{"id":46678,"date":"2025-10-22T17:34:23","date_gmt":"2025-10-22T20:34:23","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=46678"},"modified":"2025-10-22T17:37:27","modified_gmt":"2025-10-22T20:37:27","slug":"estagio-supervisionado-em-campos-de-atuacao-profissional-i-farmacia","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/estagio-supervisionado-em-campos-de-atuacao-profissional-i-farmacia\/","title":{"rendered":"Est\u00e1gio supervisionado em Campos de atua\u00e7\u00e3o profissional I Farm\u00e1cia"},"content":{"rendered":"

Est\u00e1gio supervisionado em Campos de atua\u00e7\u00e3o profissional I Farm\u00e1cia<\/p>\n

\n

SUM\u00c1RIO
\n1 APRESENTA\u00c7\u00c3O 3
\n2 INTRODU\u00c7\u00c3O 4
\n3 ATIVIDADES DO ESTAGI\u00c1RIO 5
\n4 ESTUDOS DE CASO Erro! Indicador n\u00e3o definido.
\n5 TERMO DE VALIDA\u00c7\u00c3O DO RELAT\u00d3RIO 15
\n6 CONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS 16
\nREFER\u00caNCIAS 17<\/p>\n

1 APRESENTA\u00c7\u00c3O
\nDescrever as informa\u00e7\u00f5es gerais do campo de est\u00e1gio, os objetivos do est\u00e1gio e o per\u00edodo em que foi realizado.
\nM\u00ednimo 1 p\u00e1gina e m\u00e1ximo 2 p\u00e1ginas.<\/p>\n

2 INTRODU\u00c7\u00c3O
\nDescrever de forma detalhada o servi\u00e7o de Farm\u00e1cia realizado no campo de est\u00e1gio.
\nM\u00ednimo 1 p\u00e1gina e m\u00e1ximo 2 p\u00e1ginas.<\/p>\n

Est\u00e1gio supervisionado\u00a0em\u00a0Campos de atua\u00e7\u00e3o profissional I Farm\u00e1cia
\n3 ATIVIDADES DO ESTAGI\u00c1RIO
\nDescrever de forma geral as atividades que foram desenvolvidas no est\u00e1gio, deve-se evitar a transcri\u00e7\u00e3o das atividades em campo (informa\u00e7\u00e3o da ficha de acompanhamento) e destacar o contexto geral, bem como as habilidades e conhecimentos desenvolvidos e adquiridos na rotina di\u00e1ria do estagi\u00e1rio, bem como atividades complementares como palestras, orienta\u00e7\u00f5es e outras.
\nDescrever nesse t\u00f3pico, de forma geral e sintetizada, as atividades que foram desenvolvidas no est\u00e1gio, as rotinas do campo e as rotinas do est\u00e1gio, as caracter\u00edsticas da popula\u00e7\u00e3o atendida e os servi\u00e7os realizados.
\nImportante: n\u00e3o se deve transcrever o dia-a-dia das atividades, essa a\u00e7\u00e3o deve ser realizada na ficha de acompanhamento.
\nM\u00ednimo 2 p\u00e1ginas e m\u00e1ximo 4 p\u00e1ginas.<\/p>\n

4 TEORIA EM PR\u00c1TICA- ESTUDOS DE CASOS
\nPedro \u00e9 farmac\u00eautico respons\u00e1vel t\u00e9cnico (RT) de uma farm\u00e1cia de manipula\u00e7\u00e3o no centro de sua cidade. Diariamente, um RT se depara com situa\u00e7\u00f5es de grandes decis\u00f5es e precisa estar sempre atento as legisla\u00e7\u00f5es vigentes para que a farm\u00e1cia esteja dentro das conformidades, evitando surpresas durante as visitas dos fiscais da Vigil\u00e2ncia Sanit\u00e1ria (VISA) e do Conselho Regional de Farm\u00e1cia (CRF). Desta forma, como Pedro foi rec\u00e9m-contratado e precisa analisar a situa\u00e7\u00e3o da farm\u00e1cia e adequar as n\u00e3o conformidades do local, vamos ajudar Pedro?<\/p>\n

Estudo de Caso 1<\/p>\n

As Boas Pr\u00e1ticas de Manipula\u00e7\u00e3o e Fabrica\u00e7\u00e3o (BPMF) \u00e9 um sistema que consiste em processos, procedimentos e documenta\u00e7\u00f5es que garantem a qualidade dos produtos fabricados, como alimentos, cosm\u00e9ticos e produtos farmac\u00eauticos, de modo que sejam produzidos e controlados de forma consistente de acordo com os padr\u00f5es de qualidade estabelecidos.
\nA implementa\u00e7\u00e3o das BPMF em farm\u00e1cias magistrais pode ajudar a reduzir perdas, gastos extras e evitar danos ao paciente. No geral, protege a empresa e o consumidor de eventos negativos de seguran\u00e7a na manipula\u00e7\u00e3o dos medicamentos magistrais e oficinais.
\nAs BPMF examinam e cobrem todos os aspectos do processo de manipula\u00e7\u00e3o para se proteger contra quaisquer riscos que possam ser catastr\u00f3ficos para os produtos, como contamina\u00e7\u00e3o cruzada, adultera\u00e7\u00e3o e rotulagem incorreta. Algumas \u00e1reas que podem influenciar a seguran\u00e7a e a qualidade dos produtos que as diretrizes e regulamenta\u00e7\u00f5es abordam s\u00e3o as seguintes: gest\u00e3o da qualidade, saneamento e higiene, edif\u00edcio e instala\u00e7\u00f5es, equipamentos, mat\u00e9rias-primas, pessoas treinadas para executar as tarefas necess\u00e1rias, documenta\u00e7\u00f5es e registros devidamente atualizados, inspe\u00e7\u00f5es e auditorias de qualidade.
\nSabendo a import\u00e2ncia da implementa\u00e7\u00e3o das BPMF nas farm\u00e1cias de manipula\u00e7\u00e3o, analise o caso hipot\u00e9tico a seguir:
\nPedro foi rec\u00e9m-contratado e precisa avaliar a situa\u00e7\u00e3o da farm\u00e1cia que foi autuada pelos fiscais da Visa (Vigil\u00e2ncia Sanit\u00e1ria) local constatando algumas n\u00e3o conformidades: rotulagem inadequada ou ausente da mat\u00e9ria-prima, aus\u00eancia da avalia\u00e7\u00e3o de todos os fabricantes\/fornecedores, n\u00e3o troca dos uniformes pelos funcion\u00e1rios a cada sess\u00e3o de manipula\u00e7\u00e3o em prepara\u00e7\u00f5es est\u00e9reis e contamina\u00e7\u00e3o cruzada apontando presen\u00e7a de horm\u00f4nios em formula\u00e7\u00f5es de antibi\u00f3ticos. Com essa avalia\u00e7\u00e3o Pedro poder\u00e1 corrigir as falhas existentes e apontadas pelos fiscais e colocar a farm\u00e1cia dentro das normas vigentes, implementando as BPFM de forma adequada. Com base no que foi apresentado, ajude Pedro nessa tarefa:<\/p>\n

a) Qual Resolu\u00e7\u00e3o (RDC) Pedro dever\u00e1 se embasar para corrigir as n\u00e3o conformidades da farm\u00e1cia de manipula\u00e7\u00e3o em que trabalha e como ele poderia resolver cada situa\u00e7\u00e3o apontada pelos fiscais?<\/p>\n

b) Para compreender melhor o funcionamento da farm\u00e1cia onde trabalha, \u00e9 importante que Pedro entenda a din\u00e2mica de trabalho e avalie a infraestrutura, equipamentos e procedimentos operacionais exigidos para o preparo dos medicamentos que s\u00e3o dispensados. Com base nisso, descreva a infraestrutura f\u00edsica m\u00ednima exigida para farm\u00e1cias de manipula\u00e7\u00e3o. Voc\u00ea pode se embasar nas resolu\u00e7\u00f5es em vig\u00eancia e na farm\u00e1cia que efetuou o est\u00e1gio.<\/p>\n

c) Imagine que voc\u00ea est\u00e1 no lugar de Pedro, sendo farmac\u00eautico RT por uma farm\u00e1cia de manipula\u00e7\u00e3o \u00e9 preciso ter conhecimento sobre as atividades exercidas no local, de modo que se conhe\u00e7a tamb\u00e9m as \u00e1reas dispon\u00edveis e toda a infraestrutura. Com isso, apresente, de forma esquem\u00e1tica, atrav\u00e9s de um desenho sem escala a infraestrutura f\u00edsica contendo as \u00e1reas que s\u00e3o exigidas pela legisla\u00e7\u00e3o para o funcionamento de uma farm\u00e1cia de manipula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

a): resposta\u2026<\/p>\n

Est\u00e1gio supervisionado\u00a0em\u00a0Campos de atua\u00e7\u00e3o profissional I Farm\u00e1cia<\/p>\n

Estudo de Caso 2<\/p>\n

O \u00edndice terap\u00eautico (IT; tamb\u00e9m conhecido como raz\u00e3o terap\u00eautica) \u00e9 uma raz\u00e3o que compara a concentra\u00e7\u00e3o sangu\u00ednea na qual um medicamento causa um efeito terap\u00eautico com a quantidade que causa morte (em estudos em animais) ou toxicidade (em estudos em humanos). Na pr\u00e1tica cl\u00ednica, o IT \u00e9 o intervalo de doses em que um medicamento parece ser eficaz em ensaios cl\u00ednicos para uma mediana de participantes sem efeitos adversos inaceit\u00e1veis. Para a maioria dos medicamentos, esse intervalo \u00e9 amplo o suficiente, e a concentra\u00e7\u00e3o plasm\u00e1tica m\u00e1xima do medicamento (Cmax) e a \u00e1rea sob a curva de concentra\u00e7\u00e3o plasm\u00e1tica-tempo (AUC) alcan\u00e7ada quando as doses recomendadas de um medicamento s\u00e3o prescritas est\u00e3o suficientemente acima do m\u00ednimo concentra\u00e7\u00e3o terap\u00eautica e suficientemente abaixo da concentra\u00e7\u00e3o t\u00f3xica. Assim, pode-se esperar que, nas doses prescritas preconizadas, os medicamentos apresentem efic\u00e1cia cl\u00ednica com margem de seguran\u00e7a adequada.
\nQuando confrontados com a manipula\u00e7\u00e3o de medicamentos de alta pot\u00eancia e baixa dosagem, por exemplo, pequenas varia\u00e7\u00f5es no processo de produ\u00e7\u00e3o, incluindo a possibilidade de erros aleat\u00f3rios imprevis\u00edveis, podem levar a resultados catastr\u00f3ficos. Ao analisar o real perigo da situa\u00e7\u00e3o, a ANVISA afirma que \u201cna ordem de grandeza de milion\u00e9simos de grama, uma part\u00edcula do tamanho de um gr\u00e3o de areia pode significar uma dose fatal\u201d.
\nDo ponto de vista da sa\u00fade p\u00fablica, a crescente preocupa\u00e7\u00e3o com a manipula\u00e7\u00e3o de medicamentos nas farm\u00e1cias magistrais \u00e9 baseada em relat\u00f3rios das equipes de fiscaliza\u00e7\u00e3o da ANVISA e casos investigados pela farmacovigil\u00e2ncia do \u00f3rg\u00e3o, incluindo v\u00e1rios \u00f3bitos. De fato, em 2003 foram registradas as mortes de quatro crian\u00e7as devido ao uso indevido de drogas manipuladas que continham alto teor de clonidina, subst\u00e2ncia utilizada como estimulador do crescimento. Tal incidente levou a ANVISA a emitir uma Resolu\u00e7\u00e3o (RDC n\u00ba 1.621, de 10\/03\/2003) proibindo a manipula\u00e7\u00e3o de medicamentos de \u201cbaixo \u00edndice terap\u00eautico\u201d.
\nN\u00e3o obstante o ocorrido, no final de 2003, a ANVISA revogou a RDC n\u00ba 1.621\/03 permitindo mais uma vez a manipula\u00e7\u00e3o de medicamentos de \u201cbaixo \u00edndice terap\u00eautico\u201d, apesar da recomenda\u00e7\u00e3o contr\u00e1ria de sanitaristas, farmacologistas e t\u00e9cnicos. Infelizmente, em 2004 ocorreram mais mortes devido a drogas manipuladas contendo a subst\u00e2ncia clonidina.<\/p>\n

a) Baseado nisso, para manipula\u00e7\u00e3o das subst\u00e2ncias de baixo \u00edndice terap\u00eautico, em todas as formas farmac\u00eauticas de uso interno, quais condi\u00e7\u00f5es devem ser seguidas pela farm\u00e1cia? Descreva tamb\u00e9m as medidas que devem ser tomadas para a manipula\u00e7\u00e3o de horm\u00f4nios, antibi\u00f3ticos, citost\u00e1ticos e subst\u00e2ncias sujeitas a controle especial, em todas as formas farmac\u00eauticas de uso interno.
\nb) Nesse contexto, sobre a infraestrutura da farm\u00e1cia de manipula\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 que Pedro poderia utilizar dessa estrutura m\u00ednima para formular esses medicamentos? Quais estruturas deveriam ter?
\na): resposta\u2026<\/p>\n

M\u00ednimo 3 p\u00e1ginas e m\u00e1ximo 6 p\u00e1ginas.<\/p>\n

5 TERMO DE VALIDA\u00c7\u00c3O DO RELAT\u00d3RIO<\/p>\n

Eu, [Inserir nome do Acad\u00eamico], RA [Inserir RA do Acad\u00eamico], matriculado no [Inserir o semestre] semestre do Curso de Farm\u00e1cia da modalidade a Dist\u00e2ncia da [Inserir nome da Universidade], realizei as atividades de est\u00e1gio [Inserir nome do Est\u00e1gio] no(a) [Inserir nome do local do est\u00e1gio], cumprindo as atividades e a carga hor\u00e1ria previstas no respectivo Relat\u00f3rio de Est\u00e1gio.<\/p>\n

___________________________
\nAssinatura do(a) Estagi\u00e1rio(a) ___________________________
\nAssinatura Supervisor de Est\u00e1gio<\/p>\n

Ap\u00f3s as respectivas assinaturas, digitalizar a ficha e inserir no relat\u00f3rio final.<\/p>\n

6 CONSIDERA\u00c7\u00d5ES FINAIS
\nDestacar a import\u00e2ncia do est\u00e1gio na forma\u00e7\u00e3o profissional, com destaque \u00e0s compet\u00eancias e habilidades adquiridas.
\nM\u00ednimo 1 p\u00e1gina e m\u00e1ximo 2 p\u00e1ginas.<\/p>\n

Est\u00e1gio supervisionado\u00a0em\u00a0Campos de atua\u00e7\u00e3o profissional I Farm\u00e1cia
\nREFER\u00caNCIAS
\nSOBRENOME, Nome do autor. T\u00edtulo da obra. Edi\u00e7\u00e3o. Cidade: Editora, Ano de Publica\u00e7\u00e3o.
\nAAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. S\u00e3o Paulo: Futura, 1996.
\nALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colabora\u00e7\u00e3o estado-munic\u00edpio na pol\u00edtica de alfabetiza\u00e7\u00e3o. 1990. 283 f. Disserta\u00e7\u00e3o (Mestrado em Educa\u00e7\u00e3o) \u2013 Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Dispon\u00edvel em: <http:\/\/www.inep.gov.br\/cibec\/bbe-online\/&gt<\/a>;. Acesso em: 28 set. 2001.
\nBRASIL. Consolida\u00e7\u00e3o das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n.\u00ba 5.452, de 1 de maio de 1943, atualizado at\u00e9 a Lei n.\u00ba 9.756, de 17 de dezembro de 1998. 25 ed. atual. e aum. S\u00e3o Paulo: Saraiva, 1999.
\nCARVALHO, Maria Cec\u00edlia Maringoni de (Org.). Construindo o saber: metodologia cientifica, fundamentos e t\u00e9cnicas. 5. ed. S\u00e3o Paulo: Papirus, 1995. 175 p.
\nCURITIBA. Secretaria da Justi\u00e7a. Relat\u00f3rio de atividades. Curitiba, 2004.
\nDEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento cient\u00edfico. S\u00e3o Paulo: Atlas, 1999.
\n______. Pesquisa: princ\u00edpio cient\u00edfico e educativo. 6. ed. S\u00e3o\u00a0Paulo: Cortez,\u00a02000.
\nMAINGUENEAU, Dominique. Elementos de ling\u00fc\u00edstica para o texto liter\u00e1rio. S\u00e3o Paulo: Martins Fontes, 1996.
\nRAMPAZZO, Lino. Metodologia cient\u00edfica: para alunos dos cursos de gradua\u00e7\u00e3o e p\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o. S\u00e3o Paulo: Stiliano, 1998.
\nREIS, Jos\u00e9 Lu\u00eds. O marketing personalizado e as tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o. Lisboa: Centro Atl\u00e2ntico, 2000.
\nUNIVERSIDADE FEDERAL DO PARAN\u00c1. Biblioteca Central. Normas para apresenta\u00e7\u00e3o de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2.<\/p>\n

Est\u00e1gio supervisionado\u00a0em\u00a0Campos de atua\u00e7\u00e3o profissional I Farm\u00e1cia<\/p>\n

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\n

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Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
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E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
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Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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