{"id":50463,"date":"2026-03-16T13:59:06","date_gmt":"2026-03-16T16:59:06","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=50463"},"modified":"2026-03-16T13:59:08","modified_gmt":"2026-03-16T16:59:08","slug":"projeto-integrado-inovacao-gestao-ambiental-empresa-odum","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/projeto-integrado-inovacao-gestao-ambiental-empresa-odum\/","title":{"rendered":"Projeto Integrado Inova\u00e7\u00e3o Gest\u00e3o Ambiental – Empresa ODUM"},"content":{"rendered":"

Projeto Integrado Inova\u00e7\u00e3o Gest\u00e3o Ambiental – Empresa ODUM<\/strong><\/p>\n

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 <\/p>\n

BOAS-VINDAS<\/strong><\/p>\n

Prezado(a) aluno(a),<\/p>\n

Seja bem-vindo(a) ao Projeto Integrado! Esta \u00e9 uma oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas do semestre em uma situa\u00e7\u00e3o realista e desafiadora que ter\u00e1 como foco a instala\u00e7\u00e3o de aterros sanit\u00e1rios. Esperamos que voc\u00ea se envolva ativamente, desenvolvendo compet\u00eancias essenciais para sua forma\u00e7\u00e3o profissional.<\/p>\n

Voc\u00ea ter\u00e1 a oportunidade de conectar teoria e pr\u00e1tica, voltando-se para os desafios do mercado de trabalho.<\/p>\n

Desejamos a voc\u00ea muito sucesso no desenvolvimento dessa atividade!<\/p>\n

\n

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM<\/strong><\/p>\n

Voc\u00ea j\u00e1 deve ter percebido que, ao longo do curso, cada disciplina apresenta conceitos, ferramentas e pr\u00e1ticas que, quando combinadas, formam o conhecimento que define o seu perfil profissional. O Projeto Integrado foi criado exatamente para unir tudo isso: \u00e9 o momento em que voc\u00ea aplica, de forma pr\u00e1tica e reflexiva, aquilo que aprendeu durante o semestre, demonstrando como a teoria se transforma em solu\u00e7\u00e3o para desafios reais da sua \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Essa atividade \u00e9 um componente curricular obrigat\u00f3rio e faz parte do seu processo de aprendizagem. Caso voc\u00ea n\u00e3o realize o projeto ou n\u00e3o atinja a pontua\u00e7\u00e3o necess\u00e1ria, ser\u00e1 reprovado. Por isso, \u00e9 fundamental dedicar-se com responsabilidade, planejamento e empenho. Afinal, o Projeto Integrado \u00e9 uma oportunidade \u00fanica de consolidar os conhecimentos adquiridos e mostrar o quanto voc\u00ea evoluiu academicamente. A pontua\u00e7\u00e3o m\u00ednima para aprova\u00e7\u00e3o deve ser verificada no Manual da Avalia\u00e7\u00e3o Continuada.<\/p>\n

Mais do que uma avalia\u00e7\u00e3o, o Projeto Integrado \u00e9 uma experi\u00eancia de integra\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de saberes. Ele prop\u00f5e que voc\u00ea desenvolva um olhar cr\u00edtico e criativo diante de uma situa\u00e7\u00e3o-problema, analisando o contexto, aplicando conceitos das disciplinas do semestre e apresentando uma proposta de solu\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica e bem fundamentada. Trata-se de um espa\u00e7o para exercitar a autonomia intelectual, o pensamento cient\u00edfico e a capacidade de resolu\u00e7\u00e3o de problemas, habilidades essenciais no mundo do trabalho e valorizadas em qualquer carreira.<\/p>\n

O Projeto Integrado tamb\u00e9m tem como prop\u00f3sito aproximar voc\u00ea do saber cient\u00edfico, estimulando a produ\u00e7\u00e3o de conhecimento acad\u00eamico com base em normas da ABNT, algo indispens\u00e1vel \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de um profissional \u00e9tico, competente e preparado para lidar com dados, evid\u00eancias e argumentos s\u00f3lidos. Ao final, o mais importante \u00e9 compreender que o Projeto Integrado n\u00e3o \u00e9 apenas uma tarefa, \u00e9 um processo de aprendizagem que une conhecimento, criatividade e pr\u00e1tica profissional. Ele representa o seu compromisso com a forma\u00e7\u00e3o de qualidade e o seu protagonismo como estudante.<\/p>\n

Cada etapa conclu\u00edda \u00e9 uma oportunidade de aprender mais sobre si, sobre a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o e sobre como transformar conhecimento em a\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

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ORIENTA\u00c7\u00d5ES INICIAIS<\/strong><\/p>\n

A partir da an\u00e1lise do contexto inicial apresentado, voc\u00ea, como futuro profissional, dever\u00e1 desenvolver\u00e1 uma atividade fundamentada nas disciplinas estudadas ao longo deste semestre.<\/p>\n

Essa atividade visa aprimorar suas habilidades de leitura, interpreta\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos adquiridos, proporcionando uma compreens\u00e3o mais profunda e cr\u00edtica dos conte\u00fados abordados.<\/p>\n

A Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos, Lei 12.305\/2010, estabeleceu como conte\u00fado m\u00ednimo dos Planos Nacionais e Estaduais de Res\u00edduos S\u00f3lidos o fim dos \u201clix\u00f5es\u201d, o que estava previsto para 2024, mas n\u00e3o dever\u00e1 ocorrer no prazo previsto.<\/p>\n

Desta forma, o cumprimento desta meta, mesmo que fora do prazo previsto, \u00e9 um desafio para todos que atuam na \u00e1rea ambiental.<\/p>\n

Voc\u00ea foi contratado pela empresa ODUM, que \u00e9 especializada em prestar consultoria t\u00e9cnica aos Munic\u00edpios com o intuito de subsidi\u00e1-los para a elabora\u00e7\u00e3o de melhores estrat\u00e9gias para implanta\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o de aterros sanit\u00e1rios.<\/p>\n

A empresa tem mais de vinte anos de experi\u00eancia no mercado e conta com uma equipe multidisciplinar, tendo em seu quadro engenheiro civil, arquiteto, ge\u00f3grafo, ge\u00f3logo, bi\u00f3logo, engenheiro qu\u00edmico e, agora, acaba de contratar voc\u00ea para trabalhar na gest\u00e3o ambiental para auxiliar tanto nos projetos, quanto execu\u00e7\u00e3o de obra e manuten\u00e7\u00e3o dos aterros.<\/p>\n

Um aterro sanit\u00e1rio \u00e9 uma atividade com alto potencial poluidor, portanto, na fase de licenciamento ambiental pr\u00e9vio \u00e9 necess\u00e1ria a elabora\u00e7\u00e3o de Estudo de Impacto Ambiental e Relat\u00f3rio de Impacto de Meio Ambiente (EIA \/ RIMA), no qual deve ser previsto os impactos positivos e negativos do empreendimento, bem como o apontamento de medidas mitigadoras e\/ou compensat\u00f3rias.<\/p>\n

O mais novo contrato foi fechado com a prefeitura de um munic\u00edpio de 800.000 habitantes para elaborar e executar o Projeto de Constru\u00e7\u00e3o do Aterro Sanit\u00e1rio. O munic\u00edpio em quest\u00e3o faz parte do rol daqueles que at\u00e9 o momento destina os res\u00edduos s\u00f3lidos urbanos para \u201clix\u00e3o\u201d.<\/p>\n

Trata-se, portanto, de uma situa\u00e7\u00e3o que demanda uma robusta obra de engenharia civil, pois, devido \u00e0 quantidade de habitantes, o munic\u00edpio gera cerca de 900 mil quilos de res\u00edduos por dia.<\/p>\n

Desta forma, na equipe multidisciplinar, cada profissional tem sua fun\u00e7\u00e3o bem estabelecida: arquiteto elabora o projeto, engenheiro civil tem a responsabilidade pelos c\u00e1lculos e execu\u00e7\u00e3o das obras, ge\u00f3logo realiza os estudos geot\u00e9cnicos e de \u00e1gua subterr\u00e2nea, ge\u00f3grafo realiza os mapeamentos e an\u00e1lises espaciais, bi\u00f3logo analisa os impactos \u00e0 fauna e flora, engenheiro qu\u00edmico realiza an\u00e1lise dos res\u00edduos e dos efluentes gerados.<\/p>\n

O gestor ambiental ter\u00e1 como responsabilidade, durante a elabora\u00e7\u00e3o do EIA\/RIMA, propor as medidas mitigadoras e compensat\u00f3rias para:<\/p>\n

\u2022 Polui\u00e7\u00e3o Atmosf\u00e9rica
\n\u2022 Polui\u00e7\u00e3o das \u00e1guas (superficiais e subterr\u00e2neas)<\/p>\n

Al\u00e9m dessas medidas, ser\u00e1 necess\u00e1rio tamb\u00e9m discutir medidas para sustentabilidade econ\u00f4mica, social e ambiental e prolongamento da vida \u00fatil do aterro. Voc\u00ea dever\u00e1 apontar estrat\u00e9gias de como gerar energia a partir dos materiais dispostos no aterro al\u00e9m de propor medidas para que a vida \u00fatil do aterro seja prolongada, mediante pol\u00edticas p\u00fablicas. Essas medidas dever\u00e3o ser apresentadas aos geradores de res\u00edduos, como cidad\u00e3os e empres\u00e1rios geradores de RSU (Res\u00edduos S\u00f3lidos Urbanos) na fase das Audi\u00eancias P\u00fablicas.<\/p>\n

\n

ATIVIDADE A SER REALIZADA<\/strong><\/p>\n

Para realiza\u00e7\u00e3o da atividade \u00e9 fundamental que voc\u00ea conhe\u00e7a a Pol\u00edtica Nacional de Res\u00edduos S\u00f3lidos (Lei Federal 12.305\/2010) e o Decreto Federal 10.936\/2022, que regulamenta a Lei Federal 12.305\/2010. Al\u00e9m disso, o conte\u00fado das disciplinas do semestre \u00e9 importante para que voc\u00ea tenha a compet\u00eancia de realizar o trabalho que a ODUM lhe incumbiu.<\/p>\n

Para que voc\u00ea tenha condi\u00e7\u00f5es de propor medidas mitigadoras, ou compensat\u00f3rias, \u00e9 necess\u00e1rio, primeiramente, ter conhecimento dos processos que geram os aspectos ou impactos negativos que demandam ado\u00e7\u00e3o de tais medidas.<\/p>\n

Portanto, vamos analisar:<\/p>\n

\u2022 Polui\u00e7\u00e3o atmosf\u00e9rica:<\/strong> identifique qual(is) processo(s) geram poluentes (gases, particulados…) na implanta\u00e7\u00e3o e opera\u00e7\u00e3o de um aterro que podem vir a degradar a qualidade do ar. Posteriormente, avalie se h\u00e1 tecnologia capaz de mitigar o problema e, caso n\u00e3o haja, indique medida(s) compensat\u00f3ria(s).<\/p>\n

\u2022 Polui\u00e7\u00e3o das \u00e1guas (subterr\u00e2nea e superficial):<\/strong> identifique qual(is) processo(s) geram poluentes (efluentes l\u00edquidos) que podem vir a degradar a qualidade das \u00e1guas. Posteriormente, avalie se h\u00e1 tecnologia capaz de mitigar o problema e, caso n\u00e3o haja, indique medida(s) compensat\u00f3ria(s).<\/p>\n

\u2022 Sustentabilidade econ\u00f4mica, social e ambiental do aterro:<\/strong> avalie se o material depositado no aterro \u00e9 capaz de gerar renda, como a partir da produ\u00e7\u00e3o de energia (el\u00e9trica e\/ou combust\u00edvel) e como isso pode ser aplicado para gera\u00e7\u00e3o de renda ao aterro. Al\u00e9m da energia, \u00e9 poss\u00edvel tamb\u00e9m auferir renda com compostagem de org\u00e2nicos. Pesquise sobre o assunto e utilize exemplos de locais onde a ado\u00e7\u00e3o de tais medidas possibilitou aumento da rentabilidade do aterro.<\/p>\n

\u2022 Sugest\u00e3o de Pol\u00edticas P\u00fablicas para aumento da vida \u00fatil do aterro:<\/strong> esse t\u00f3pico engloba uma s\u00e9rie de medidas previstas na Lei Federal 12.305\/2010. Trata-se de ado\u00e7\u00e3o de medidas para que seja realizada a segrega\u00e7\u00e3o dos res\u00edduos na fonte geradora, ado\u00e7\u00e3o da coleta seletiva, implementa\u00e7\u00e3o de log\u00edstica reversa e identifica\u00e7\u00e3o de grandes geradores. Portanto, trata-se de elabora\u00e7\u00e3o de estrat\u00e9gia de envolvimento de todos os geradores (ou cidad\u00e3os) para estabelecimento de pol\u00edtica p\u00fablica s\u00f3lida, que envolva diversos atores (desde catadores de recicl\u00e1veis, cooperativas de catadores, empres\u00e1rios, moradores, poder p\u00fablico), o que necessariamente passa pela Educa\u00e7\u00e3o Ambiental. Portanto, voc\u00ea dever\u00e1 propor uma pol\u00edtica p\u00fablica que preveja a participa\u00e7\u00e3o dos atores geradores de res\u00edduos \u2013 o que pode demandar puni\u00e7\u00f5es para efetiva\u00e7\u00e3o, como multas ou san\u00e7\u00f5es administrativas.<\/p>\n

Partindo da Situa\u00e7\u00e3o Geradora de Aprendizagem e da proposta para atividade apresentada, voc\u00ea dever\u00e1 redigir um texto apresentando as informa\u00e7\u00f5es solicitadas.<\/p>\n

Voc\u00ea pode apresentar os resultados na forma de t\u00f3picos, como se fossem cap\u00edtulos do EIA \/ RIMA, mas seu texto obrigatoriamente dever\u00e1 possuir linguagem t\u00e9cnica\/acad\u00eamica, havendo ao menos 1 (uma) cita\u00e7\u00e3o direta ou indireta por t\u00f3pico (e n\u00e3o se esque\u00e7a de referenciar ao final).<\/p>\n

\n

ESTRUTURA DO TRABALHO<\/strong><\/p>\n

\u2022 Introdu\u00e7\u00e3o:<\/strong> de mais ou menos uma p\u00e1gina, descrevendo o objeto de an\u00e1lise do trabalho, o que \u00e9 um aterro sanit\u00e1rio, objetivo do trabalho e resultados esperados. A introdu\u00e7\u00e3o n\u00e3o dever\u00e1 ser em t\u00f3picos, mas sim em texto fluido.<\/p>\n

\u2022 Medidas Mitigadoras e\/ou Compensat\u00f3rias para a polui\u00e7\u00e3o atmosf\u00e9rica<\/strong> \u2013 dever\u00e1 haver cita\u00e7\u00e3o direta e\/ou indireta.<\/p>\n

\u2022 Medidas Mitigadoras e\/ou Compensat\u00f3rias para a polui\u00e7\u00e3o das \u00e1guas subterr\u00e2neas e superficiais<\/strong> \u2013 dever\u00e1 haver cita\u00e7\u00e3o direta e\/ou indireta.<\/p>\n

\u2022 Propostas para a sustentabilidade econ\u00f4mica, social e ambiental do aterro<\/strong> \u2013 dever\u00e1 haver cita\u00e7\u00e3o direta e\/ou indireta.<\/p>\n

\u2022 Pol\u00edtica P\u00fablica para aumento da vida \u00fatil do aterro<\/strong> \u2013 dever\u00e1 haver cita\u00e7\u00e3o direta e\/ou indireta.<\/p>\n

\u2022 Conclus\u00e3o:<\/strong> escreva cerca de uma p\u00e1gina sobre a import\u00e2ncia de ter realizado este trabalho para sua vida profissional e reflita sobre os desafios que o Brasil tem para erradica\u00e7\u00e3o dos \u201clix\u00f5es\u201d.<\/p>\n

\n

NORMAS PARA ELABORA\u00c7\u00c3O E ENTREGA DA ATIVIDADE<\/strong><\/p>\n

O trabalho final dever\u00e1 ser realizado no arquivo denominado Modelo, disponibilizado no AVA.<\/p>\n

a) Aten\u00e7\u00e3o aos prazos de postagens, acompanhe o cronograma das datas de postagem e corre\u00e7\u00e3o das atividades em seu AVA.<\/p>\n

b) A postagem no AVA deve ser em um \u00fanico arquivo, em formato (Word ou pdf), com tamanho m\u00e1ximo de 10MB.<\/p>\n

c) O trabalho dever\u00e1 ser realizado individualmente.<\/p>\n

d) O trabalho final deve ser original e n\u00e3o poder\u00e1 haver trabalhos id\u00eanticos ou com reprodu\u00e7\u00e3o de materiais extra\u00eddos da internet.<\/p>\n

e) Este trabalho interdisciplinar deve ser realizado integralmente pelo estudante, sem a utiliza\u00e7\u00e3o de ferramentas de Intelig\u00eancia Artificial para substituir o processo de pesquisa, an\u00e1lise e escrita.<\/p>\n

f) Em caso de d\u00favida para elabora\u00e7\u00e3o do trabalho, voc\u00ea dever\u00e1 buscar orienta\u00e7\u00f5es com seu tutor a dist\u00e2ncia.<\/p>\n

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CRIT\u00c9RIOS DE CORRE\u00c7\u00c3O<\/strong><\/p>\n

Execu\u00e7\u00e3o da Proposta<\/strong>
\n\u2713 Atendimento a todas as a\u00e7\u00f5es solicitadas na atividade
\n\u2713 Cumprimento do objetivo solicitado na proposta
\n\u2713 Presen\u00e7a de introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento e considera\u00e7\u00f5es finais
\nPeso: 60%<\/strong><\/p>\n

Linguagem e Comunica\u00e7\u00e3o<\/strong>
\n\u2713 Clareza na comunica\u00e7\u00e3o das ideias
\n\u2713 Norma padr\u00e3o, ortografia, aspectos redacionais, coes\u00e3o e coer\u00eancia
\nPeso: 30%<\/strong><\/p>\n

Normaliza\u00e7\u00e3o<\/strong>
\n\u2713 Presen\u00e7a de cita\u00e7\u00f5es de autores e obras no decorrer do trabalho
\n\u2713 Inclus\u00e3o adequada das refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas utilizadas
\nPeso: 10%<\/strong><\/p>\n

TOTAL: 100%<\/strong><\/p>\n

\n

Desejamos uma \u00f3tima atividade!
\nEquipe de professores.<\/p>\n

Como funciona?<\/strong><\/p>\n

\n

Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n

Como se realizam os envios?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

O seu trabalho \u00e9 disponibilizado pronto, respondido e nas normas j\u00e1 na mesma hora aqui em nosso site na sua \u00e1rea de downloads e tamb\u00e9m no seu e-mail.<\/p>\n

Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/strong><\/p>\n

Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n

E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/strong><\/p>\n

Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n

Qual o formato do arquivo?<\/strong><\/p>\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/strong><\/p>\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n

Quais os seus canais de contato?<\/strong><\/p>\n<\/div>\n

\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"projeto<\/h4>\n<\/div>\n
\n
\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

Portf\u00f3lio<\/a>\u00a0em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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