{"id":46721,"date":"2025-10-22T19:24:22","date_gmt":"2025-10-22T22:24:22","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=46721"},"modified":"2025-10-30T23:18:51","modified_gmt":"2025-10-31T02:18:51","slug":"aula-pratica-moulage","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/aula-pratica-moulage\/","title":{"rendered":"Aula Pr\u00e1tica Moulage"},"content":{"rendered":"

Aula Pr\u00e1tica Moulage<\/strong><\/p>\n

ROTEIRO DE AULA PR\u00c1TICA
\nNOME DA DISCIPLINA: MOULAGE
\nOBJETIVOS
\nDefini\u00e7\u00e3o dos objetivos da aula pr\u00e1tica:
\n\u2022 Compreender a import\u00e2ncia das linhas base na elabora\u00e7\u00e3o de moldes de cal\u00e7a na
\nmoulage.
\n\u2022 Observar produtos de moda e identificar a rela\u00e7\u00e3o entre as propor\u00e7\u00f5es da pe\u00e7a ao vestir
\no corpo humano.
\n\u2022 Analisar de que maneiras as linhas b\u00e1sicas do corpo e as medidas utilizadas para a
\nconstru\u00e7\u00e3o de moldes s\u00e3o extra\u00eddas das formas do corpo humano.
\n\u2022 Identificar as linhas b\u00e1sicas do corpo humano em uma cal\u00e7a social para avaliar a
\ndistribui\u00e7\u00e3o dos volumes no produto de moda.
\nSOLU\u00c7\u00c3O DIGITAL: Microsoft Word ou Software de texto similar
\nPara esta atividade, ser\u00e1 necess\u00e1rio um software de edi\u00e7\u00e3o de texto para que seja feito o registro
\nda atividade e a montagem do documento para entrega da atividade pr\u00e1tica. Recomendamos o
\nuso do Microsoft Word, mas voc\u00ea poder\u00e1 utilizar outros softwares similares.
\nMATERIAIS
\n\u2022 1 CAL\u00c7A SOCIAL, de prefer\u00eancia lisa e sem estampas, feminina ou masculina, reta e
\nsem muitos detalhes.
\n\u2022 Fita m\u00e9trica.
\n\u2022 Fita de cetim estreita.
\n\u2022 Alfinetes.
\n\u2022 Tesoura de costura.
\n\u2022 C\u00e2mera fotogr\u00e1fica ou celular com c\u00e2mera digital.
\nPROCEDIMENTOS PR\u00c1TICOS E APLICA\u00c7\u00d5ES
\nProcedimento\/Atividade n\u00ba 1
\nMARCA\u00c7\u00c3O DE LINHAS B\u00c1SICAS EM CAMISETA
\nP\u00fablico3
\nAtividade proposta: Marcar com fita de cetim as linhas b\u00e1sicas do corpo humano em uma
\nCAL\u00c7A SOCIAL.
\nProcedimentos Pr\u00e1ticos:
\n1. Preparo da Pe\u00e7a:
\n\u2022 Para essa atividade voc\u00ea vai precisar de uma CAL\u00c7A SOCIAL, que pode ser feminina ou
\nmasculina. O importante \u00e9 que a cal\u00e7a seja comprida e em estilo social, confeccionada
\nem tecido plano e, de prefer\u00eancia, em cor lisa.
\n\u2022 Antes de come\u00e7ar a atividade, certifique-se de que a pe\u00e7a est\u00e1 bem passada sem dobras
\nou vincos que podem atrapalhar na execu\u00e7\u00e3o do exerc\u00edcio.
\n\u2022 Caso seja necess\u00e1rio, molhe o produto, deixe secar naturalmente e passe, com o ferro
\ntradicional ou ferro a vapor, para tirar quaisquer imperfei\u00e7\u00f5es da camiseta.
\n\u2022 Procure uma superf\u00edcie lisa e plana para apoiar a cal\u00e7a enquanto voc\u00ea faz o exerc\u00edcio.
\n2. Identifica\u00e7\u00e3o das linhas b\u00e1sicas do corpo humano:
\n\u2022 Nesta atividade voc\u00ea dever\u00e1 marcar as linhas b\u00e1sicas do corpo humano na cal\u00e7a social
\nutilizando fita de cetim e alfinetes.
\n\u2022 Voc\u00ea ir\u00e1 marcar as seguintes linhas na pe\u00e7a: linhas princesa, linha do quadril e altura do
\njoelho, sendo que as marca\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser feitas em apenas uma das pernas da cal\u00e7a.
\nPara encontrar as dist\u00e2ncias, utilize a fita m\u00e9trica para verificar as posi\u00e7\u00f5es das linhas na
\ncal\u00e7a e as medidas necess\u00e1rias.
\n\u2022 Essas linhas dever\u00e3o ser marcadas tanto na frente quanto nas costas da cal\u00e7a.
\n\u2022 Ao finalizar a atividade, fotografe frente e costas do produto, com as linhas marcadas.
\n3. Marca\u00e7\u00e3o das linhas:
\n\u2022 Linha princes: A marca\u00e7\u00e3o da linha princesa pode ser feita apenas uma vez na frente e
\numa vez nas costas da cal\u00e7a. Para definir o caminho que a linha princesa vai seguir na
\npe\u00e7a, comece marcando o meio do c\u00f3s da cal\u00e7a e divida esse valor por 2. Para encontrar
\na marca\u00e7\u00e3o da linha princesa, me\u00e7a essa dist\u00e2ncia de \u00bc do c\u00f3s frente partindo da costura
\nlateral da pe\u00e7a. Repita o processo nas costas da cal\u00e7a. Em seguida, voc\u00ea ir\u00e1 realizar um
\nprocesso semelhante com a barra da cal\u00e7a: divida a largura da barra na frente por 2 e
\nfa\u00e7a a marca\u00e7\u00e3o. A linha princesa ir\u00e1 se estender reta desde a marca\u00e7\u00e3o no c\u00f3s at\u00e9 a
\nmarca\u00e7\u00e3o na barra. Novamente, repita esse processo nas costas da pe\u00e7a.
\n\u2022 Linha do quadril: a linha do quadril corresponde \u00e0 maior largura do corpo humano. Para
\nencontrar essa medida, voc\u00ea pode dobrar a cal\u00e7a ao meio, deixando as duas pernas
\nsobrepostas. A linha do quadril come\u00e7a na maior largura da parte superior da cal\u00e7a, por\u00e9m
\nela deve seguir perpendicular \u00e0 linha princesa, formando um \u00e2ngulo de 90\u00b0. Isso significa
\nque a linha do quadril n\u00e3o vai ficar reta na cal\u00e7a, uma vez que, devido aos volumes do
\ncorpo e ao desenho do gancho, essa linha \u201cmuda de lugar\u201d quando a pe\u00e7a \u00e9 vestida,
\najustando-se ao corpo.
\nP\u00fablico4
\n\u2022 Altura do Joelho: a altura do joelho normalmente indica a metade do comprimento da
\ncal\u00e7a. Uma maneira simples de encontrar essa altura \u00e9 dobrar a perna da cal\u00e7a ao meio
\nhorizontalmente, colocando a barra da cal\u00e7a no c\u00f3s e utilizando a linha princesa de guia.
\nAo fazer essa dobra, a linha princesa da metade inferior deve coincidir com a linha da
\nmetade superior. A linha da altura do joelho tamb\u00e9m deve ser marcada perpendicular \u00e0
\nlinha princesa.
\n\u2022 O resultado das marca\u00e7\u00f5es deve ser semelhante \u00e0 imagem a seguir (as fitas n\u00e3o
\nprecisam ser de cores diferentes):
\n4. Fotografia da Cal\u00e7a:
\n\u2022 Com as fitas de cetim devidamente alfinetadas, tire uma foto da frente e das costas da
\ncal\u00e7a, com a pe\u00e7a apoiada em uma superf\u00edcie plana, para garantir uma boa visualiza\u00e7\u00e3o
\ndas marca\u00e7\u00f5es.
\n\u2022 Insira as fotos com os resultados da atividade no arquivo para entrega.
\nProcedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade:
\n\u2022 Escolha com calma um produto para servir de refer\u00eancia nesta atividade. Lembre-se que
\na pe\u00e7a deve ser LISA, de prefer\u00eancia sem detalhes ou estampas.
\n\u2022 Procure uma fita de cetim estreita, com largura de 3mm ou 7mm, em uma cor que se
\ndestaque em meio a camiseta, facilitando a visualiza\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o do seu trabalho.
\n\u2022 Fa\u00e7a o registro da pe\u00e7a com as marca\u00e7\u00f5es, verificando se a sua c\u00e2mera est\u00e1 em boas
\ncondi\u00e7\u00f5es e se as imagens ter\u00e3o uma boa resolu\u00e7\u00e3o para apresentar os detalhes do seu
\ntrabalho.
\nAvaliando os resultados:
\nP\u00fablico5
\n\u2022 Verifique se as fitas de cetim est\u00e3o retas, bem presas e com dist\u00e2ncias equivalentes.
\n\u2022 Avalie a posi\u00e7\u00e3o das marca\u00e7\u00f5es e como os volumes da cal\u00e7a se comportam no corpo
\nhumano.
\nChecklist:
\n\u2022 Sele\u00e7\u00e3o e Preparo da Cal\u00e7a.
\n\u2022 Marca\u00e7\u00e3o da linha princesa (frente e costas).
\n\u2022 Marca\u00e7\u00e3o da linha do quadril (frente e costas).
\n\u2022 Marca\u00e7\u00e3o da altura do joelho (frente e costas).
\n\u2022 Fotografia da cal\u00e7a com as marca\u00e7\u00f5es (frente e costas).
\nRESULTADOS
\nResultados de Aprendizagem:
\nAo final da atividade, os alunos ser\u00e3o capazes de:
\n\u2022 Definir as linhas b\u00e1sicas do corpo humano a partir das medidas de uma pe\u00e7a de roupa.
\n\u2022 Compreender as necessidades de ajuste ao corpo pertinentes \u00e0s cal\u00e7as.
\n\u2022 Observar como o produto de moda pode se articular para vestir melhor um corpo.
\n\u2022 Analisar como as linhas do corpo humano s\u00e3o utilizadas na elabora\u00e7\u00e3o de moldes
\ntridimensionais.
\nESTUDANTE, VOC\u00ca DEVER\u00c1 ENTREGAR
\nDescri\u00e7\u00e3o orientativa sobre a entregada da comprova\u00e7\u00e3o da aula pr\u00e1tica:
\nAo final dessa aula pr\u00e1tica, voc\u00ea dever\u00e1 enviar um arquivo em word contendo as
\ninforma\u00e7\u00f5es obtidas no experimento, os c\u00e1lculos realizados, em conjunto com um texto
\nconclusivo a respeito das informa\u00e7\u00f5es obtidas. O arquivo n\u00e3o pode exceder o tamanho de 2Mb.
\nO arquivo dever\u00e1 conter:
\n\u2022 Capa;
\n\u2022 Folha de rosto com os dados da disciplina e do aluno;
\n\u2022 Os resultados das atividades pr\u00e1ticas exigidas pelo roteiro<\/p>\n

Aula Pr\u00e1tica Moulage<\/p>\n

\n

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\n

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