{"id":43866,"date":"2025-08-24T13:21:24","date_gmt":"2025-08-24T16:21:24","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=43866"},"modified":"2026-03-02T16:36:29","modified_gmt":"2026-03-02T19:36:29","slug":"aula-pratica-algoritmos-e-logica-de-programacao-aula-2","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/aula-pratica-algoritmos-e-logica-de-programacao-aula-2\/","title":{"rendered":"Aula Pr\u00e1tica Algoritmos e l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o – Aula 2"},"content":{"rendered":"
Aula Pr\u00e1tica Algoritmos e l\u00f3gica de programa\u00e7\u00e3o<\/h5>\n

NOME DA DISCIPLINA: ALGORITMOS E L\u00d3GICA DE PROGRAMA\u00c7\u00c3O<\/strong>
\nUnidade: 2 \u2013 ELEMENTOS DE ALGORITMOS<\/strong>
\nAula: 2 \u2013 Execu\u00e7\u00e3o sequencial e estruturas de decis\u00e3o<\/strong><\/p>\n

\n

OBJETIVOS<\/strong>
\n\u2713 Interpreta\u00e7\u00e3o dos requisitos e desenvolvimento correto do algoritmo abrangendo todas as
\npossibilidades distintas na execu\u00e7\u00e3o do programa;
\n\u2713 Aplicar uma estrutura de decis\u00e3o: (\u201cSE\u201d ou \u201c\u201dESCOLHA CASO\u201d) no desenvolvimento de
\nalgoritmos computacionais com a pseudolinguagem Portugol.<\/p>\n

\n

SOLU\u00c7\u00c3O DIGITAL<\/strong>
\n\u2022 Portugol WebStudio
\nLINK SOLU\u00c7\u00c3O DIGITAL: https:\/\/portugol.dev\/
\nO Portugol WebStudio \u00e9 uma ferramenta online de ensino e de aprendizagem de algoritmos
\nbaseada no Portugol (Portugu\u00eas Estruturado), que \u00e9 uma pseudolinguagem de programa\u00e7\u00e3o para
\nfins acad\u00eamicos.
\nA ferramenta Portugol Web Studio n\u00e3o necessita de instala\u00e7\u00e3o, basta somente acessar por meio
\nde uma conex\u00e3o web o endere\u00e7o (URL).<\/p>\n

\n

PROCEDIMENTO\/ATIVIDADE<\/strong>
\nATIVIDADE PROPOSTA:<\/strong>
\nVoc\u00ea \u00e9 um explorador corajoso que se aventura em uma misteriosa Floresta Sussurrante em busca de
\ntesouros lend\u00e1rios e segredos perdidos. Ao adentrar na floresta, voc\u00ea se depara com tr\u00eas caminhos
\ndiferentes, cada um levando a uma parte desconhecida e perigosa da floresta. Sua miss\u00e3o \u00e9 escolher
\nsabiamente o caminho a seguir, enfrentando desafios e tomando decis\u00f5es que impactar\u00e3o sua jornada e sua
\npontua\u00e7\u00e3o final.
\nPrepare-se para esta aventura cheia de mist\u00e9rios!
\nCaminho 1: O Caminho das Sombras
\nDescri\u00e7\u00e3o: Este caminho \u00e9 cercado por \u00e1rvores antigas e sombrias, com raios de lua penetrando entre os
\ngalhos. Parece ser o caminho mais misterioso e perigoso da floresta.
\n3
\nObst\u00e1culo: O jogador encontra uma criatura m\u00e1gica guardi\u00e3 do caminho, que exige um enigma para deix\u00e1-lo
\npassar. O enigma \u00e9: “Quem sou eu? Tenho olhos, mas n\u00e3o vejo. Tenho boca, mas n\u00e3o falo. O que sou?”
\n(Resposta: uma caveira).
\nPremia\u00e7\u00e3o: Se o jogador responder corretamente ao enigma, ele encontra um ba\u00fa escondido contendo uma
\ngema preciosa que vale 100 pontos.
\nCaminho 2: O Caminho da Luz
\nDescri\u00e7\u00e3o: Este caminho \u00e9 iluminado por raios de sol que filtram entre as copas das \u00e1rvores. Parece ser o
\ncaminho mais seguro e reconfortante da floresta.
\nObst\u00e1culo: O jogador encontra uma ponte quebrada sobre um rio turbulento. Ele deve decidir se tentar\u00e1
\natravessar a ponte quebrada ou procurar\u00e1 um desvio seguro.
\nPremia\u00e7\u00e3o: Se o jogador decidir atravessar a ponte quebrada com sucesso, ele encontra uma fonte m\u00e1gica
\nque restaura sua sa\u00fade e adiciona 50 pontos \u00e0 sua pontua\u00e7\u00e3o.
\nCaminho 3: O Caminho das Criaturas
\nDescri\u00e7\u00e3o: Este caminho \u00e9 repleto de sons estranhos e pegadas misteriosas no ch\u00e3o. Parece ser o caminho
\nmais imprevis\u00edvel e enigm\u00e1tico da floresta.
\nObst\u00e1culo: O jogador se depara com uma criatura m\u00e1gica adormecida bloqueando o caminho. Ele deve
\ndecidir se tentar\u00e1 contornar a criatura com cuidado ou acord\u00e1-la para passar.
\nPremia\u00e7\u00e3o: Se o jogador decidir contornar a criatura com sucesso, ele encontra uma \u00e1rvore encantada que
\nconcede a ele uma habilidade especial de camuflagem, adicionando 75 pontos \u00e0 sua pontua\u00e7\u00e3o.
\nCom esses tr\u00eas caminhos, o jogador ter\u00e1 que tomar decis\u00f5es estrat\u00e9gicas para superar os obst\u00e1culos e
\nacumular o m\u00e1ximo de pontos poss\u00edvel em sua aventura pela Floresta Sussurrante.<\/p>\n

\n

PROCEDIMENTOS PARA A REALIZA\u00c7\u00c3O DA ATIVIDADE:<\/strong>
\n1. Desenvolvimento do Programa:
\n\u2022 Utilizar a linguagem Portugol no Portugol Web Studio.
\nO estudante dever\u00e1 utilizar a linguagem de programa\u00e7\u00e3o \u201cPortugol\u201d por meio da ferramenta
\nPortugol WebStudio acessando-o na url: https:\/\/portugol.dev\/ . Na ferramenta o estudante chegar\u00e1
\nnesta tela e dever\u00e1 clicar no bot\u00e3o \u201cNovo Arquivo\u201d:
\n4
\n\u2022 Implementar os tr\u00eas desvios condicionais: simples, composto e ou encadeado, criando um menu de
\nop\u00e7\u00f5es para o jogador, por exemplo:
\nObserve que dever\u00e1 ser criado um menu que apare\u00e7a no momento da execu\u00e7\u00e3o do programa para
\ncapturar a op\u00e7\u00e3o escolhida pelo usu\u00e1rio: 1, 2 ou 3.
\n\u2022 De acordo com a op\u00e7\u00e3o escolhida, o programa deve desviar a execu\u00e7\u00e3o do c\u00f3digo para o trecho que
\nir\u00e1 realizar as instru\u00e7\u00f5es de acordo com os caminhos do cen\u00e1rio: \u201cfloresta sussurrante\u201d. Observe a
\nseguir:
\nO estudante pode utilizar a estrutura de sele\u00e7\u00e3o \u201cESCOLHA CASO\u201d e executar as instru\u00e7\u00f5es para o
\n\u201ccaminho das sombras\u201d caso o usu\u00e1rio escolha a op\u00e7\u00e3o 1. Dessa forma, o algoritmo tem que executar
\ntodas as instru\u00e7\u00f5es que est\u00e3o no \u201cCaminho 1: O Caminho das Sombras\u201d. Isso inclui: a apresenta\u00e7\u00e3o
\nda descri\u00e7\u00e3o, obst\u00e1culo e premia\u00e7\u00e3o, sendo esta de acordo com a resposta do usu\u00e1rio.
\nO mesmo princ\u00edpio deve ser seguido quando o usu\u00e1rio escolher as op\u00e7\u00f5es \u201c2\u201d ou \u201c3\u201d. Ainda se o
\nusu\u00e1rio escolher uma op\u00e7\u00e3o diferente, o algoritmo deve exibir uma mensagem:
\n\u2022 Criar uma narrativa envolvente que guie o usu\u00e1rio ao longo da aventura.
\n5
\nUtilizar o pr\u00f3prio texto fornecido na \u201catividade proposta\u201d ficando a crit\u00e9rio do estudante a
\ncustomiza\u00e7\u00e3o e a implementa\u00e7\u00e3o de melhorias no texto, pensando em envolver o usu\u00e1rio nesta
\naventura. Observar que poder\u00e3o ser utilizadas as duas estruturas de sele\u00e7\u00e3o durante o
\ndesenvolvimento. Nesta imagem tem um exemplo da estrutura \u201cSE\u201d sendo implementada e para
\nexecu\u00e7\u00e3o do menu de op\u00e7\u00f5es est\u00e1 sendo<\/a> utilizado a estrutura \u201cESCOLHA CASO\u201d.
\n2. Testes e Corre\u00e7\u00f5es:
\n\u2022 Ap\u00f3s toda a constru\u00e7\u00e3o do programa, \u00e9 hora de executar os testes.
\n\u2022 Testar o programa para garantir que todas as op\u00e7\u00f5es de escolha funcionem corretamente.
\n\u2022 Executando o c\u00f3digo, de in\u00edcio dever\u00e1 aparecer um texto explicando o programa e em seguida o
\nmenu de op\u00e7\u00f5es.
\nNeste ponto o usu\u00e1rio vai entrar com a op\u00e7\u00e3o escolhida e em seguida o algoritmo deve executar as
\ninstru\u00e7\u00f5es de acordo com a op\u00e7\u00e3o escolhida.
\nVerificar se o mesmo est\u00e1 acontecendo para as tr\u00eas op\u00e7\u00f5es do programa, inclusive quando o usu\u00e1rio
\nescolhe incorretamente, ou seja, um n\u00famero diferente de: 1, 2 ou 3.
\n3. Documenta\u00e7\u00e3o e Coment\u00e1rios:
\n\u2022 Documentar o c\u00f3digo fonte, explicando a l\u00f3gica por tr\u00e1s de cada parte do programa.
\nOptar sempre por documentar o c\u00f3digo fonte, principalmente quando n\u00e3o se est\u00e1 habituado com o
\ncomando, exemplo:
\nColocando \u201c\/\/\u201d antes da linha o programa ignora a execu\u00e7\u00e3o da linha. Portanto, as anota\u00e7\u00f5es
\npoder\u00e3o ser realizadas em todo o c\u00f3digo-fonte.
\n4. Apresenta\u00e7\u00e3o e Avalia\u00e7\u00e3o:
\n\u2022 Apresentar o programa em sala de aula, demonstrando como funciona a aventura na Floresta
\nEncantada.
\n6
\n\u2022 Ap\u00f3s a constru\u00e7\u00e3o do programa, testes e corre\u00e7\u00f5es, o programa dever\u00e1 ser executado passando por
\ntodas as op\u00e7\u00f5es sem que apresente erros ou falhas.
\n\u2022 Avaliar a pontua\u00e7\u00e3o dos estudantes com base nas escolhas que fizeram durante a constru\u00e7\u00e3o do
\nalgoritmo, discutindo estrat\u00e9gias para maximizar a performance no desenvolvimento de solu\u00e7\u00f5es
\ncomo a proposta por esta atividade.<\/p>\n

\n

CHECKLIST:<\/strong>
\n\u2022 Analisar o cen\u00e1rio para cria\u00e7\u00e3o do c\u00f3digo-fonte do programa;
\n\u2022 Fazer a estrutura\u00e7\u00e3o dos 3 caminhos, seus obst\u00e1culos e premia\u00e7\u00f5es previstas no percurso;
\n\u2022 Desenvolver o algoritmo em \u201cPortugol\u201d<\/a> na ferramenta \u201cPortugol WebStudio\u201d;
\n\u2022 Executar testes e poss\u00edveis corre\u00e7\u00f5es;
\n\u2022 Apresentar o programa e verificar seu correto funcionamento.<\/p>\n

\n

RESULTADOS<\/strong>
\nO estudante deve entregar um arquivo em PDF contendo toda a codifica\u00e7\u00e3o do exerc\u00edcio
\ndocumentada, ou seja, para cada trecho do c\u00f3digo-fonte, o estudante deve anexar um texto
\nexplicando o que acontece quando o trecho do c\u00f3digo \u00e9 executado.
\nO arquivo dever\u00e1 conter:
\n\u2022 Capa;
\n\u2022 Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno;
\n\u2022 Codifica\u00e7\u00e3o completa dos exerc\u00edcios;
\n\u2022 Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas (quando houver).<\/p>\n

\n

RESULTADOS DE APRENDIZAGEM:<\/strong>
\nO objetivo da atividade \u00e9 a correta compreens\u00e3o e desenvolvimento do programa com os requisitos
\nexigidos contendo a codifica\u00e7\u00e3o completa para o Portugol WebStudio.<\/p>\n

\n

Como funciona?<\/strong><\/p>\n

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Como se realizam os envios?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n

Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n

Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
\n
\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0pronto Unopar Anhanguera<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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\n

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