{"id":50155,"date":"2026-03-08T09:38:14","date_gmt":"2026-03-08T12:38:14","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=50155"},"modified":"2026-03-08T09:38:16","modified_gmt":"2026-03-08T12:38:16","slug":"projeto-de-extensao-iii-jornalismo","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/projeto-de-extensao-iii-jornalismo\/","title":{"rendered":"Projeto de Extens\u00e3o III Jornalismo"},"content":{"rendered":"

Projeto de Extens\u00e3o III Jornalismo<\/strong><\/p>\n

\n

CURSO:<\/strong>
\nJORNALISMO – BACHARELADO<\/p>\n

COMPONENTE CURRICULAR:<\/strong>
\nPROJETO DE EXTENS\u00c3O III – JORNALISMO<\/p>\n

PROGRAMA DE EXTENS\u00c3O:<\/strong>
\nPROGRAMA DE INOVA\u00c7\u00c3O E EMPREENDEDORISMO<\/p>\n

\n

FINALIDADE E MOTIVA\u00c7\u00c3O:<\/strong>
\nPor meio da extens\u00e3o no Programa de Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo no curso de Jornalismo pelo programa de inova\u00e7\u00e3o e empreendedorismo, a extens\u00e3o universit\u00e1ria do curso de jornalismo pode permitir a oferta de contribui\u00e7\u00f5es \u00e0 solu\u00e7\u00e3o de problemas diversificados, presentes no contexto social, e ao desenvolvimento local ou regional, sendo que a inova\u00e7\u00e3o e o empreendedorismo podem oferecer importante impactos econ\u00f4mico e produtivo e, dessa forma, podendo originar novo saber e o desenvolvimento de compet\u00eancias e soft skills espec\u00edficas. As a\u00e7\u00f5es poder\u00e3o ser realizadas em locais diversos, como: Jornais comunit\u00e1rios, micro e pequenas empresas, estabelecimentos de microempreendedores (mei), associa\u00e7\u00f5es de bairro, escolas, associa\u00e7\u00f5es comerciais, ONGs, esta\u00e7\u00f5es de r\u00e1dio e de TV, museus, bibliotecas, entre outros.<\/p>\n

\n

COMPET\u00caNCIAS:<\/strong>
\nI – Desenvolver e implementar projetos de jornalismo em comunica\u00e7\u00e3o comunit\u00e1ria, estrat\u00e9gica ou corporativa;
\nII – Propor, experimentar e inovar as linguagens jornal\u00edsticas;
\nIII – Adequar o texto jornal\u00edstico \u00e0 diversidade lingu\u00edstica, social e cultural do p\u00fablico.<\/p>\n

\n

PERFIL DO EGRESSO:<\/strong>
\nA IES busca que o egresso do curso de Jornalismo seja um profissional que tenha como pressupostos essenciais um perfil generalista, humanista, propositivo e din\u00e2mico, apto a analisar, interpretar e agir em situa\u00e7\u00f5es pertinentes ao Jornalismo, a partir de atitudes anal\u00edticas, reflexivas, cr\u00edticas e \u00e9ticas, pois adquiriram compet\u00eancias e habilidades suficientes para atuar compromissado com os contextos socioecon\u00f4mico e pol\u00edtico do pa\u00eds, atuando como profissional e cidad\u00e3o preocupado com os interesses e desafios da sociedade contempor\u00e2nea, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extens\u00e3o Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo, esse egresso poder\u00e1 desenvolver habilidades e capacidade para conduzir atividades referentes \u00e0 compreens\u00e3o da realidade social, cultural e econ\u00f4mica do meio em que est\u00e1 inserido, direcionando suas a\u00e7\u00f5es para a transforma\u00e7\u00e3o da realidade e para o desenvolvimento social e da qualidade de vida.<\/p>\n

\n

SOFT SKILLS (COMPET\u00caNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):<\/strong>
\nAprendizado Ativo
\nFlexibilidade e adapta\u00e7\u00e3o
\nPlanejamento e organiza\u00e7\u00e3o<\/p>\n

\n

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:<\/strong>
\nA extens\u00e3o universit\u00e1ria do curso de Jornalismo, orientada pelo Programa de Inova\u00e7\u00e3o e Empreendedorismo, tem como principal objetivo o novo saber gerado por meio da aplica\u00e7\u00e3o do conhecimento adquirido no curso durante a busca da contribui\u00e7\u00e3o \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o de problemas contextuais \u00e0 sociedade, e, ainda, ao desenvolvimento social e da melhoria da qualidade de vida, dessa forma, oportunizando que o corpo discente realize a\u00e7\u00f5es embasadas na sua aprendizagem multidisciplinar.<\/p>\n

\n

CONTE\u00daDOS:<\/strong>
\nI – G\u00eaneros jornal\u00edsticos;
\nII -Jornalismo de r\u00e1dio, TV e impresso;
\nIII – Comunica\u00e7\u00e3o corporativa e assessoria de imprensa;
\nIV \u2013 Gest\u00e3o de Indicadores<\/p>\n

\n

INDICA\u00c7\u00d5ES BIBLIOGR\u00c1FICAS:<\/strong>
\nCAVALHEIRO, Renato de Faria; ALVES, Alexandra da Silva. Comunica\u00e7\u00e3o integrada organizacional. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2018.
\nCIZOTO, Sonelise Auxiliadora. Homem, cultura e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2016.
\nMASCARO, Laura Degaspare Monte. Direitos humanos e cidadania. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional S.A., 2017.
\nOLIVEIRA, Marina; CARVALHO, Guilherme Gon\u00e7alves; NEVES, Daniela Silva. Assessoria de imprensa. Curitiba: Contentus, 2020.<\/p>\n

\n

RELAT\u00d3RIO FINAL:<\/strong><\/p>\n

Aluno e Aluna, ap\u00f3s realizar suas atividades de extens\u00e3o, \u00e9 necess\u00e1rio que voc\u00ea o formalize, enviando esse Relat\u00f3rio Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e tamb\u00e9m para voc\u00ea poder comprovar sua atua\u00e7\u00e3o.
\nPara o preenchimento, busque as anota\u00e7\u00f5es junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresenta\u00e7\u00e3o das atividades desenvolvidas.
\nTodos os campos s\u00e3o de preenchimento obrigat\u00f3rio!<\/p>\n

\n

DESCRI\u00c7\u00c3O DA A\u00c7\u00c3O COM RESULTADOS ALCAN\u00c7ADOS<\/strong><\/p>\n

\n

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) aderentes a este projeto:<\/strong>
\nCAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 busque no seu Template PDCA quais Metas voc\u00ea selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS) da Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas (ONU) que voc\u00ea explorou no seu planejamento.<\/p>\n

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma op\u00e7\u00e3o):<\/p>\n

\n

Local de realiza\u00e7\u00e3o da atividade extensionista:<\/strong><\/p>\n

\n

Durante a a\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n

\n

Caso necess\u00e1rio, houve mudan\u00e7a de estrat\u00e9gia para alcan\u00e7ar o resultado:<\/strong><\/p>\n

\n

Resultado da a\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n

\n

Conclus\u00e3o:<\/strong><\/p>\n

\n

Depoimentos (se houver):<\/strong><\/p>\n

\n

RELATE SUA PERCEP\u00c7\u00c3O DAS A\u00c7\u00d5ES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO:<\/strong><\/p>\n

CAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 relate em no m\u00ednimo 15 (quinze) linhas sua experi\u00eancia com as a\u00e7\u00f5es extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e in\u00e9dito, evite pl\u00e1gio.<\/p>\n

Quest\u00f5es norteadoras:
\n(1) Voc\u00ea notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atua\u00e7\u00e3o nas a\u00e7\u00f5es extensionistas?
\n(2) Voc\u00ea identificou melhoria\/resolu\u00e7\u00e3o do problema identificado?
\n(3) Voc\u00ea conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as a\u00e7\u00f5es extensionistas?<\/p>\n

Ao escrever seu texto evite deix\u00e1-lo em forma de respostas as quest\u00f5es norteadoras, relate sua experi\u00eancia em forma de texto dissertativo com justificativas.<\/p>\n

\n

DEPOIMENTO DA INSTITUI\u00c7\u00c3O PARTICIPANTE<\/strong><\/p>\n

CAMPO OBRIGAT\u00d3RIO – insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da institui\u00e7\u00e3o\/\u00f3rg\u00e3o\/associa\u00e7\u00e3o participante que contribuam como um feedback da a\u00e7\u00e3o realizada por voc\u00ea.<\/p>\n

\n

REFER\u00caNCIAS BIBLIOGR\u00c1FICAS<\/strong><\/p>\n

CAMPO OBRIGAT\u00d3RIO \u2013 Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
\nUtilize como refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas as indica\u00e7\u00f5es do Campo: Indica\u00e7\u00f5es Bibliogr\u00e1ficas e as demais refer\u00eancias utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.<\/p>\n

\n

AUTOAVALIA\u00c7\u00c3O DA ATIVIDADE:<\/strong><\/p>\n

Realize a sua avalia\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:<\/p>\n

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extens\u00e3o articulando as compet\u00eancias e conte\u00fados propostos junto ao Curso?<\/strong><\/p>\n

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
\n() () () () () () () () () () ()<\/p>\n

\n

2. A atividade possui carga hor\u00e1ria suficiente para a sua realiza\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
\n() () () () () () () () () () ()<\/p>\n

\n

3. A atividade \u00e9 relevante para a sua forma\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o de compet\u00eancias e conte\u00fados?<\/strong><\/p>\n

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
\n() () () () () () () () () () ()<\/p>\n

\n

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Institui\u00e7\u00e3o de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedag\u00f3gico de Curso vigentes?<\/strong><\/p>\n

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
\n() () () () () () () () () () ()<\/p>\n

\n

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relat\u00f3rio ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?<\/strong><\/p>\n

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
\n() () () () () () () () () () ()<\/p>\n

\n

6. A atividade permite o desenvolvimento de a\u00e7\u00f5es junto \u00e0 Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica e ao Ensino?<\/strong><\/p>\n

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
\n() () () () () () () () () () ()<\/p>\n

\n

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento\/ sugest\u00e3o.<\/strong><\/p>\n

\n

Como funciona?<\/strong><\/p>\n

Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n

Como se realizam os envios?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

O seu trabalho \u00e9 disponibilizado pronto, respondido e nas normas j\u00e1 na mesma hora aqui em nosso site na sua \u00e1rea de downloads e tamb\u00e9m no seu e-mail.<\/p>\n

Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/strong><\/p>\n

Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n

E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n

Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n

Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n

Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
\n
\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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