{"id":42559,"date":"2025-08-07T15:51:52","date_gmt":"2025-08-07T18:51:52","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=42559"},"modified":"2025-10-11T14:19:09","modified_gmt":"2025-10-11T17:19:09","slug":"aula-pratica-cadeias-produtivas","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/aula-pratica-cadeias-produtivas\/","title":{"rendered":"Aula Pr\u00e1tica Cadeias Produtivas – Unidade 2 Cadeias Produtivas de Produ\u00e7\u00e3o Animal"},"content":{"rendered":"

Aula Pr\u00e1tica Cadeias Produtivas<\/h4>\n

ROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA
\nNOME DA DISCIPLINA: CADEIAS PRODUTIVAS
\nUnidade: 2 – CADEIAS PRODUTIVAS DE PRODU\u00c7\u00c3O ANIMAL
\nSe\u00e7\u00e3o: 3 – CADEIA PRODUTIVA DE BOVINOS DE CORTE
\nOBJETIVOS
\nDefini\u00e7\u00e3o dos objetivos da aula pr\u00e1tica:
\n– Estimular o aluno a aprofundar seus conhecimentos sobre as cadeias produtivas de produ\u00e7\u00e3o
\nanimal que tenham relev\u00e2ncia em seu munic\u00edpio ou regi\u00e3o.
\n– Conhecer os aspectos espec\u00edficos da cadeia produtiva escolhida para o desenvolvimento deste
\ntrabalho;
\n– Aprofundar seu conhecimento sobre as potencialidades e os fatores limitantes para o
\ndesenvolvimento da cadeia produtiva escolhida na regi\u00e3o.
\nINFRAESTRUTURA
\nInstala\u00e7\u00f5es \u2013 Materiais de consumo \u2013 Equipamentos:
\nFAZENDA – CONV\u00caNIO
\n\u2022 CADERNO COM PAUTA
\n~ 1 aluno
\nSOLU\u00c7\u00c3O DIGITAL
\n\u2022 MICROSOFT OFFICE (Software)
\nO Microsoft Office, ou simplesmente Office, \u00e9 um pacote de APP s para escrit\u00f3rio e servi\u00e7os,
\ndesenvolvido pela Microsoft. Cont\u00e9m programas como processador de texto, planilha de c\u00e1lculo,
\nbanco de dados, apresenta\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica, cliente de e-mails, entre outros.
\nEQUIPAMENTO DE PROTE\u00c7\u00c3O INDIVIDUAL (EPI)
\nN\u00e3o se aplica
\nPROCEDIMENTO\/ATIVIDADE n\u00ba 1 (Digital)
\nATIVIDADE PROPOSTA:
\nP\u00fablico3
\nPara essas atividades pr\u00e1ticas s\u00e3o propostas a pesquisa e levantamento de dados para a
\ncaracteriza\u00e7\u00e3o da cadeia produtiva de produ\u00e7\u00e3o animal que tradicionalmente se destaca no
\nmunic\u00edpio ou regi\u00e3o onde o aluno reside ou trabalha.
\nPROCEDIMENTOS PARA A REALIZA\u00c7\u00c3O DA ATIVIDADE:
\nPara o desenvolvimento desta pr\u00e1tica voc\u00ea dever\u00e1 identificar uma atividade de produ\u00e7\u00e3o animal
\nque seja importante para o munic\u00edpio ou regi\u00e3o onde vive. A import\u00e2ncia desta atividade pode
\nestar ligada a aspectos econ\u00f4micos, sociais ou at\u00e9 mesmo culturais. Sua escolha n\u00e3o dever\u00e1 ser
\nlimitada \u00e0s atividades de produ\u00e7\u00e3o animal apresentadas no livro da disciplina, assim, esteja livre
\npara fazer sua busca.
\nIndependente da atividade identificada e escolhida para o desenvolvimento desta pr\u00e1tica voc\u00ea
\ndever\u00e1 seguir os passos descritos adiante, para que sua pesquisa possa apresentar de maneira
\nclara e objetiva o funcionamento da cadeia produtiva de produ\u00e7\u00e3o animal escolhida.
\nO resultado dessa sua pesquisa dever\u00e1 ser apresentado na forma de um texto que dever\u00e1 conter
\nos seguintes elementos:
\nT\u00edtulo: Nome da cadeia produtiva de produ\u00e7\u00e3o animal destacando o produto final (carne, ovos,
\ncouro, l\u00e3, mel, etc.).
\nIntrodu\u00e7\u00e3o: Caracterizar a cadeia produtiva escolhida apresentando aspectos hist\u00f3ricos,
\necon\u00f4micos, sociais e culturais<\/a> da atividade e sua rela\u00e7\u00e3o com a popula\u00e7\u00e3o local.
\nJustificativa: Apresentar de forma objetiva a raz\u00e3o pela qual voc\u00ea escolheu esta cadeia produtiva
\npara desenvolver sua pesquisa (Qual a relev\u00e2ncia deste estudo?).
\nDesenvolvimento:
\nCaracteriza\u00e7\u00e3o da cadeia produtiva: Nesta parte do texto voc\u00ea dever\u00e1 apresentar e caracterizar
\ntodas as etapas da cadeia produtiva escolhida, desde a origem dos animais (reprodu\u00e7\u00e3o, cria\u00e7\u00e3o
\nde matrizes, gera\u00e7\u00e3o de animais que fornecer\u00e3o o produto final, entre outros) fornecimento de
\ninsumos (ra\u00e7\u00e3o, medicamentos, equipamentos, etc.), obten\u00e7\u00e3o do produto final (cria\u00e7\u00e3o, engorda,
\nextra\u00e7\u00e3o, tosquia, tratamentos, processamentos, etc.), rela\u00e7\u00e3o com fornecedores, intermedi\u00e1rios e
\nconsumidor final (quem s\u00e3o, como afetam a cadeia produtiva, a que etapa est\u00e3o associados, entre
\noutras informa\u00e7\u00f5es).
\nIdentifica\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de potencialidades e limita\u00e7\u00f5es da cadeia produtiva: Uma vez que a
\ncadeia produtiva tenha sido caracterizada, voc\u00ea ir\u00e1 identificar e apresentar quais s\u00e3o as
\npotencialidades (os pontos fortes) e os fatores limitantes (os pontos fracos) do setor na regi\u00e3o.
\nP\u00fablico4
\nNeste sentido, voc\u00ea dever\u00e1 descrever quais aspectos colaboram para a manuten\u00e7\u00e3o, e podem
\nproporcionar o crescimento da atividade em sua regi\u00e3o, e quais s\u00e3o os aspectos que dificultam o
\ndesenvolvimento da atividade. A apresenta\u00e7\u00e3o de pontos fortes e fracos n\u00e3o deve ser feita em
\nt\u00f3picos, mas sim em texto corrido, onde voc\u00ea ir\u00e1 contextualizar os pontos identificados. Para os
\nfatores limitantes voc\u00ea dever\u00e1 propor poss\u00edveis solu\u00e7\u00f5es que podem ser empregadas para a sua
\nsupera\u00e7\u00e3o.
\nFluxograma: Por meio da constru\u00e7\u00e3o de um fluxograma voc\u00ea ir\u00e1 representar todas as etapas
\nidentificadas da cadeia produtiva estudada, demonstrando com estas est\u00e3o conectadas entre si e
\ncom os demais atores\/setores.
\nConclus\u00e3o: Para concluir seu trabalho voc\u00ea dever\u00e1, resumidamente, apresentar os aspectos mais
\nimportantes de sua pesquisa, encerrando com a emiss\u00e3o de sua opini\u00e3o pessoal, baseada no
\nconte\u00fado pesquisado, sobre relev\u00e2ncia da cadeia produtiva escolhida, para a sua regi\u00e3o. Lembrese de relacionar sua impress\u00e3o com a justificativa que foi dada anteriormente.
\nBibliografia: Apresentar a rela\u00e7\u00e3o de todas as bibliografias consultadas, seguindo o padr\u00e3o da
\nABNT utilizado pela institui\u00e7\u00e3o.
\nOBSERVA\u00c7\u00c2O: Esta pr\u00e1tica \u00e9 um trabalho original e, portanto, n\u00e3o poder\u00e1 haver trabalhos
\nid\u00eanticos aos de outros alunos ou com reprodu\u00e7\u00e3o de materiais extra\u00eddos da internet. Os trabalhos
\nplagiados ser\u00e3o invalidados. Lembre-se de que a pr\u00e1tica do pl\u00e1gio constitui crime, com pena
\nprevista em lei (Lei n.\u00ba 9.610), e deve ser evitada no \u00e2mbito acad\u00eamico.
\nCHECKLIST:
\nPara o bom desenvolvimento oriente-se pelos itens descritos a seguir:
\n\u2022 Realiza\u00e7\u00e3o de um breve estudo sobre as cadeias produtivas de produ\u00e7\u00e3o animal relevantes em
\nseu munic\u00edpio ou regi\u00e3o;
\n\u2022 Sele\u00e7\u00e3o da cadeia produtiva para o desenvolvimento da sua pesquisa;
\n\u2022 Levantamento de dados a respeito da cadeia produtiva escolhida
\n\u2022 Revis\u00e3o bibliogr\u00e1fica;
\n\u2022 An\u00e1lise do material pesquisado;
\n\u2022 Reda\u00e7\u00e3o do texto;
\n\u2022 Relat\u00f3rio.
\nRESULTADOS
\nResultados de Aprendizagem:
\nP\u00fablico5
\nAo final da pr\u00e1tica voc\u00ea dever\u00e1 apresentar um estudo completo acerca da cadeia produtiva de
\nprodu\u00e7\u00e3o animal escolhida, tendo identificado seus pontos fortes e fracos dentro do contexto local
\nonde \u00e9 desenvolvida.<\/p>\n

\n

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Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n

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\n

Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
\n
\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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\n

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