{"id":43483,"date":"2025-08-21T10:43:39","date_gmt":"2025-08-21T13:43:39","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=43483"},"modified":"2026-03-02T16:39:18","modified_gmt":"2026-03-02T19:39:18","slug":"aula-pratica-analise-exploratoria-de-dados","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/aula-pratica-analise-exploratoria-de-dados\/","title":{"rendered":"Aula Pr\u00e1tica An\u00e1lise Explorat\u00f3ria de Dados"},"content":{"rendered":"

Aula Pr\u00e1tica An\u00e1lise Explorat\u00f3ria de Dados<\/h4>\n
\n

ROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA<\/strong>
\nNOME DA DISCIPLINA: An\u00e1lise explorat\u00f3ria de dados<\/strong>
\nOBJETIVOS<\/strong>
\nDefini\u00e7\u00e3o dos objetivos da aula pr\u00e1tica:
\n– Compreender conceitos b\u00e1sicos para utiliza\u00e7\u00e3o de planilha eletr\u00f4nica.
\n– Organizar e sistematizar dados em formato de planilha.
\n– Utilizar recurso de tabela din\u00e2mica para tratamento de dados.<\/p>\n

\n

INFRAESTRUTURA<\/strong>
\nInstala\u00e7\u00f5es:
\nMicrosoft Excel
\nMateriais de consumo:
\nDescri\u00e7\u00e3o
\nQuantidade de materiais
\npor
\nprocedimento\/atividade
\nComputador 1 por aluno
\nSoftware:
\nSim ( X ) N\u00e3o ( )
\nEm caso afirmativo, qual? Microsoft Excel
\nPago ( X ) N\u00e3o Pago ( )
\nTipo de Licen\u00e7a: Trial
\nDescri\u00e7\u00e3o do software:
\nO Microsoft Excel \u00e9 um programa de planilha eletr\u00f4nica muito utilizando no mundo
\ncorporativo, sobretudo nas \u00e1reas de finan\u00e7as, para tratamento e manipula\u00e7\u00e3o de dados
\nnum\u00e9ricos. Muito utilizando tamb\u00e9m na \u00e1rea cont\u00e1bil mas com recursos de sobra para
\nutiliza\u00e7\u00e3o no tratamento e manipula\u00e7\u00e3o de dados.
\nEquipamento de Prote\u00e7\u00e3o Individual (EPI):
\n– NSA<\/p>\n

\n

PROCEDIMENTOS PR\u00c1TICOS<\/strong>
\nCria\u00e7\u00e3o de arquivo de planilha eletr\u00f4nica com conjunto de dados para tratamento e manipula\u00e7\u00e3o utilizando recurso
\nde tabela din\u00e2mica.
\nAtividade proposta:
\n– Cria\u00e7\u00e3o de arquivo no formato .xlsx com conjunto de dados.
\n– Utiliza\u00e7\u00e3o do recurso de tabela din\u00e2mica para manipula\u00e7\u00e3o de dados.
\n3
\nProcedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade:
\nVoc\u00ea dever\u00e1:
\n\u2022 Voc\u00ea deve construir uma planilha com conjunto de dados qualquer para manipul\u00e1-los com recurso de tabela
\ndin\u00e2mica.
\n\u2022 Adicione tabela din\u00e2mica \u00e0 panilha a partir selecionando o conjunto de dados previamente preenchidos, (figura
\n1)<\/a>
\nFigura 1 | Conjunto de dados.
\n\u2022 Selecione todo o intervalo de dados, incluindo a linha onde consta o t\u00edtulo das colunas. Como pode notar, foi
\naplicado a essa linha, uma cor azul (escura) no topo, para facilitar sua identifica\u00e7\u00e3o. Veja na figura 2:
\nFigura 2 | Intervalo de dados selecionados.
\n\u2022 V\u00e1 para a guia Inserir e clique em Tabela Din\u00e2mica, como mostra a Figura 3:
\n4
\nFigura 3 | Criando Tabela Din\u00e2mica
\n\u2022 Na Figura 4 \u00e9 apresentada a caixa de di\u00e1logo que surge para defini\u00e7\u00e3o de par\u00e2metros para constru\u00e7\u00e3o da tabela
\ndin\u00e2mica. Note que, como o intervalo de dados j\u00e1 foi selecionado previamente, o tampo \u201cTabela\/Intervalo\u201d dessa
\njanela, j\u00e1 aparece preenchido. Por isso, n\u00e3o \u00e9 necess\u00e1rio fazer nenhuma altera\u00e7\u00e3o. Vamos carregar a nota tabela
\ndin\u00e2mica numa nova planilha. Basta clicar no bot\u00e3o OK:
\nFigura 4 | Configura\u00e7\u00e3o da nova tabela din\u00e2mica
\n\u2022 Ap\u00f3s clicar no bot\u00e3o OK, a nova planilha surgir\u00e1 e nela, haver\u00e1 uma janela do lado direito com todos os campos
\nda tabela que foi selecionada. Note que o nome desses campos ser\u00e1 examente igual ao nome das colunas da
\ntabela selecinada. Isso facilita sua manipula\u00e7\u00e3o. Veja a figura 5:<\/a>
\n5
\nFigura 5 | Manipulando tabela din\u00e2mica
\n\u2022 Caso a pate de dentro de sua planilha n\u00e3o esteja igual \u00e0 da figura 5, basta voc\u00ea clicar na guia Tabela Din\u00e2mica
\nAnalyze e, em seguida, clicar em op\u00e7\u00f5es. Vai surgir uma janela \u201cOp\u00e7\u00f5es da tabela din\u00e2mica\u201d. Nela, voc\u00ea deve
\nclicar na aba \u201cExibi\u00e7\u00e3o\u201d e em seguir, marcar a op\u00e7\u00e3o \u201cLayout cl\u00e1ssico de tabela din\u00e2mica (habilita a op\u00e7\u00e3o de
\narrastar campos na grade)\u201d como mostra a figura 6:
\nFigura 6 | Op\u00e7\u00e3o configura\u00e7\u00f5es
\n\u2022 Agora, vamos criar nossa primeira tabela din\u00e2mica. Para facilitar esse trabalho, vamos responder a perguntas
\nsimples que podem ser respondidas com o conjunto de dados que est\u00e1 sendo utilizado para a constru\u00e7\u00e3o dessa
\natividade. Note que as perguntas s\u00e3o relacionadas \u00e0 esses dados, portanto, podem mudar de acordo com o
\nconjunto de dados que se tem dispon\u00edvel. Nesse caso, \u00e9 um conjunto de dados de fornecedores. Portanto, a
\nprimeira pergunta \u00e9: Quantos fornecedores n\u00f3s temos em nossa base de dados? E em quais estados eles est\u00e3o
\ninstalados? Para responder a essas perguntas, basta clicar (e segurar pressionado) no campo Nome Fantasia
\n(nome da empresa escolhido para essa atividade. Note que poderia ser tamb\u00e9m Raz\u00e3o Social) e arrast\u00e1-lo para
\n6
\na primeira coluna, onde consta \u201csolte campos de linha aqui\u201d. Essa coluna \u00e9 respons\u00e1vel por mostrar os nomes
\ndos fornecedores. Logo que voc\u00ea solta, aparecer\u00e1 os nomes como mostra a figura 7:
\nFigura 7 | Construindo tabela din\u00e2mica
\n\u2022 Note que a primeira coluna da tabela din\u00e2mica agora mostra o nome (Nome Fantasia) das empresas que temos
\nem base de dados. Perceba tamb\u00e9m que do lado direito da tela, o campo \u201cNome Fantasia\u201d da tabela foi marcado
\nautomaticamente. Agora vamos contar quantas vezes essas empresas aparecem em nossa base e em quais
\nestados elas est\u00e3o sediadas. Para a contagem, \u00e9 necess\u00e1rio arrastar o mesmo campo, s\u00f3 que agora, voc\u00ea dever\u00e1
\nsolt\u00e1-lo no espa\u00e7o onde consta \u201csolte campos de valor aqui\u201d. Automaticamente, ele ir\u00e1 contar quantas vezes o
\nraz\u00e3o social aparece no conjunto de dados. Veja na figura 8:
\n7
\nFigura 8 | Contagem de dados.
\n\u2022 Observe que do lado direito, h\u00e1 ainda as \u00e1reas que representam a tabela din\u00e2mica. Veja que as \u00e1reas LInhas e
\nValores foram preenchidas. Isso significa que essas \u00e1reas s\u00e3o representam a primeira e segunda colunas da
\ntabela. \u00c9 a mesma coisa. Agora, para finalizar, arraste o campo Estado para a primeira coluna. Para constatar que
\nvoc\u00ea entendeu o conceito apresentado nesse par\u00e1grafo, ao inv\u00e9s de arrastar o campo para a tabela din\u00e2mica,
\narraste-o para a \u00e1rea \u201cLinhas\u201d logo abaixo, sobre a qual acabamos de mencionar. Veja na Figura 9:
\n8
\nFigura 9 | Finalizando a tabela din\u00e2mica.
\n\u2022 Ap\u00f3s a conclus\u00e3o das etapas anteriores, voc\u00ea dever\u00e1 manipular a tabela din\u00e2mica para responder as seguintes
\nperguntas:
\n1 – Quantas empresas est\u00e3o em uma mesma cidade
\n2 – Quantos forncedores tem email para contato
\n3 – Em quais em quais cidades existem fornecedores
\n4 – Existem fornecedores com mais de uma filial em nosso banco de dados, se sim, quais.
\nChecklist:<\/strong>
\n– Construir uma planilha simples, com no m\u00ednimo 10 registros com dados de fornecedores como: Raz\u00e3o Social, Nome
\nFantasia, Endere\u00e7o, Cidade, Bairro, Estado, CEP, CNPJ, Numero de contato e email de contato.
\n– Criar tabela din\u00e2mia de todo o intervalo de dados criado para essa atividade, inclu\u00edndo o nome das colunas dos
\ndados.
\n– Manipular os dados para responder \u00e0s perguntas apresentadas anteriormente.<\/p>\n

\n

RESULTADOS<\/strong>
\nResultados da aula pr\u00e1tica:
\nElaborar um relat\u00f3rio que dever\u00e1 conter introdu\u00e7\u00e3o, m\u00e9todos, resultados e conclus\u00e3o sobre o assunto desenvolvido
\nem aula pr\u00e1tica.<\/p>\n

\n

Como funciona?<\/strong><\/p>\n

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Como se realizam os envios?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

O seu trabalho \u00e9 disponibilizado pronto, respondido e nas normas j\u00e1 na mesma hora aqui em nosso site na sua \u00e1rea de downloads e tamb\u00e9m no seu e-mail.<\/p>\n

Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/strong><\/p>\n

Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n

E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n

Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n

Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n

Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
\n
\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0pronto Unopar Anhanguera<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\n

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\n
\n

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