{"id":51055,"date":"2026-04-09T10:05:18","date_gmt":"2026-04-09T13:05:18","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&#038;p=51055"},"modified":"2026-04-09T10:05:20","modified_gmt":"2026-04-09T13:05:20","slug":"aula-pratica-quimica-geral-u2-fundamentos-da-quimica-geral-e-estequiometria","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/aula-pratica-quimica-geral-u2-fundamentos-da-quimica-geral-e-estequiometria\/","title":{"rendered":"Aula pr\u00e1tica Qu\u00edmica Geral U2 &#8211; FUNDAMENTOS DA QU\u00cdMICA GERAL E ESTEQUIOMETRIA"},"content":{"rendered":"<h2><strong>Aula pr\u00e1tica Qu\u00edmica Geral<\/strong><\/h2>\n<hr \/>\n<h5>NOME DA DISCIPLINA: QU\u00cdMICA GERAL<br \/>\nUnidade: U2 &#8211; FUNDAMENTOS DA QU\u00cdMICA GERAL E ESTEQUIOMETRIA<br \/>\nAula: A3 \u2013 BALANCEAMENTO DE REA\u00c7\u00d5ES QU\u00cdMICAS<\/h5>\n<hr \/>\n<p><strong>OBJETIVOS<\/strong><br \/>\nDefini\u00e7\u00e3o dos objetivos da aula pr\u00e1tica:<br \/>\nA proposta desta atividade pr\u00e1tica est\u00e1 amparada nos seguintes objetivos:<br \/>\n&#8211; Compreender os crit\u00e9rios relacionados a estequiometria de rea\u00e7\u00f5es;<br \/>\n&#8211; Realizar, atrav\u00e9s de experimentos, c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos e balanceamentos de rea\u00e7\u00f5es<br \/>\nqu\u00edmicas.<br \/>\n<strong>SOLU\u00c7\u00c3O DIGITAL:<\/strong><br \/>\n<strong>LABORAT\u00d3RIO VIRTUAL ALGETEC<\/strong><br \/>\n\u2022 Laborat\u00f3rio Virtual Algetec \u2013 simulador: \u201cEstequiometria\u201d<br \/>\nO laborat\u00f3rio virtual \u00e9 uma plataforma para simula\u00e7\u00e3o de procedimentos em laborat\u00f3rio e deve<br \/>\nser acessado preferencialmente por computador.<br \/>\n<strong>PROCEDIMENTOS PR\u00c1TICOS E APLICA\u00c7\u00d5ES<\/strong><br \/>\nCaro aluno(a), a atividade ser\u00e1 composta por tr\u00eas etapas. A primeira etapa \u00e9 composta de uma<br \/>\npesquisa sobre a fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica dos experimentos a serem realizados, a segunda etapa<br \/>\nconsiste na realiza\u00e7\u00e3o do experimento atrav\u00e9s da plataforma disponibilizada em seu ambiente<br \/>\nvirtual e a terceira etapa consiste na elabora\u00e7\u00e3o de Relat\u00f3rio de Atividade Pr\u00e1tica.<br \/>\n<strong>ETAPA 1:<\/strong> Fundamenta\u00e7\u00e3o te\u00f3rica dos experimentos a serem realizados<br \/>\nCaro aluno(a), inicialmente voc\u00ea dever\u00e1 realizar uma busca sobre os t\u00f3picos relevantes para<br \/>\nrealiza\u00e7\u00e3o do experimento pr\u00e1tico. Nessa etapa, voc\u00ea ir\u00e1 realizar a busca, leitura e interpreta\u00e7\u00e3o<br \/>\nde livros relacionados \u00e0 estequiometria de rea\u00e7\u00f5es e c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos.<br \/>\n\u27a2 Experimento: Estequiometria<br \/>\nNesta pesquisa voc\u00ea dever\u00e1 compreender as quest\u00f5es relacionadas \u00e0 estequiometria de rea\u00e7\u00f5es<br \/>\ne c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos. Al\u00e9m destes pontos, \u00e9 importante que voc\u00ea verifique os crit\u00e9rios de<br \/>\nseguran\u00e7a individual e coletiva em laborat\u00f3rios qu\u00edmicos. Para isso, siga os seguintes passos:<br \/>\n\u2022 Realizar a busca na Biblioteca Virtual da Kroton e obter referencial te\u00f3rico para realiza\u00e7\u00e3o<br \/>\ndas atividades;<br \/>\n\u2022 Feita a busca, voc\u00ea dever\u00e1 ler, interpretar e separar os conceitos e evid\u00eancias que<br \/>\nembasem as atividades que realizar\u00e1 na plataforma da ALGETEC \u2013 sobre a<br \/>\nEstequiometria;<br \/>\n\u2022 Em seguida, construa um mapa mental para cada experimento com as etapas que s\u00e3o<br \/>\nrealizadas nos procedimentos e suas respectivas justificativas.<br \/>\n<strong>ETAPA 2:<\/strong> Realiza\u00e7\u00e3o do experimento Estequiometria, na plataforma ALGETEC.<br \/>\nCaro aluno(a), na segunda etapa, voc\u00ea ir\u00e1 realizar as atividades atrav\u00e9s da plataforma ALGETEC<br \/>\npara ambos experimentos. Para isso, siga os seguintes passos:<br \/>\nProcedimento\/Atividade: ESTEQUIOMETRIA<br \/>\nAtividade proposta: Neste experimento, voc\u00ea ir\u00e1 determinar qual das hip\u00f3teses explica a<br \/>\ndecomposi\u00e7\u00e3o t\u00e9rmica do bicarbonato de s\u00f3dio (NaHCO3) por meio da estequiometria.<br \/>\nProcedimentos para a realiza\u00e7\u00e3o da atividade:<br \/>\n<strong>1: RETOMADA DE CONTE\u00daDOS E PR\u00c9-TESTE<\/strong><br \/>\nNesse momento, acesse na plataforma do simulador o sum\u00e1rio te\u00f3rico do experimento<br \/>\n\u201cEstequiometria\u201d, leia o material. Ap\u00f3s a leitura, resolva as atividades contidas no Pr\u00e9-teste e<br \/>\ndiscuta a respeito dos assuntos abordados e os conceitos envolvidos nas afirmativas de cada<br \/>\nquest\u00e3o objetiva.<br \/>\n<strong>2: DESENVOLVIMENTO DO EXPERIMENTO<\/strong><br \/>\nChegou a hora de verificar na pr\u00e1tica a aplica\u00e7\u00e3o dos conceitos abordados. Para iniciar o<br \/>\ndesenvolvimento do experimento, \u00e9 preciso acessar o roteiro da aula pr\u00e1tica que est\u00e1 dispon\u00edvel<br \/>\nno simulador. Para isso, basta clicar em \u201cRoteiro\u201d. Ap\u00f3s ler o roteiro voc\u00ea deve acessar o<br \/>\nlaborat\u00f3rio virtual, clicando em \u201cExperimento\u201d e seguir as instru\u00e7\u00f5es do roteiro, bem como o passo<br \/>\na passo descrito no v\u00eddeo dessa atividade pr\u00e1tica.<br \/>\n<strong>3: RETOMADA DE CONTE\u00daDOS E P\u00d3S-TESTE<\/strong><br \/>\nFeito o experimento, ainda na plataforma, realize as atividades contidas no P\u00f3s-teste. Discuta a<br \/>\nrespeito do desenvolvimento experimental, dos dados obtidos e os conceitos envolvidos na<br \/>\nrealiza\u00e7\u00e3o do experimento e, ainda, as afirmativas de cada uma das quest\u00f5es objetivas no p\u00f3steste.<br \/>\nN\u00e3o se esque\u00e7a de postar as atividades realizadas, conforme solicitado no roteiro, na se\u00e7\u00e3o<br \/>\n\u201cAvalia\u00e7\u00e3o dos Resultados\u201d.<br \/>\n<strong>Avaliando os resultados:<\/strong><br \/>\n<strong>ESTEQUIOMETRIA NA DECOMPOSI\u00c7\u00c3O DO BICARBONATO DE S\u00d3DIO<\/strong><br \/>\nApresente:<br \/>\na) A rea\u00e7\u00e3o balanceada para a decomposi\u00e7\u00e3o do bicarbonato de s\u00f3dio;<br \/>\nb) A massa inicial do bicarbonato de s\u00f3dio e a massa final do res\u00edduo (carbonato de s\u00f3dio),<br \/>\nconforme obtido no experimento;<br \/>\nc) O c\u00e1lculo da massa te\u00f3rica de carbonato de s\u00f3dio;<br \/>\nd) O c\u00e1lculo do rendimento da rea\u00e7\u00e3o, em porcentagem.<br \/>\nPara essa parte do experimento, na introdu\u00e7\u00e3o do relat\u00f3rio deve conter informa\u00e7\u00f5es sobre:<br \/>\n\u2022 Conceito de Estequiometria.<br \/>\n\u2022 Leis Ponderais:<br \/>\no Lei da Conserva\u00e7\u00e3o das Massas.<br \/>\no Lei das Propor\u00e7\u00f5es Fixas.<br \/>\n\u2022 Rela\u00e7\u00f5es molares e c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos.<br \/>\n\u2022 Conceito de reagente limitante e reagente em excesso.<br \/>\n<strong>Checklist:<\/strong><br \/>\n\u2022 Acessar o Laborat\u00f3rio Virtual Algetec para ter acesso ao roteiro, sum\u00e1rio te\u00f3rico e<br \/>\nao experimento;<br \/>\n\u2022 Leia atentamente o roteiro e fa\u00e7a anota\u00e7\u00f5es do passo a passo se sentir<br \/>\nnecessidade;<br \/>\n\u2022 Anotar todas as massas e volumes utilizados\/obtidos em cada experimento,<br \/>\nseparadamente para poder realizar os c\u00e1lculos;<br \/>\n\u2022 Realizar as atividades pr\u00e9 e p\u00f3s teste na plataforma, antes e ap\u00f3s realiza\u00e7\u00e3o dos<br \/>\nexperimentos<br \/>\n\u2022 Sempre que poss\u00edvel, tirar prints da tela para anexar no relat\u00f3rio.<\/p>\n<hr \/>\n<p><strong>RESULTADOS<\/strong><br \/>\nResultados do experimento:<br \/>\nAo final dessa aula pr\u00e1tica, voc\u00ea dever\u00e1 enviar um arquivo em word contendo as informa\u00e7\u00f5es<br \/>\nobtidas no experimento, os c\u00e1lculos realizados, em conjunto com um texto conclusivo a respeito<br \/>\ndas informa\u00e7\u00f5es obtidas. O arquivo n\u00e3o pode exceder o tamanho de 2Mb.<br \/>\n\u2022 Refer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas ABNT (quando houver).<br \/>\nResultados de Aprendizagem:<br \/>\nComo resultados dessa pr\u00e1tica, os alunos ser\u00e3o capazes de realizar c\u00e1lculos estequiom\u00e9tricos a<br \/>\npartir de uma rea\u00e7\u00e3o de decomposi\u00e7\u00e3o, identificar os produtos formados na decomposi\u00e7\u00e3o do<br \/>\nbicarbonato de s\u00f3dio, relacionar massas e volumes de reagentes e produtos, e compreender o<br \/>\ncaminho reacional com base nas leis ponderais da qu\u00edmica. Por fim, espera-se que desenvolvam<br \/>\nmaior familiaridade com os procedimentos experimentais e com a aplica\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica dos conceitos<br \/>\nde an\u00e1lise qu\u00edmica e estequiometria<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aula pr\u00e1tica Qu\u00edmica Geral NOME DA DISCIPLINA: QU\u00cdMICA GERAL Unidade: U2 &#8211; FUNDAMENTOS DA QU\u00cdMICA GERAL E ESTEQUIOMETRIA Aula: A3 \u2013 BALANCEAMENTO DE REA\u00c7\u00d5ES QU\u00cdMICAS OBJETIVOS Defini\u00e7\u00e3o dos objetivos da aula pr\u00e1tica: A proposta desta atividade pr\u00e1tica est\u00e1 amparada nos seguintes objetivos: &#8211; Compreender os crit\u00e9rios relacionados a estequiometria de rea\u00e7\u00f5es; &#8211; Realizar, atrav\u00e9s de&hellip;<\/p>\n","protected":false},"featured_media":51058,"template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":""},"product_cat":[15],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-51055","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-uncategorized","8":"first","9":"instock","10":"downloadable","11":"virtual","12":"purchasable","13":"product-type-simple","14":"col-xs-6 col-sm-4","15":"col-mf-5","16":"un-5-cols"},"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/51055","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/51055\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":51060,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/51055\/revisions\/51060"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/51058"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51055"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=51055"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=51055"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}