquadrias
\nutilizadas no desenho.<\/p>\n

Refer\u00eancias
\nAbaixo, encontram-se as refer\u00eancias que foram consultadas na elabora\u00e7\u00e3o desta Aula Pr\u00e1tica, nas normas
\nda ABNT. Recomendamos que voc\u00ea as consulte para uma compreens\u00e3o mais aprofundada do conte\u00fado.
\nNETTO, Claudia Campos. Autodesk Revit Architecture 2020: conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo:
\n\u00c9rica, 2020; BROWN, G. Z.; DEKAY, Mark. Sol, vento & luz: estrat\u00e9gias para o projeto de
\narquitetura. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007; EASTMAN, Chuck; TEICHOLZ, Paul; SACKS,
\nRafael; LISTON, Kathleen. Manual de BIM: um guia de modelagem da informa\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o
\npara arquitetos, engenheiros, gerentes, construtores e incorporadores. Porto Alegre: Bookman,
\n2014; Revista Proyecto, Progreso, Arquitectura. – ISSN: 2171-6897.
\nP\u00fablico
\nDisciplina: Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 8
\nUnidade: 4 Extra\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o
\nAula: 14 Renderiza\u00e7\u00e3o de perspectivas<\/p>\n

Software
\nEstudante, abaixo verifique como acessar o software: se \u00e9 necess\u00e1rio download ou se a ferramenta pode
\nser acessada online.
\nSoftware
\nConfira a seguir se o software \u00e9 pago ou de uso livre.
\nPago
\nInfraestrutura
\nConfira, a seguir, os requisitos m\u00ednimos ou recomend\u00e1veis para a utiliza\u00e7\u00e3o do software.
\nSistema Operacional: Windows 10 ou Windows 11, 64 bits.
\nProcessador: CPU com m\u00faltiplos n\u00facleos compat\u00edvel com 64 bits, como Intel i5 ou equivalente.
\nMem\u00f3ria (RAM): 8 GB.
\nPlaca Gr\u00e1fica: Placa gr\u00e1fica com 2 GB de VRAM e suporte a DirectX 11.
\nResolu\u00e7\u00e3o de Tela: 1280 x 1024 com suporte a True Color.
\nEspa\u00e7o em Disco: 30 GB de espa\u00e7o livre no disco r\u00edgido.
\nDisco R\u00edgido: SSD recomendado para melhorar o desempenho de leitura e grava\u00e7\u00e3o de
\narquivos grandes.
\nDescri\u00e7\u00e3o do software
\nConfira, a seguir, as caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas do software e sua fun\u00e7\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nO Revit \u00e9 um software de modelagem de informa\u00e7\u00f5es da constru\u00e7\u00e3o desenvolvido pela Autodesk,
\nutilizado para a cria\u00e7\u00e3o de projetos arquitet\u00f4nicos, estruturais, e de engenharia. Suas
\ncaracter\u00edsticas t\u00e9cnicas incluem a capacidade de criar modelos tridimensionais detalhados, gerar
\nautomaticamente vistas 2D, cortes e eleva\u00e7\u00f5es a partir do modelo 3D, e integrar informa\u00e7\u00f5es
\nprecisas sobre materiais, quantidades e custos. Sua fun\u00e7\u00e3o principal na realiza\u00e7\u00e3o de desenhos
\narquitet\u00f4nicos \u00e9 a de fornecer uma plataforma unificada onde todos os elementos do projeto s\u00e3o
\ninterligados e atualizados automaticamente.
\nAtividade Pr\u00e1tica
\nIntrodu\u00e7\u00e3o
\nLeia abaixo uma breve introdu\u00e7\u00e3o sobre o conte\u00fado que ser\u00e1 trabalhado nesta Aula Pr\u00e1tica e resgate os
\nprincipais conceitos necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nNesta atividade pr\u00e1tica, voc\u00ea vai desenvolver um desenho de um comodo com portas e janelas.
\naonde o foco da atividade \u00e9 criar tr\u00eas vistas a partir desse. Assim voc\u00ea deve criar uma folha de
\nimpress\u00e3o com a planta baixa do ambiente e tr\u00eas eleva\u00e7\u00f5es de faces externas distintas do
\nP\u00fablico
\ncomodo.<\/p>\n

Atividade proposta
\nEm apenas uma frase, verifique o que voc\u00ea far\u00e1 nesta Aula Pr\u00e1tica.
\nCriar vistas de diferentes perspectivas de uma mesmo ambiente.<\/p>\n

Experimento
\nVeja abaixo o t\u00edtulo do experimento.
\nPerspectiva no Revit.<\/p>\n

Objetivos
\nA seguir, listamos de 3 a 5 objetivos desta Aula Pr\u00e1tica.
\nSaber como criar vistas no revit
\nConhecer as diferentes formas de demonstrar uma eleva\u00e7\u00e3o.
\nAprender colocar as diferentes vistas e eleva\u00e7\u00f5es em uma folha.<\/p>\n

Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs)
\nSe forem necess\u00e1rios equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individuais (EPIs) para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade, eles
\nestar\u00e3o listados abaixo.
\nN\u00e3o se aplica.<\/p>\n

Criar o C\u00f4modo \u2013 Ferramenta utilizada: Parede
\nNa aba “Arquitetura”, clique em “Parede”.
\nNo painel “Propriedades”, defina a altura padr\u00e3o das paredes, por exemplo, 2,70 metros.
\nDesenhe o c\u00f4modo, digitando as dimens\u00f5es diretamente na barra de op\u00e7\u00f5es para garantir
\nprecis\u00e3o.<\/p>\n

Inserir Portas e Janelas \u2013 Ferramenta utilizada: Porta
\nNa aba “Arquitetura”, clique em “Porta”.
\nNo painel “Propriedades”, escolha a porta desejada ou carregue uma nova porta utilizando o
\nbot\u00e3o “Carregar Fam\u00edlia”.
\nP\u00fablico
\nPosicione as portas nas paredes clicando no local desejado.
\nFerramenta utilizada: Janela
\nNa aba “Arquitetura”, clique em “Janela”.
\nEscolha a janela no painel “Propriedades” ou carregue uma nova fam\u00edlia de janelas.
\nClique para posicionar as janelas nas paredes desejadas. Ajuste o peitoril para a altura
\nnecess\u00e1ria no painel “Propriedades”.
\nCriar Vistas
\nInicialmente: Planta Baixa
\nNa aba “Vista”, selecione “Planta de Piso” se a planta baixa ainda n\u00e3o tiver sido gerada
\nautomaticamente.
\nAjuste a visibilidade no painel “Propriedades” para exibir as informa\u00e7\u00f5es desejadas, como
\nmobili\u00e1rio, portas e janelas.
\nConfigure a escala na barra de status na parte inferior da tela.
\nEleva\u00e7\u00f5es das Faces Externas
\nNa aba “Vista”, clique em “Eleva\u00e7\u00e3o”.
\nPosicione o marcador de eleva\u00e7\u00e3o nas quatro dire\u00e7\u00f5es do c\u00f4modo.
\nNo Navegador de Projeto, acesse as eleva\u00e7\u00f5es geradas automaticamente.
\nAjuste cada eleva\u00e7\u00e3o para destacar uma das faces externas do c\u00f4modo, como:
\n\u2022 Face 1: Frente.
\n\u2022 Face 2: Lateral Direita.
\n\u2022 Face 3: Lateral Esquerda.
\nP\u00fablico
\nCriar a Folha de Impress\u00e3o
\n1. Inserir uma Nova Folha
\nNa aba “Vista”, clique em “Folha”.
\nEscolha um formato de folha, como A1, ou carregue um modelo personalizado clicando em
\n“Carregar” na janela de di\u00e1logo “Nova Folha”.
\nAdicionar a Planta Baixa
\nNo Navegador de Projeto, localize a planta baixa na se\u00e7\u00e3o “Plantas de Piso”.
\nArraste e solte a vista da planta baixa na folha.
\nP\u00fablico
\nAdicionar as Eleva\u00e7\u00f5es
\nNo Navegador de Projeto, localize as eleva\u00e7\u00f5es criadas.
\nArraste e solte cada eleva\u00e7\u00e3o para a folha. Posicione-as de forma organizada e clara.
\nAjustar e Configurar a Folha
\nPosicionar Vistas
\nClique na moldura da viewport de cada vista para ajust\u00e1-la na folha.
\nArraste para reposicionar as vistas na folha conforme necess\u00e1rio.
\nPara mover ou redimensionar os t\u00edtulos, clique no texto e ajuste usando os grips azuis.
\nP\u00fablico
\nOcultar Regi\u00e3o de Recorte
\nSe desejar ocultar as bordas das vistas, clique na regi\u00e3o de recorte e desative-a no painel
\n“Propriedades”, marcando a op\u00e7\u00e3o “Ocultar Regi\u00e3o de Recorte”.
\nCertifique-se de que a planta baixa e as eleva\u00e7\u00f5es estejam corretamente organizadas na folha.
\nSalve o arquivo clicando em “Arquivo\u201d > \u201cSalvar Como” para manter a configura\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Checklist
\nConfira, em t\u00f3picos, as principais etapas a serem desenvolvidas nesta aula pr\u00e1tica, na sequ\u00eancia em que
\nelas devem ser realizadas. Esse checklist \u00e9 um importante instrumento para que voc\u00ea possa conferir se
\nexecutou todos os procedimentos descritos para a atividade.
\n– Crias as eleva\u00e7\u00f5es entes de montar a p\u00e1gina.
\n– Verifique se criou uma folha de impress\u00e3o.
\n– Inserir a planta de piso e eleva\u00e7\u00f5es.<\/p>\n

Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:
\nConfira abaixo o que voc\u00ea dever\u00e1 entregar como resultado da pr\u00e1tica realizada e qual modelo de arquivo
\ndever\u00e1 ser entregue.
\nUm desenho em pdf, mostrando o desenho de um comodo com portas janelas, visto no formato
\nplanta baixa. E ao lado tr\u00eas vistas distintas da face externa desse ambiente.<\/p>\n

Refer\u00eancias
\nAbaixo, encontramse as refer\u00eancias que foram consultadas na elabora\u00e7\u00e3o desta Aula Pr\u00e1tica, nas normas
\nda ABNT. Recomendamos que voc\u00ea as consulte para uma compreens\u00e3o mais aprofundada do conte\u00fado.
\nNETTO, Claudia Campos. Autodesk Revit Architecture 2020: conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo:
\n\u00c9rica, 2020; BROWN, G. Z.; DEKAY, Mark. Sol, vento & luz: estrat\u00e9gias para o projeto de
\narquitetura. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007; EASTMAN, Chuck; TEICHOLZ, Paul; SACKS,
\nRafael; LISTON, Kathleen. Manual de BIM: um guia de modelagem da informa\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o
\npara arquitetos, engenheiros, gerentes, construtores e incorporadores. Porto Alegre: Bookman,
\n2014; Revista Proyecto, Progreso, Arquitectura. ISSN: 21716897..
\nP\u00fablico
\nDisciplina: Projeto arquitet\u00f4nico para engenharia civil
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA 9
\nUnidade: 4 Extra\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00e3o
\nAula: 15 Diagrama\u00e7\u00e3o de pranchas e plotagem<\/p>\n

Software
\nEstudante, abaixo verifique como acessar o software: se \u00e9 necess\u00e1rio download ou se a ferramenta pode
\nser acessada online.
\nSoftware
\nConfira a seguir se o software \u00e9 pago ou de uso livre.
\nPago
\nInfraestrutura
\nConfira, a seguir, os requisitos m\u00ednimos ou recomend\u00e1veis para a utiliza\u00e7\u00e3o do software.
\nSistema Operaciona: Windows 10 ou Windows 11, 64 bits.
\nProcessador: CPU com m\u00faltiplos n\u00facleos compat\u00edvel com 64 bits, como Intel i5 ou equivalente.
\nMem\u00f3ria (RAM): 8 GB.
\nPlaca Gr\u00e1fica: Placa gr\u00e1fica com 2 GB de VRAM e suporte a DirectX 11.
\nResolu\u00e7\u00e3o de Tela: 1280 x 1024 com suporte a True Color.
\nEspa\u00e7o em Disco: 30 GB de espa\u00e7o livre no disco r\u00edgido.
\nDisco R\u00edgido: SSD recomendado para melhorar o desempenho de leitura e grava\u00e7\u00e3o de
\narquivos grandes.
\nDescri\u00e7\u00e3o do software
\nConfira, a seguir, as caracter\u00edsticas t\u00e9cnicas do software e sua fun\u00e7\u00e3o na realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nO Revit \u00e9 um software de modelagem de informa\u00e7\u00f5es da constru\u00e7\u00e3o desenvolvido pela Autodesk,
\nutilizado para a cria\u00e7\u00e3o de projetos arquitet\u00f4nicos, estruturais, e de engenharia. Suas
\ncaracter\u00edsticas t\u00e9cnicas incluem a capacidade de criar modelos tridimensionais detalhados, gerar
\nautomaticamente vistas 2D, cortes e eleva\u00e7\u00f5es a partir do modelo 3D, e integrar informa\u00e7\u00f5es
\nprecisas sobre materiais, quantidades e custos. Sua fun\u00e7\u00e3o principal na realiza\u00e7\u00e3o de desenhos
\narquitet\u00f4nicos \u00e9 a de fornecer uma plataforma unificada onde todos os elementos do projeto s\u00e3o
\ninterligados e atualizados automaticamente.
\nAtividade Pr\u00e1tica
\nIntrodu\u00e7\u00e3o
\nLeia abaixo uma breve introdu\u00e7\u00e3o sobre o conte\u00fado que ser\u00e1 trabalhado nesta Aula Pr\u00e1tica e resgate os
\nprincipais conceitos necess\u00e1rios para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade.
\nNesta atividade pr\u00e1tica, voc\u00ea vai inserir e editar um selo em uma folha de impress\u00e3o do Revit.
\nAssim voce deve criar uma folha de impress\u00e3o e inserir um selo para o projeto arquitetonico.
\nO mesmo dever\u00e1 conter informa\u00e7\u00f5es e dados ficticios, al\u00e9m de imagens como marcas da agua
\nP\u00fablico
\nda prefeitura ou do projetista<\/p>\n

Atividade proposta
\nEm apenas uma frase, verifique o que voc\u00ea far\u00e1 nesta Aula Pr\u00e1tica.
\nCriar um selo de projeto.<\/p>\n

Experimento
\nVeja abaixo o t\u00edtulo do experimento.
\nSelo de projeto.<\/p>\n

Objetivos
\nA seguir, listamos de 3 a 5 objetivos desta Aula Pr\u00e1tica.
\nSaber como inserir um selo na folha
\nConhecer a maneira de editar um selo.
\nAprender a colocar imagens no selo.<\/p>\n

Equipamentos de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPIs)
\nSe forem necess\u00e1rios equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individuais (EPIs) para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade, eles
\nestar\u00e3o listados abaixo.
\nN\u00e3o se aplica.<\/p>\n

Inserir o Selo em uma Folha de Apresenta\u00e7\u00e3o
\nCriar ou Abrir uma Folha de Apresenta\u00e7\u00e3o:
\nNa aba “Vista”, clique em “Folha”.
\nNa janela “Nova Folha”, escolha um formato padr\u00e3o (por exemplo, A1 M\u00e9trico) ou carregue
\num modelo personalizado clicando em “Carregar Fam\u00edlia”.
\nAp\u00f3s selecionar o formato, clique em “OK” para inserir a folha no projeto.
\nAdicionar o Selo Padr\u00e3o:
\nO selo padr\u00e3o ser\u00e1 exibido automaticamente com o formato da folha selecionada. Caso
\nqueira um selo espec\u00edfico, substitua o padr\u00e3o conforme descrito no passo seguinte.
\nP\u00fablico
\nCarregar um Novo Selo (opcional):
\nV\u00e1 at\u00e9 a aba “Inserir”.
\nClique em “Carregar Fam\u00edlia”.
\nNavegue at\u00e9 a pasta padr\u00e3o de Blocos de Margens e Carimbos do Revit (geralmente em
\n`C:\\ProgramData\\Autodesk\\RVTxxxx\\Family Templates`).
\nEscolha o modelo desejado e clique em “Abrir”.
\nSubstitua o selo padr\u00e3o selecionando a margem existente e aplicando o novo carimbo.
\nEditar Informa\u00e7\u00f5es no Selo
\n1. Selecionar o Selo:
\nClique com o bot\u00e3o direito no carimbo exibido na folha e escolha “Editar Fam\u00edlia”.
\nIsso abrir\u00e1 o editor de fam\u00edlias do Revit, onde voc\u00ea poder\u00e1 personalizar o selo.
\n2. Editar Textos no Selo:
\nClique nos campos de texto do selo (como “Nome do Projeto”, “Endere\u00e7o”, “Data”, etc.).
\nNa barra de propriedades ou diretamente no editor, insira os dados fict\u00edcios conforme
\nsolicitado:
\nExemplo: Nome do Projeto: “Resid\u00eancia Modelo”.
\nRespons\u00e1vel T\u00e9cnico: “Engenheira ou Arquiteta Maria Silva”
\nN\u00famero do CREA ou CAU na autoria do projeto e na responsabilidade t\u00e9cnica.
\nData de Emiss\u00e3o: “26\/11\/2024”.
\nP\u00fablico<\/p>\n

3. Adicionar Par\u00e2metros Personalizados (opcional):
\nNo editor de fam\u00edlias, v\u00e1 at\u00e9 a aba “Criar” e clique em “Texto”.
\nPosicione o texto onde for necess\u00e1rio e insira novas informa\u00e7\u00f5es como “Aprova\u00e7\u00e3o pela
\nPrefeitura”, “C\u00f3digo do Projeto”, etc.
\nImportante: Inserir Imagens no Selo
\n1. Adicionar Logos ou Marcas D’\u00e1gua:
\nNa aba “Inserir”, clique em “Imagem”.
\nSelecione a \u00e1rea no selo onde a imagem ser\u00e1 inserida.
\nEscolha o arquivo de imagem no formato JPG, PNG ou BMP (por exemplo, logotipo do
\nescrit\u00f3rio ou marca d’\u00e1gua da prefeitura).
\nAjuste o tamanho e a posi\u00e7\u00e3o da imagem arrastando as bordas ou usando as ferramentas de
\nalinhamento.
\n2. Posicionar e Redimensionar Imagens:
\nClique na imagem para mov\u00eala e ajustar sua posi\u00e7\u00e3o.
\nUse os grips azuis para redimensionar ou alinhar a imagem no carimbo.
\nSalvar e Atualizar no Projeto
\n1. Salvar a Fam\u00edlia:
\nClique em “Salvar Como” na aba “Arquivo” e salve o carimbo personalizado com um novo
\nP\u00fablico
\nnome. Exemplo: “Selo_Resid\u00eancia_Modelo.rfa”.
\n2. Carregar no Projeto:
\nClique em “Carregar no Projeto” para aplicar o selo na folha de apresenta\u00e7\u00e3o.
\n3. Revisar e Ajustar:
\nNo projeto, posicione o carimbo e ajuste as informa\u00e7\u00f5es diretamente na folha, se necess\u00e1rio.
\nImprimir ou Exportar com o Selo
\n1. Configurar a Impress\u00e3o:
\nNa aba “Arquivo”, clique em “Imprimir” e selecione a folha com o selo.
\nConfigure o tamanho do papel e a qualidade de impress\u00e3o.
\n2. Exportar em PDF:
\nV\u00e1 para “Arquivo” > “Exportar” > “PDF” e salve o arquivo em formato digital com o selo
\ninclu\u00eddo.<\/p>\n

Checklist
\nConfira, em t\u00f3picos, as principais etapas a serem desenvolvidas nesta aula pr\u00e1tica, na sequ\u00eancia em que
\nelas devem ser realizadas. Esse checklist \u00e9 um importante instrumento para que voc\u00ea possa conferir se
\nexecutou todos os procedimentos descritos para a atividade.
\nP\u00fablico
\n– Inserir o selo.
\n– Editar e inserir a imagem.
\n– Ajustar o dimensionamento para exporta\u00e7\u00e3o no pdf.<\/p>\n

Estudante, voc\u00ea dever\u00e1 entregar:
\nConfira abaixo o que voc\u00ea dever\u00e1 entregar como resultado da pr\u00e1tica realizada e qual modelo de arquivo
\ndever\u00e1 ser entregue.
\nUm pdf, com a folha do Revit contendo o selo com informa\u00e7\u00f5es preenchidas de forma fict\u00edcia.
\nAlem de inserir ainda uma figura para representar a logomarca da prefeitura ou do arquiteto
\ncontratado.<\/p>\n

Refer\u00eancias
\nAbaixo, encontramse as refer\u00eancias que foram consultadas na elabora\u00e7\u00e3o desta Aula Pr\u00e1tica, nas normas
\nda ABNT. Recomendamos que voc\u00ea as consulte para uma compreens\u00e3o mais aprofundada do conte\u00fado.
\nNETTO, Claudia Campos. Autodesk Revit Architecture 2020: conceitos e aplica\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo:
\n\u00c9rica, 2020; BROWN, G. Z.; DEKAY, Mark. Sol, vento & luz: estrat\u00e9gias para o projeto de
\narquitetura. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007; EASTMAN, Chuck; TEICHOLZ, Paul; SACKS,
\nRafael; LISTON, Kathleen. Manual de BIM: um guia de modelagem da informa\u00e7\u00e3o da constru\u00e7\u00e3o
\npara arquitetos, engenheiros, gerentes, construtores e incorporadores. Porto Alegre: Bookman,
\n2014; Revista Proyecto, Progreso, Arquitectura. ISSN: 21716897.<\/p>\n

\n
\n

Como funciona?<\/strong><\/p>\n

Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n

Como se realizam os envios?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n

Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
\n
\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\n

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