{"id":52726,"date":"2026-05-10T16:40:18","date_gmt":"2026-05-10T19:40:18","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=52726"},"modified":"2026-05-10T16:40:18","modified_gmt":"2026-05-10T19:40:18","slug":"projeto-integrado-computacao-em-nuvem-2","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/projeto-integrado-computacao-em-nuvem-2\/","title":{"rendered":"Projeto Integrado Computa\u00e7\u00e3o em Nuvem"},"content":{"rendered":"

Projeto Integrado Computa\u00e7\u00e3o em Nuvem<\/strong><\/p>\n

\n

BOAS-VINDAS
\nPrezado(a) aluno(a),
\nSeja bem-vindo(a) ao Projeto Integrado! Esta \u00e9 uma oportunidade de aplicar os conhecimentos
\nadquiridos nas disciplinas do semestre em uma situa\u00e7\u00e3o realista e desafiadora que ter\u00e1 como foco Prote\u00e7\u00e3o
\nde Dados na Nuvem. Esperamos que voc\u00ea se envolva ativamente, desenvolvendo compet\u00eancias essenciais
\npara sua forma\u00e7\u00e3o profissional.
\nVoc\u00ea ter\u00e1 a oportunidade de conectar teoria e pr\u00e1tica, voltando-se para os desafios do
\nmercado de trabalho.
\nDesejamos a voc\u00ea muito sucesso no desenvolvimento dessa atividade!
\nOBJETIVOS DE APRENDIZAGEM<\/strong>
\nVoc\u00ea j\u00e1 deve ter percebido que, ao longo do curso, cada disciplina apresenta conceitos, ferramentas
\ne pr\u00e1ticas que, quando combinadas, formam o conhecimento que define o seu perfil profissional. O Projeto
\nIntegrado foi criado exatamente para unir tudo isso: \u00e9 o momento em que voc\u00ea aplica, de forma pr\u00e1tica e
\nreflexiva, aquilo que aprendeu durante o semestre, demonstrando como a teoria se transforma em solu\u00e7\u00e3o
\npara desafios reais da sua \u00e1rea de forma\u00e7\u00e3o.
\nEssa atividade \u00e9 um componente curricular obrigat\u00f3rio e faz parte do seu processo de aprendizagem.
\nEla vale 100 pontos e exige o alcance m\u00ednimo de 60 pontos para aprova\u00e7\u00e3o. Caso voc\u00ea n\u00e3o realize o projeto
\nou n\u00e3o atinja essa pontua\u00e7\u00e3o, ser\u00e1 reprovado. Por isso, \u00e9 fundamental dedicar-se com responsabilidade,
\nplanejamento e empenho \u2014 afinal, o Projeto Integrado \u00e9 uma oportunidade \u00fanica de consolidar os
\nconhecimentos adquiridos e mostrar o quanto voc\u00ea evoluiu academicamente.
\nMais do que uma avalia\u00e7\u00e3o, o Projeto Integrado \u00e9 uma experi\u00eancia de integra\u00e7\u00e3o e constru\u00e7\u00e3o de
\nsaberes. Ele prop\u00f5e que voc\u00ea desenvolva um olhar cr\u00edtico e criativo diante de uma situa\u00e7\u00e3o-problema,
\nanalisando o contexto, aplicando conceitos das disciplinas do semestre e apresentando uma proposta de
\nsolu\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica e bem fundamentada. Trata-se de um espa\u00e7o para exercitar a autonomia intelectual, o
\npensamento cient\u00edfico e a capacidade de resolu\u00e7\u00e3o de problemas \u2014 habilidades essenciais no mundo do
\ntrabalho e valorizadas em qualquer carreira.
\nDurante o desenvolvimento do projeto, voc\u00ea ser\u00e1 convidado a realizar um estudo dirigido, com
\norienta\u00e7\u00e3o a dist\u00e2ncia e acompanhamento dos professores, que o guiar\u00e3o na aplica\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados de
\nforma interdisciplinar. Isso significa que as disciplinas do semestre se complementam e dialogam entre si,
\ncontribuindo para que o trabalho final seja coeso, relevante e alinhado \u00e0 realidade da profiss\u00e3o.
\nO Projeto Integrado tamb\u00e9m tem como prop\u00f3sito aproximar voc\u00ea do saber cient\u00edfico, estimulando a
\nprodu\u00e7\u00e3o de conhecimento acad\u00eamico com base em normas da ABNT, algo indispens\u00e1vel \u00e0 forma\u00e7\u00e3o de um
\nprofissional \u00e9tico, competente e preparado para lidar com dados, evid\u00eancias e argumentos s\u00f3lidos. Ao final, o
\nmais importante \u00e9 compreender que o Projeto Integrado n\u00e3o \u00e9 apenas uma tarefa \u2014 \u00e9 um processo de
\naprendizagem que une conhecimento, criatividade e pr\u00e1tica profissional. Ele representa o seu compromisso
\ncom a forma\u00e7\u00e3o de qualidade e o seu protagonismo como estudante.
\nCada etapa conclu\u00edda \u00e9 uma oportunidade de aprender mais sobre si, sobre a sua \u00e1rea de atua\u00e7\u00e3o e
\nsobre como transformar conhecimento em a\u00e7\u00e3o.
\nORIENTA\u00c7\u00d5ES INICIAIS<\/strong>
\nA partir da an\u00e1lise do contexto inicial apresentado, voc\u00ea, como futuro profissional, dever\u00e1
\ndesenvolver\u00e1 uma atividade fundamentada nas disciplinas estudadas ao longo deste semestre. Essa
\natividade visa aprimorar suas habilidades de leitura, interpreta\u00e7\u00e3o e aplica\u00e7\u00e3o dos conhecimentos
\nadquiridos, proporcionando uma compreens\u00e3o mais profunda e cr\u00edtica dos conte\u00fados abordados. O
\npresente Projeto Integrado tem como objetivo consolidar os conhecimentos adquiridos nas
\ndisciplinas da \u00e1rea de Computa\u00e7\u00e3o em Nuvem por meio da resolu\u00e7\u00e3o de desafios pr\u00e1ticos,
\nprogressivos e inter-relacionados. Cada tarefa foi planejada para representar uma etapa do ciclo de
\nvida da informa\u00e7\u00e3o em ambientes computacionais modernos, desde sua organiza\u00e7\u00e3o inicial at\u00e9 os
\nmecanismos de prote\u00e7\u00e3o e transmiss\u00e3o segura. Ao longo das atividades, o estudante ter\u00e1 contato
\ncom conceitos fundamentais que permeiam arquitetura de dados, bancos NoSQL, comunica\u00e7\u00e3o por
\nWeb Services, seguran\u00e7a em redes, computa\u00e7\u00e3o em nuvem e criptografia aplicada.
\nA estrutura proposta permite que o aluno acompanhe a trajet\u00f3ria completa de um dado
\ndentro de um ecossistema tecnol\u00f3gico real. Inicialmente, o discente ser\u00e1 guiado na compreens\u00e3o da
\norganiza\u00e7\u00e3o dos dados por meio de opera\u00e7\u00f5es CRUD, diferenciando dados estruturados e n\u00e3o
\nestruturados. Em seguida, colocar\u00e1 em pr\u00e1tica a inser\u00e7\u00e3o de registros em um banco de dados NoSQL,
\ncompreendendo o formato de documentos e a flexibilidade do MongoDB.
\nPosteriormente, o aluno ir\u00e1 construir um JSON destinado a um servi\u00e7o Web, exercitando os
\nprinc\u00edpios b\u00e1sicos de integra\u00e7\u00e3o entre sistemas. A etapa subsequente aborda a import\u00e2ncia da
\nprote\u00e7\u00e3o dos dados durante a transmiss\u00e3o, explorando o papel do HTTPS em cen\u00e1rios simples, mas
\nfundamentais. Depois disso, o discente analisar\u00e1 os modelos de servi\u00e7o em nuvem \u2014 IaaS, PaaS e
\nSaaS \u2014 e sua aplicabilidade dentro do contexto previamente estabelecido. Por fim, o estudante
\nexecutar\u00e1 procedimentos de criptografia utilizando shell script em ambiente Linux, refor\u00e7ando os
\nprinc\u00edpios de seguran\u00e7a e confidencialidade da informa\u00e7\u00e3o. Dessa forma, o projeto proporciona uma
\nvis\u00e3o integrada, gradual e pr\u00e1tica das principais tecnologias utilizadas no desenvolvimento e na
\nprote\u00e7\u00e3o de sistemas computacionais contempor\u00e2neos.
\nATIVIDADE A SER REALIZADA<\/strong>
\nTarefa 1 (ARQUITETURA DE DADOS)<\/strong>
\nUma pequena empresa est\u00e1 iniciando a digitaliza\u00e7\u00e3o de seus processos internos e precisa
\norganizar seus registros de clientes. Parte dos dados est\u00e1 armazenada em planilhas bem
\nestruturadas, como nome, e-mail e telefone; outra parte est\u00e1 espalhada em arquivos de texto e
\nmensagens, contendo anota\u00e7\u00f5es sobre pedidos e prefer\u00eancias \u2014 dados n\u00e3o estruturados. Seu papel
\n\u00e9 criar um pequeno CRUD te\u00f3rico que represente como esses dados poderiam ser manipulados de
\nforma organizada. A empresa ainda n\u00e3o utiliza um sistema complexo, mas deseja entender
\nconceitualmente como seria registrar um cliente, consultar informa\u00e7\u00f5es, atualizar dados existentes
\ne excluir registros obsoletos. O objetivo \u00e9 demonstrar, de forma simples, como opera\u00e7\u00f5es CRUD se
\naplicam a cada tipo de dado.
\nPergunta: Explique como ficaria um CRUD b\u00e1sico contendo:
\n1. Um registro de cliente (dados estruturados)
\n2. Uma anota\u00e7\u00e3o livre sobre esse cliente (dado n\u00e3o estruturado)
\nE demonstre cada opera\u00e7\u00e3o (Create, Read, Update e Delete)
\nTarefa 2 (BANCO DE DADOS N\u00c3O RELACIONAIS)<\/strong>
\nAp\u00f3s a classifica\u00e7\u00e3o inicial dos dados, a empresa decidiu avan\u00e7ar para a etapa de
\narmazenamento, optando pelo uso do MongoDB devido \u00e0 sua flexibilidade e capacidade de lidar com
\nestruturas de dados variadas. A empresa identificou que os perfis dos clientes apresentam diferen\u00e7as
\nsignificativas entre campos, sendo necess\u00e1rio um modelo que n\u00e3o exija um esquema r\u00edgido como o
\nde bancos relacionais tradicionais. Dessa forma, o MongoDB mostrou-se a solu\u00e7\u00e3o ideal para
\nacomodar tanto dados simples quanto informa\u00e7\u00f5es adicionais que podem surgir conforme novos
\nclientes s\u00e3o cadastrados.
\nCom essa decis\u00e3o, definiu-se a cria\u00e7\u00e3o da cole\u00e7\u00e3o clientes, destinada a armazenar os dados
\ncentrais de cada indiv\u00edduo atendido pela empresa. Entre os campos que dever\u00e3o compor cada
\ndocumento, destacam-se nome, idade e e-mail, considerados informa\u00e7\u00f5es m\u00ednimas para o in\u00edcio das
\nopera\u00e7\u00f5es de an\u00e1lise e atendimento. A equipe de desenvolvimento estabeleceu que as primeiras
\ninser\u00e7\u00f5es devem ser claras, padronizadas e suficientemente simples para servir como refer\u00eancia aos
\ndemais colaboradores.
\nNesse contexto, voc\u00ea foi designado para realizar a primeira inser\u00e7\u00e3o de teste no banco. Sua
\nresponsabilidade \u00e9 demonstrar, de maneira objetiva, como um documento \u00e9 estruturado e persistido
\ndentro do MongoDB, garantindo que a equipe compreenda o formato JSON utilizado e o comando
\nexato necess\u00e1rio para registrar o cliente na base. Essa atividade servir\u00e1 como ponto de partida para
\nfuturas integra\u00e7\u00f5es, valida\u00e7\u00f5es e evolu\u00e7\u00f5es do sistema de gerenciamento de informa\u00e7\u00f5es da
\nempresa.
\nPergunta: Com base no cen\u00e1rio, crie o JSON do cliente e o comando de insert para a cole\u00e7\u00e3o clientes
\ndo MongoDB, contendo os campos: nome, idade, email.
\nTarefa 3 \u2013 TECNOLOGIA WEB SERVICES<\/strong>
\nCom a cole\u00e7\u00e3o clientes criada, a empresa deseja iniciar integra\u00e7\u00f5es simples com outros
\nsistemas internos. Para isso, \u00e9 necess\u00e1rio enviar um JSON contendo os dados do cliente rec\u00e9m-criado
\npara um endpoint que ir\u00e1 receb\u00ea-lo e armazen\u00e1-lo. O objetivo da tarefa \u00e9 apenas montar
\ncorretamente o JSON e indicar a rota que seria chamada.
\nPergunta: Monte o JSON correspondente ao cliente e indique um exemplo de endpoint HTTP que
\npoderia receber esse dado
\nTarefa 4 (SEGURAN\u00c7A DA INFORMA\u00c7\u00c3O E DE REDES)<\/strong>
\nAgora que o sistema come\u00e7ou a trocar dados entre aplica\u00e7\u00f5es, o setor de seguran\u00e7a
\nidentificou a necessidade de proteger estas comunica\u00e7\u00f5es. Para isso, determinou-se que qualquer
\nenvio de JSON para o servidor dever\u00e1 ser feito via HTTPS, evitando que informa\u00e7\u00f5es sens\u00edveis (como
\nemails) sejam capturadas durante o tr\u00e1fego. A equipe precisa refor\u00e7ar porque esse uso \u00e9 obrigat\u00f3rio.
\nPergunta: Explique por que a comunica\u00e7\u00e3o do envio do JSON (da tarefa anterior) deve ser feita
\nutilizando HTTPS em vez de HTTP.
\nTarefa 5 (SEGURAN\u00c7A PARA COMPUTA\u00c7\u00c3O EM NUVEM)<\/strong>
\nA empresa agora pretende migrar o sistema para a nuvem e precisa escolher o modelo de
\nservi\u00e7o adequado. Como os desenvolvedores querem focar apenas no c\u00f3digo e n\u00e3o desejam
\nadministrar servidores, consideram utilizar modelos como IaaS, PaaS ou SaaS. Voc\u00ea deve avaliar qual
\ndeles se encaixa melhor no fluxo de dados criado nas tarefas anteriores.
\nPergunta: Qual modelo de servi\u00e7o em nuvem (IaaS, PaaS ou SaaS) seria mais adequado para um
\nsistema que envia JSONs, consome um endpoint e usa banco NoSQL, sem que a equipe precise
\ngerenciar servidores f\u00edsicos? Justifique.
\nTarefa 6 (PROGRAMA\u00c7\u00c3O PARA REDES)
\nPara garantir mais seguran\u00e7a ao processo interno, o time de TI decidiu criptografar pequenos
\narquivos antes de envi\u00e1-los entre servidores Linux. Essa criptografia ser\u00e1 feita via shell script b\u00e1sico
\nutilizando o algoritmo sha256sum, apenas para fins demonstrativos. Os desenvolvedores precisam
\ncriar um script simples que gere o hash de um arquivo qualquer.
\nPergunta: Crie um shell script que receba um arquivo como par\u00e2metro e exiba o hash SHA-256 dele.
\nNORMAS PARA ELABORA\u00c7\u00c3O E ENTREGA DA ATIVIDADE<\/strong>
\nO trabalho final dever\u00e1 ser realizado no arquivo denominado Modelo, disponibilizado no AVA,
\nobedecendo os crit\u00e9rios a seguir:
\na) Aten\u00e7\u00e3o aos prazos de postagens, acompanhe o cronograma das datas de postagem e
\ncorre\u00e7\u00e3o das atividades em seu AVA.
\nb) A postagem no AVA deve ser em um \u00fanico arquivo, em formato (Word ou pdf), com tamanho
\nm\u00e1ximo de 10MB, conforme Modelo. O sistema ir\u00e1 disponibilizar para corre\u00e7\u00e3o apenas o
\n\u00faltimo arquivo postado.
\nc) O trabalho dever\u00e1 ser realizado individualmente.
\nd) O trabalho final deve ser original e, portanto, n\u00e3o poder\u00e1 haver trabalhos id\u00eanticos aos de
\noutros grupos ou com reprodu\u00e7\u00e3o de materiais extra\u00eddos da internet. Os trabalhos plagiados
\nser\u00e3o invalidados, sendo os alunos reprovados na atividade. Observe que a pr\u00e1tica do pl\u00e1gio
\nconstitui crime, com pena prevista em lei (Lei n.\u00ba 9.610), e deve ser evitada no \u00e2mbito
\nacad\u00eamico.
\ne) Desenvolver o projeto integrado a partir do template disponibilizado no AVA. Para nortear o
\ndesenvolvimento do projeto integrado que est\u00e1 sendo proposto, \u00e9 necess\u00e1rio que sejam
\napresentados os resultados no template, seguindo as normas da ABNT.
\nf) Em caso de d\u00favida para elabora\u00e7\u00e3o do trabalho, voc\u00ea dever\u00e1 buscar orienta\u00e7\u00f5es com seu
\ntutor a dist\u00e2ncia.
\nO Projeto Integrado \u00e9 sua chance de aplicar a teoria, simular desafios reais e desenvolver habilidades
\nessenciais (solu\u00e7\u00e3o de problemas, colabora\u00e7\u00e3o e pensamento cr\u00edtico).
\nDedique-se, sua constru\u00e7\u00e3o de conhecimento hoje \u00e9 a chave para o sucesso profissional amanh\u00e3.
\nCRIT\u00c9RIOS DE CORRE\u00c7\u00c3O<\/strong>
\nCrit\u00e9rio Significado Valor\/Peso
\nCoer\u00eancia, clareza e coes\u00e3o
\nA produ\u00e7\u00e3o textual apresenta linguagem de
\nf\u00e1cil compreens\u00e3o, com argumentos claros e
\ncoesos.
\n10%
\nAplica\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados
\ninterdisciplinares no texto
\nargumentativo
\nAs ideias t\u00eam rela\u00e7\u00e3o direta com a situa\u00e7\u00e3o
\ndescrita e explicitam conte\u00fados de TODAS as
\ndisciplinas do semestre.
\n50%
\nRiqueza de argumenta\u00e7\u00e3o
\nO conte\u00fado reflete pensamento cr\u00edtico e
\ncontempla os pontos da proposta,
\n20%
\nOrganiza\u00e7\u00e3o dos conte\u00fados
\nO trabalho segue uma sequ\u00eancia l\u00f3gica e
\ncondizente com os conte\u00fados apresentados.
\n10%
\nNormaliza\u00e7\u00e3o
\nRespeito \u00e0s normas da ABNT, ortografia e
\nestrutura solicitada.
\n10%
\nDesejamos uma \u00f3tima atividade!
\nEquipe de professores<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Projeto Integrado Computa\u00e7\u00e3o em Nuvem BOAS-VINDAS Prezado(a) aluno(a), Seja bem-vindo(a) ao Projeto Integrado! Esta \u00e9 uma oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas do semestre em uma situa\u00e7\u00e3o realista e desafiadora que ter\u00e1 como foco Prote\u00e7\u00e3o de Dados na Nuvem. Esperamos que voc\u00ea se envolva ativamente, desenvolvendo compet\u00eancias essenciais para sua forma\u00e7\u00e3o profissional. Voc\u00ea…<\/p>\n","protected":false},"featured_media":52727,"template":"","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":""},"product_cat":[530],"product_tag":[],"class_list":{"0":"post-52726","1":"product","2":"type-product","3":"status-publish","4":"has-post-thumbnail","6":"product_cat-computacao-em-nuvem","8":"first","9":"instock","10":"shipping-taxable","11":"purchasable","12":"product-type-simple","13":"col-xs-6 col-sm-4","14":"col-mf-5","15":"un-5-cols"},"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/52726","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product"}],"about":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/product"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/52726\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":52728,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product\/52726\/revisions\/52728"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/52727"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=52726"}],"wp:term":[{"taxonomy":"product_cat","embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_cat?post=52726"},{"taxonomy":"product_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/product_tag?post=52726"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}