{"id":46712,"date":"2025-10-22T19:02:02","date_gmt":"2025-10-22T22:02:02","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=46712"},"modified":"2025-10-22T19:02:02","modified_gmt":"2025-10-22T22:02:02","slug":"aula-pratica-semiotica","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/aula-pratica-semiotica\/","title":{"rendered":"Aula pr\u00e1tica Semi\u00f3tica"},"content":{"rendered":"

Aula pr\u00e1tica Semi\u00f3tica<\/strong><\/p>\n

ROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA
\nNOME DA DISCIPLINA: Semi\u00f3tica
\nUnidade: U3_SEMI\u00d3TICA_VISUAL
\nAula: A3_PRINC\u00cdPIOS_DE_SEMI\u00d3TICA_PL\u00c1STICA
\nOBJETIVOS
\nDefini\u00e7\u00e3o dos objetivos da aula pr\u00e1tica:
\n\u2013 refletir sobre o conceito de \u201cvisualidade\u201d;
\n\u2013 explorar as estrat\u00e9gias de leitura semi\u00f3tica de textos visuais; e
\n\u2013 identificar os sentidos dos componentes pl\u00e1sticos dos textos.
\nSOLU\u00c7\u00c3O DIGITAL:
\nComputador com acesso \u00e0 internet e ao ambiente virtual.
\nPROCEDIMENTOS PR\u00c1TICOS E APLICA\u00c7\u00d5ES
\nProcedimento\/Atividade n\u00ba 1
\nInserir o nome do experimento: AN\u00c1LISE SEMI\u00d3TICA DE IMAGENS
\nAtividade proposta: An\u00e1lise semi\u00f3tica de fotografias e pinturas, com \u00eanfase nas categorias
\npl\u00e1sticas (crom\u00e1ticas, eid\u00e9ticas e topol\u00f3gicas).
\nProcedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade:
\n1) Reflita sobre o conceito de \u201cvisualidade\u201d e sobre como ela pode ser percebida nos textos
\nimag\u00e9ticos. O conceito assimilado poder\u00e1 ser confrontado com outros decorrentes de pesquisas
\nna internet.
\n2) Em seguida, selecione um texto visual, como uma pintura ou uma fotografia, por meio de
\nbuscas em sites da internet. O ideal \u00e9 que a imagem selecionada contenha um t\u00edtulo facilmente
\nidentific\u00e1vel.
\n3) Com sua pintura ou sua fotografia selecionada, observe o texto, registrando anota\u00e7\u00f5es
\ndecorrentes de suas impress\u00f5es. \u00c9 importante que se tente, na medida do poss\u00edvel, estabelecer
\nP\u00fablico3
\nrela\u00e7\u00f5es entre o plano de express\u00e3o (a imagem em si) e o plano de conte\u00fado da pintura ou da
\nfotografia (o que pode ser evocado pelo t\u00edtulo).
\n4) Ap\u00f3s essa an\u00e1lise introdut\u00f3ria, construa um quadro, em que sejam relacionados aspectos
\nrelativos aos sentidos decorrentes das cores, das formas e do arranjo espacial da pintura ou da
\nfotografia, ou seja, uma an\u00e1lise das categorias pl\u00e1sticas (crom\u00e1ticas, eid\u00e9ticas e topol\u00f3gicas).
\n5) Ap\u00f3s a conclus\u00e3o, o material dever\u00e1 ser postado no AVA, para a avalia\u00e7\u00e3o do resultado,
\ncontendo:
\na) o texto visual selecionado (pintura ou fotografia, com seu respectivo t\u00edtulo);
\nb) o quadro decorrente da an\u00e1lise da pintura ou da fotografia selecionada, contemplando
\naspectos visuais referentes \u00e0s categorias pl\u00e1sticas (crom\u00e1ticas, eid\u00e9ticas e topol\u00f3gicas).
\nAvaliando os resultados:
\nConsiderando a atividade realizada e seus conhecimentos, responda:
\n1) O que \u00e9 visualidade para a Semi\u00f3tica?
\n2) A imagem selecionada possui elementos como cores, formas e posi\u00e7\u00f5es diferentes? D\u00ea mais
\ndetalhes.
\n3) Como o plano de express\u00e3o e o plano de conte\u00fado se materializam na imagem escolhida?
\n4) Como a an\u00e1lise das categorias pl\u00e1sticas se manifestam na imagem?
\nCategoria An\u00e1lise
\nCrom\u00e1tica
\nEid\u00e9tica
\nTopol\u00f3gica
\nChecklist:
\n\u2022 Reflex\u00e3o sobre o conceito de \u201cvisualidade\u201d.
\n\u2022 Sele\u00e7\u00e3o de texto visual (pintura ou fotografia, com seu respectivo t\u00edtulo).
\n\u2022 An\u00e1lise do texto selecionado, com base nas categorias pl\u00e1sticas.
\n\u2022 Registro da s\u00edntese anal\u00edtica, com a inser\u00e7\u00e3o das informa\u00e7\u00f5es em um quadro.
\nRESULTADOS
\nResultado da atividade:
\nEnvio de um arquivo word, contendo:
\nP\u00fablico4
\na) o texto visual selecionado (pintura ou fotografia, com seu respectivo t\u00edtulo).
\nb) O quadro decorrente da an\u00e1lise da pintura ou da fotografia selecionada, contemplando
\naspectos visuais referentes \u00e0s categorias pl\u00e1sticas (crom\u00e1ticas, eid\u00e9ticas e topol\u00f3gicas).
\nResultados de Aprendizagem:
\nComo resultados dessa pr\u00e1tica ser\u00e1 poss\u00edvel desenvolver compet\u00eancias semi\u00f3ticas de an\u00e1lise de
\nimagens, considerando os aspectos que fazem com que o sentido dela seja materializado. Essas
\nestrat\u00e9gias s\u00e3o essenciais para o fotogr\u00e1fo e para sua percep\u00e7\u00e3o sobre efeitos de sentido que
\npoder\u00e1 propiciar por meio de suas escolhas e t\u00e9cnicas.<\/p>\n

Aula pr\u00e1tica Semi\u00f3tica<\/p>\n

\n

Como funciona?<\/strong><\/p>\n

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Como se realizam os envios?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n

Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

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Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
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\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

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Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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