{"id":45838,"date":"2025-10-06T12:15:52","date_gmt":"2025-10-06T15:15:52","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=45838"},"modified":"2025-10-10T23:29:57","modified_gmt":"2025-10-11T02:29:57","slug":"aula-pratica-tratamento-de-agua-e-efluentes","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/aula-pratica-tratamento-de-agua-e-efluentes\/","title":{"rendered":"Aula pr\u00e1tica Tratamento de \u00e1gua e efluentes"},"content":{"rendered":"

Aula pr\u00e1tica Tratamento de \u00e1gua e efluentes<\/strong>
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA
\nNOME DA DISCIPLINA: TRATAMENTO DE \u00c1GUA E EFLUENTES
\nUnidade: U2_QUALIDADE_DA_AGUA_PARA_ABASTECIMENTO_PUBLICO
\nAula:
\nA2_ENQUADRAMENTO_NO_CORPO_D_AGUA_REQUISITOS_E_PADROES_DE_QUALIDADE
\n_DA_AGUA
\nOBJETIVOS
\nDefini\u00e7\u00e3o dos objetivos da aula pr\u00e1tica:
\n\u2022 Aplicar e aprimorar os conte\u00fados da disciplina de \u201cTratamento de \u00c1gua e Efluentes\u201d.
\n\u2022 Fornecer conhecimento b\u00e1sico sobre a microbiologia da \u00e1gua no intuito de entender os
\nprincipais indicadores microbiol\u00f3gicos, as bact\u00e9rias heterotr\u00f3ficas: coliformes totais e
\ntermotolerantes na an\u00e1lise de \u00e1guas superficiais em uma lagoa (ambiente l\u00eantico) e um
\nc\u00f3rrego (ambiente l\u00f3tico).
\n\u2022 Analisar alguns par\u00e2metros f\u00edsico-qu\u00edmicos de qualidade da \u00e1gua para consumo humano.
\nSOLU\u00c7\u00c3O DIGITAL:
\nLaborat\u00f3rio Virtual Algetec – simulador: \u201cSANEAMENTO AMBIENTAL: COLETA, PREPARO
\nE AN\u00c1LISE MICROBIOL\u00d3GICA DA \u00c1GUA\u201d.
\nO laborat\u00f3rio virtual \u00e9 uma plataforma para simula\u00e7\u00e3o de procedimentos em laborat\u00f3rio e deve
\nser acessado preferencialmente por computador.
\nPROCEDIMENTOS PR\u00c1TICOS E APLICA\u00c7\u00d5ES
\nProcedimento\/Atividade n\u00ba 1
\nInserir o nome do experimento: SANEAMENTO AMBIENTAL: COLETA, PREPARO E AN\u00c1LISE
\nMICROBIOL\u00d3GICA DA \u00c1GUA
\nAtividade proposta: Fornecer conhecimento b\u00e1sico sobre a microbiologia da \u00e1gua no intuito de
\nentender os principais indicadores microbiol\u00f3gicos, as bact\u00e9rias heterotr\u00f3ficas: coliformes totais
\ne termotolerantes na an\u00e1lise de \u00e1guas superficiais em uma lagoa (ambiente l\u00eantico) e um c\u00f3rrego
\n(ambiente l\u00f3tico).
\nProcedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade:
\nP\u00fablico3
\n\u2022 Acessar o laborat\u00f3rio virtual por meio do link de acesso disponibilizado em seu ambiente
\nvirtual, seguindo as recomenda\u00e7\u00f5es iniciais, para realiza\u00e7\u00e3o do experimento.
\n\u2022 A imagem a seguir apresenta a tela inicial do laborat\u00f3rio virtual \u201cCOLETA, PREPARO E
\nAN\u00c1LISE MICROBIOL\u00d3GICA DA \u00c1GUA\u201d.
\n\u2022 O laborat\u00f3rio \u00e9 composto pelas seguintes abas: \u201cHome\u201d, \u201cApresenta\u00e7\u00e3o\u201d, \u201cSum\u00e1rio
\nTe\u00f3rico\u201d, \u201cRoteiro\u201d, \u201cPr\u00e9-teste\u201d, \u201cExperimento\u201d, \u201cP\u00f3s-teste\u201d.
\n\u2022 Antes da realiza\u00e7\u00e3o do experimento, fa\u00e7a leitura dos t\u00f3picos da \u201cApresenta\u00e7\u00e3o\u201d, do
\n\u201cSum\u00e1rio Te\u00f3rico\u201d, e uma leitura criteriosa do \u201cRoteiro\u201d do experimento disponibilizado no
\nambiente virtual.
\nESCOLHENDO A AMOSTRA
\n\u2022 Ao iniciar a pr\u00e1tica, escolha o tipo de amostra que ser\u00e1 analisada, podendo ser amostra
\nde \u00e1gua do rio ou amostra de \u00e1gua do lago.
\nP\u00fablico4
\nSEGURAN\u00c7A DO EXPERIMENTO
\n\u2022 Higienize as m\u00e3os e coloque os equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individual localizados no
\n\u201cArm\u00e1rio de EPIs\u201d.
\nANALISANDO COLIFORMES TOTAIS E TERMOTOLERANTES (PRESUNTIVA)
\n\u2022 Prepare a capela de fluxo laminar, realizando a higieniza\u00e7\u00e3o com \u00e1lcool 70%, a
\ndesinfec\u00e7\u00e3o com luz Ultravioleta e ligando a ventila\u00e7\u00e3o.
\nP\u00fablico5
\n\u2022 Perceba que sobre a capela de fluxo laminar est\u00e3o 3 suportes, onde cada tubo de ensaio
\ncont\u00e9m 10 mL de Caldo Lauril Triptose.
\n\u2022 Mova a pipeta graduada para o frasco de amostra de \u00e1gua e transfira, para cada tubo de
\nensaio do suporte 1, 10 mL da amostra de \u00e1gua.
\n\u2022 Utilizando a micropipeta, transfira 1 mL da amostra de \u00e1gua contida no b\u00e9quer de 50 mL
\npara cada tubo de ensaio do suporte 2 e, logo depois, realize a troca da ponteira da
\nmicropipeta e transfira 0,1 mL para cada tubo de ensaio do suporte 3.
\n\u2022 Mova para a cabine de fluxo laminar todos os tubos contendo a amostras de \u00e1gua.
\n\u2022 Mantenha os tubos na estufa em 35 \u00b0C durante 48 horas.
\n\u2022 Verifique se houve a forma\u00e7\u00e3o de uma bolha nos tubos de Durham localizados no interior
\ndos tubos de ensaio e considere os que apresentam a bolha como positivos. Anote os
\nresultados obtidos.
\n\u2022 Para realiza\u00e7\u00e3o de todos esses procedimentos, fa\u00e7a a leitura e siga os passos descritos
\nno \u201cTutorial Virtualab\u201d presente no roteiro de aula pr\u00e1tica.
\nANALISANDO COLIFORMES TOTAIS (CONFIRMATIVA)
\n\u2022 Analise os suportes 1, 2 e 3 e, com aux\u00edlio da al\u00e7a de platina, retire de cada tubo positivo
\n(com forma\u00e7\u00e3o de bolha) uma por\u00e7\u00e3o de amostra. Ainda com o aux\u00edlio da al\u00e7a, inocule
\ncada por\u00e7\u00e3o da amostra positiva transferindo-a para os tubos contendo o Caldo Lactosado
\nVerde Brilhante Bile 2% localizados nos suportes 4 e 5.
\n\u2022 Em seguida homogene\u00edze as amostras nos tubos, utilizando a mesma al\u00e7a usada para
\ninocula\u00e7\u00e3o.
\nP\u00fablico6
\n\u2022 Antes de seguir para a pr\u00f3xima amostra, e ap\u00f3s a inocula\u00e7\u00e3o e homogeneiza\u00e7\u00e3o de cada
\ntubo, realize a troca da al\u00e7a de platina.
\nDica: Para facilitar a localiza\u00e7\u00e3o dos tubos com dilui\u00e7\u00e3o transfira, na ordem, as amostras positivas
\nlocalizadas nos 3 primeiros suportes, de forma que seja poss\u00edvel perceber que os primeiros tubos
\ninoculados possuem amostra da dilui\u00e7\u00e3o 1:1 (vindo do suporte 1), os pr\u00f3ximos possuem amostra
\nda dilui\u00e7\u00e3o 1:10 (vindos do suporte 2) e os seguintes possuem amostra da dilui\u00e7\u00e3o 1:100 (vindos
\ndo suporte 3).
\n\u2022 Mova os tubos para a estufa em 35 \u00b0C durante 48 horas. Verifique se houve a forma\u00e7\u00e3o
\nde uma bolha nos tubos de Durham localizados no interior dos tubos de ensaio.
\n\u2022 Anote os resultados obtidos.
\nSiga os passos descritos no roteiro do laborat\u00f3rio virtual, seguindo o passo a passo
\ndescrito no \u201cTutorial Virtualab\u201d.
\nANALISANDO COLIFORMES TERMOTOLERANTES (CONFIRMATIVA)
\n\u2022 Com o aux\u00edlio da al\u00e7a, inocule cada por\u00e7\u00e3o da amostra positiva dos suportes 1, 2 e 3
\ntransferindo-a para os tubos contendo o Caldo Escherichia Coli localizados nos suportes
\n6 e 7. Em seguida homogene\u00edze as amostras nos tubos, utilizando a mesma al\u00e7a usada
\npara inocula\u00e7\u00e3o.
\n\u2022 Antes de seguir para a pr\u00f3xima amostra, e ap\u00f3s a inocula\u00e7\u00e3o e homogeneiza\u00e7\u00e3o de cada
\ntubo, realize a troca da al\u00e7a de platina.
\n\u2022 Dica: Para facilitar a localiza\u00e7\u00e3o dos tubos com dilui\u00e7\u00e3o transfira, na ordem, as amostras
\npositivas localizadas nos 3 primeiros suportes, de forma que seja poss\u00edvel perceber que
\nos primeiros tubos inoculados possuem amostra da dilui\u00e7\u00e3o 1:1 (vindo do suporte 1), os
\npr\u00f3ximos possuem amostra da dilui\u00e7\u00e3o 1:10 (vindos do suporte 2) e os seguintes possuem
\namostra da dilui\u00e7\u00e3o 1:100 (vindos do suporte 3).
\n\u2022 Mova os tubos para o banho-maria em 44,5 \u00b0C durante 24 horas. Verifique se houve a
\nforma\u00e7\u00e3o de uma bolha nos tubos de Durham localizados no interior dos tubos de ensaio.
\nAnote os resultados obtidos.
\nANALISANDO A CONTAGEM DE BACT\u00c9RIAS HETEROTR\u00d3FICAS
\n\u2022 Transfira para a placa de Petri as 12 mL do meio de cultura Plate Count Agar contido no
\ntubo de ensaio localizado no suporte 8. Em seguida, com o aux\u00edlio da micropipeta, transfira
\n1 mL da amostra de \u00e1gua localizada no b\u00e9quer de 50 mL para a placa de Petri.
\nP\u00fablico7
\n\u2022 Homogene\u00edze o conte\u00fado da placa em movimentos circulares. Ap\u00f3s isso, aguarde 10
\nminutos e mova a placa para a estufa em 35 \u00b0C por 48 horas.
\n\u2022 Mova a placa para o contador e ligue-o. Utilize a caneta para realizar a contagem. Anote
\nos resultados obtidos.
\nSiga todos os passos do \u201cTutorial Virtualab\u201d presente no roteiro dispon\u00edvel no laborat\u00f3rio virtual
\npara realiza\u00e7\u00e3o do experimento.
\nAvaliando os resultados:
\nCom base nos resultados obtidos no experimento, responda as seguintes quest\u00f5es:
\n1. Utilizando o m\u00e9todo descrito abaixo e com base nas informa\u00e7\u00f5es obtidas nas etapas \u201c4 –
\nColiformes Totais (Confirmativa)\u201d e \u201c5 – Coliformes Termotolerantes (Confirmativa)\u201d, expresse
\nos resultados em NMP (N\u00famero mais prov\u00e1vel) \/100 mL de amostra.
\nP\u00fablico8
\nP\u00fablico9
\n2. Realize a contagem do n\u00famero de col\u00f4nias de bact\u00e9rias por mL utilizando os resultados
\nobtidos na etapa \u201c6 – Contagem De Bact\u00e9rias Heterotr\u00f3ficas\u201d.
\nP\u00fablico10
\n3. Qual o objetivo da an\u00e1lise microbiol\u00f3gica da \u00e1gua?
\n4. Qual a consequ\u00eancia do aumento da densidade de bact\u00e9rias na \u00e1gua?
\nChecklist:
\n\u2022 Para a execu\u00e7\u00e3o desse experimento, ser\u00e3o necess\u00e1rios os seguintes materiais:
\ncomputador, l\u00e1pis e caderno de anota\u00e7\u00f5es.
\n\u2022 Para a realiza\u00e7\u00e3o desta atividade ser\u00e3o necess\u00e1rios os seguintes materiais: jaleco branco
\ncom mangas compridas, sapatos fechados, cal\u00e7a comprida e luvas de l\u00e1tex. Os
\nequipamentos de prote\u00e7\u00e3o individual (EPIs) s\u00e3o essenciais para o ambiente de
\nlaborat\u00f3rio. O jaleco protege o corpo, o sapato protege os p\u00e9s e a luva evita um poss\u00edvel
\ncontato com agentes nocivos \u00e0 pele. \u00c9 preciso, ainda, levar folhas de papel-of\u00edcio, l\u00e1pis e
\nborracha para as anota\u00e7\u00f5es.
\n\u2022 Esta pr\u00e1tica fornece conhecimento b\u00e1sico sobre a microbiologia da \u00e1gua no intuito de
\nentender os principais indicadores microbiol\u00f3gicos, as bact\u00e9rias heterotr\u00f3ficas: coliformes
\ntotais e termotolerantes na an\u00e1lise de \u00e1guas superficiais em uma lagoa (ambiente l\u00eantico)
\ne um c\u00f3rrego (ambiente l\u00f3tico).
\n\u2022 Realize as atividades de pr\u00e9-teste e p\u00f3s-teste.
\n\u2022 Fa\u00e7a a leitura criteriosa do tutorial \u201cVirtualab\u201d dispon\u00edvel no \u201cRoteiro\u201d do laborat\u00f3rio virtual.
\nAl\u00e9m disso, fa\u00e7a a leitura das quest\u00f5es presentes na \u201cAvalia\u00e7\u00e3o dos Resultados\u201d. Essas
\nquest\u00f5es precisam ser respondidas durante a realiza\u00e7\u00e3o do experimento e suas
\nconsidera\u00e7\u00f5es apresentadas no relat\u00f3rio de aula pr\u00e1tica.
\n\u2022 Tire prints de tela do experimento realizado para auxiliar na elabora\u00e7\u00e3o do relat\u00f3rio de
\naula pr\u00e1tica.
\nRESULTADOS
\nResultados do experimento:
\nAo final das aulas pr\u00e1ticas, voc\u00ea dever\u00e1 enviar um \u00fanico arquivo em word contendo as
\ninforma\u00e7\u00f5es obtidas em todos os experimentos realizados nessa disciplina, os c\u00e1lculos
\nrealizados, em conjunto com um texto conclusivo a respeito das informa\u00e7\u00f5es obtidas. O arquivo
\nn\u00e3o pode exceder o tamanho de 2Mb.
\n\u2022 Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas ABNT (quando houver).
\nResultados de Aprendizagem:
\nAo final deste experimento, voc\u00ea ser\u00e1 capaz de: assimilar o m\u00e9todo e o procedimento laboratorial
\nda an\u00e1lise microbiol\u00f3gica da \u00e1gua; reconhecer a t\u00e9cnica de tubos m\u00faltiplos; verificar a leitura
\ncorreta dos resultados; e identificar se h\u00e1 fonte de contamina\u00e7\u00e3o.
\nP\u00fablico11
\nROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA
\nNOME DA DISCIPLINA: TRATAMENTO DE \u00c1GUA E EFLUENTES
\nUnidade: U3_SISTEMA_DE_TRATAMENTO_DE_AGUA
\nAula: A4_SISTEMA_DE_TRATAMENTO_DA_AGUA
\nOBJETIVOS
\nDefini\u00e7\u00e3o dos objetivos da aula pr\u00e1tica:
\n\u2022 Aplicar e aprimorar os conte\u00fados da disciplina de \u201cTratamento de \u00c1gua e Efluentes\u201d.
\n\u2022 Analisar as caracter\u00edsticas da \u00e1gua para a garantia da qualidade de um sistema de
\nabastecimento p\u00fablico.
\n\u2022 Reconhecer as normas regulamentadoras sobre a classifica\u00e7\u00e3o das \u00e1guas e as condi\u00e7\u00f5es
\nde qualidade e potabilidade de \u00e1gua para fins de abastecimento humano.
\nSOLU\u00c7\u00c3O DIGITAL:
\nLaborat\u00f3rio Virtual Algetec – simulador: \u201cMINIESTA\u00c7\u00c3O DE TRATAMENTO DE \u00c1GUA\u201d.
\nO laborat\u00f3rio virtual \u00e9 uma plataforma para simula\u00e7\u00e3o de procedimentos em laborat\u00f3rio e deve
\nser acessado preferencialmente por computador.
\nPROCEDIMENTOS PR\u00c1TICOS E APLICA\u00c7\u00d5ES
\nProcedimento\/Atividade n\u00ba 1
\nInserir o nome do experimento: MINIESTA\u00c7\u00c3O DE TRATAMENTO DE \u00c1GUA
\nAtividade proposta: Realizar o experimento \u201cMiniesta\u00e7\u00e3o de Tratamento de \u00c1gua\u201d. Apresentar
\na import\u00e2ncia das condi\u00e7\u00f5es ambientais e sanit\u00e1rias do recurso h\u00eddrico em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 sua
\nqualidade para o abastecimento p\u00fablico. Estudar como as propriedades e caracter\u00edsticas da \u00e1gua
\ninterferem na qualidade do seu tratamento. Analisar a relev\u00e2ncia dos diversos par\u00e2metros gerais
\nde qualidade da \u00e1gua bruta para o funcionamento de uma esta\u00e7\u00e3o de tratamento de \u00e1gua (ETA)
\ncom a finalidade de consumo humano. Compreender todas as etapas de funcionamento de uma
\nETA.
\nProcedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade:
\nP\u00fablico12
\n\u2022 Acessar o laborat\u00f3rio virtual por meio do link disponibilizado em seu ambiente virtual para
\nrealiza\u00e7\u00e3o do experimento.
\n\u2022 A imagem a seguir apresenta a tela inicial do laborat\u00f3rio virtual \u201cMINIESTA\u00c7\u00c3O DE
\nTRATAMENTO DE \u00c1GUA\u201d.
\n\u2022 O laborat\u00f3rio \u00e9 composto pelas seguintes abas: \u201cHome\u201d, \u201cApresenta\u00e7\u00e3o\u201d, \u201cSum\u00e1rio
\nTe\u00f3rico\u201d, \u201cRoteiro\u201d, \u201cPr\u00e9-teste\u201d, \u201cExperimento\u201d e \u201cP\u00f3s-teste\u201d.
\n\u2022 Antes da realiza\u00e7\u00e3o do experimento, fa\u00e7a leitura dos t\u00f3picos da \u201cApresenta\u00e7\u00e3o\u201d, do
\n\u201cSum\u00e1rio te\u00f3rico\u201d, e fa\u00e7a uma leitura criteriosa do \u201cRoteiro\u201d do experimento.
\n\u2022 Ao abrir o laborat\u00f3rio virtual pela aba \u201cExperimento\u201d, realizar os seguintes procedimentos.
\nSEGURAN\u00c7A DO EXPERIMENTO
\n\u2022 Coloque os equipamentos de prote\u00e7\u00e3o individual localizados no \u201cArm\u00e1rio de EPIs\u201d.
\nP\u00fablico13
\nDETERMINANDO A VAZ\u00c3O DA \u00c1GUA
\n\u2022 V\u00e1 at\u00e9 o painel de controle de vaz\u00e3o e determine a vaz\u00e3o a ser utilizada na miniesta\u00e7\u00e3o
\nde tratamento.
\n\u2022 Retire uma amostra da \u00e1gua bruta e com aux\u00edlio do pHmetro e do turbid\u00edmetro e determine
\no pH e o grau de turva\u00e7\u00e3o da \u00e1gua bruta, logo ap\u00f3s o processo limpe a superf\u00edcie do
\neletrodo e a cubeta a ser usada no turbid\u00edmetro.
\npHmetro.
\nTurbid\u00edmetro
\nP\u00fablico14
\nDETERMINANDO A DOSAGEM DE PRODUTOS QUIMICOS
\n\u2022 Pese as medidas de Sulfato de Alum\u00ednio para serem colocadas em cada b\u00e9quer de 1000
\nmL (10; 12,5; 15; 17,5; 20 mg) com aux\u00edlio da balan\u00e7a anal\u00edtica e a esp\u00e1tula de a\u00e7o inox.
\n\u2022 Ligue o \u201cJar Test\u201d na fun\u00e7\u00e3o de agita\u00e7\u00e3o r\u00e1pida at\u00e9 se formarem os flocos (5 minutos), e
\nmude para agita\u00e7\u00e3o lenta, adicione Hidr\u00f3xido de S\u00f3dio no b\u00e9quer e despeje nos b\u00e9queres
\nde 1000 mL e a partir da melhor velocidade de decanta\u00e7\u00e3o e determine a dosagem a ser
\nutilizada de sulfato de alum\u00ednio (seguir os passos descritos no VIRTUALAB presente no
\nroteiro disponibilizado no laborat\u00f3rio virtual para realiza\u00e7\u00e3o de todos os passos
\nnecess\u00e1rios para conclus\u00e3o desta etapa).
\nINICIANDO O TRATAMENTO DA \u00c1GUA
\n\u2022 Adicione os produtos qu\u00edmicos Hidr\u00f3xido de S\u00f3dio, Sulfato de Alum\u00ednio, Pol\u00edmero e
\nHipoclorito de S\u00f3dio na calha de flocula\u00e7\u00e3o (essa etapa s\u00f3 \u00e9 poss\u00edvel de ser realizada
\nap\u00f3s a finaliza\u00e7\u00e3o dos procedimentos do Jar Test.
\nP\u00fablico15
\nOBSERVANDO O PROCESSO DE DECANTA\u00c7\u00c3O
\n\u2022 Retire uma amostra do decantador e com aux\u00edlio do pHmetro e do turbid\u00edmetro e
\ndetermine o pH e o grau de turva\u00e7\u00e3o da \u00e1gua decantada, logo ap\u00f3s o processo limpe a
\nsuperf\u00edcie do eletrodo e a cubeta a ser usada no turbid\u00edmetro (seguir os passos descritos
\nno Virtual Lab para realiza\u00e7\u00e3o desta etapa).
\nOBSERVANDO O PROCESSO DE FILTRA\u00c7\u00c3O
\n\u2022 Retire uma amostra do filtro e com aux\u00edlio do pHmetro e do turbid\u00edmetro e determine o pH
\ne o grau de turva\u00e7\u00e3o da \u00e1gua filtrada, logo ap\u00f3s o processo limpe a superf\u00edcie do eletrodo
\ne a cubeta a ser usada no turbid\u00edmetro.
\nREALIZANDO A DESINFEC\u00c7\u00c3O, FLUORERTA\u00c7\u00c3O E CORRE\u00c7\u00c3O DE pH
\n\u2022 Adicione Fl\u00faor e Hipoclorito de S\u00f3dio na \u00e1gua tratada.
\nRETROLAVANDO O FILTRO GRTAVITACIONAL
\n\u2022 Feche a v\u00e1lvula de sa\u00edda da \u00e1gua filtrada para a bomba para succionar a \u00e1gua para
\nrealiza\u00e7\u00e3o da retrolavagem, direcionando a \u00e1gua de lavagem para caixa de esgoto.
\nDESCARREGANDO O LODO DO DECANTADOR
\n\u2022 Abra a v\u00e1lvula na base do decantador e espere a descarga total do lodo e feche a v\u00e1lvula.
\n\u2022 Ao finalizar o experimento, desligue os equipamentos utilizado e feche o laborat\u00f3rio virtual.
\nAvaliando os resultados:
\nAo finalizar o experimento, apresentar os resultados obtidos e responder aos seguintes
\nquestionamentos:
\nP\u00fablico16
\n1. Qual foi o papel dos produtos qu\u00edmicos no processo final da \u00e1gua tratada?
\n2. Por que foi necess\u00e1rio realizar uma dupla lavagem do filtro?
\nChecklist:
\n\u2713 Para a execu\u00e7\u00e3o desse experimento, ser\u00e3o necess\u00e1rios os seguintes materiais:
\ncomputador, l\u00e1pis e caderno de anota\u00e7\u00f5es.
\n\u2713 Na visita\u00e7\u00e3o \u00e0 mini-ETA, ser\u00e3o necess\u00e1rios os EPIs: m\u00e1scaras, cal\u00e7as jeans, jaleco,
\ncal\u00e7ado de seguran\u00e7a ou sapato fechado e capacete.
\n\u2713 Nesse experimento, ser\u00e3o demonstradas as etapas de tratamento de \u00e1gua em uma
\nminiesta\u00e7\u00e3o de tratamento de \u00e1gua, desde a sua capta\u00e7\u00e3o at\u00e9 a chegada na rede de
\ndistribui\u00e7\u00e3o.
\n\u2713 Realize as atividades de pr\u00e9-teste e p\u00f3s-teste.
\n\u2713 Ao realizar o experimento, voc\u00ea dever\u00e1 ser capaz de responder as quest\u00f5es levantadas
\nno t\u00f3pico \u201cAvaliando os Resultados\u201d.
\nSiga os passos descritos no \u201cTutorial Virtualab\u201d juntamente com a descri\u00e7\u00e3o do procedimento
\npresente na \u201cDescri\u00e7\u00e3o do Laborat\u00f3rio\u201d para correta realiza\u00e7\u00e3o do experimento por meio do
\nlaborat\u00f3rio virtual.
\nRESULTADOS
\nResultados do experimento:
\nAo final das aulas pr\u00e1ticas, voc\u00ea dever\u00e1 enviar um \u00fanico arquivo em word contendo as
\ninforma\u00e7\u00f5es obtidas em todos os experimentos realizados nessa disciplina, os c\u00e1lculos
\nrealizados, em conjunto com um texto conclusivo a respeito das informa\u00e7\u00f5es obtidas. O arquivo
\nn\u00e3o pode exceder o tamanho de 2Mb.
\n\u2022 Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas ABNT (quando houver).
\nResultados de Aprendizagem:
\nAo final deste experimento, voc\u00ea ser\u00e1 capaz de: entender o papel da \u00e1gua e a sua disponibilidade
\npara consumo humano; analisar as caracter\u00edsticas da \u00e1gua para a garantia da qualidade de um
\nsistema de abastecimento p\u00fablico; reconhecer as normas regulamentadoras sobre a classifica\u00e7\u00e3o
\ndas \u00e1guas e as condi\u00e7\u00f5es de qualidade e potabilidade de \u00e1gua para fins de abastecimento
\nhumano; identificar os par\u00e2metros gerais de qualidade da \u00e1gua bruta para o tratamento de \u00e1gua;
\ne reconhecer as etapas operacionais de um tratamento de \u00e1gua.<\/p>\n

\n

Como funciona?<\/strong><\/p>\n

Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n

Como se realizam os envios?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

O seu trabalho \u00e9 disponibilizado pronto, respondido e nas normas j\u00e1 na mesma hora aqui em nosso site na sua \u00e1rea de downloads e tamb\u00e9m no seu e-mail.<\/p>\n

Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/strong><\/p>\n

Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n

E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n

Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n

Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n

Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
\n
\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\n

Pague pelo PIX ou cart\u00e3o e fa\u00e7a o download agora mesmo.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\n
\n

\"portf\u00f3lio\"portf\u00f3lio\"portf\u00f3lio\"portfolio<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":46064,"template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":""},"product_cat":[15],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-45838","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-uncategorized","8":"first","9":"instock","10":"shipping-taxable","11":"purchasable","12":"product-type-simple","13":"col-xs-6 col-sm-4","14":"col-mf-5","15":"un-5-cols"},"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/45838","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/45838\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":45840,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/45838\/revisions\/45840"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/46064"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45838"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=45838"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=45838"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}