\ntem\u00e1tica \u201cEstado Gerencial e o Servi\u00e7o Social: entre as pol\u00edticas de prote\u00e7\u00e3o social e os<\/strong>
\npreceitos constitucionais\u201d<\/strong>. A escolha dessa tem\u00e1tica visa possibilitar a aprendizagem
\ninterdisciplinar dos conte\u00fados desenvolvidos nas disciplinas desse semestre.
\nInicialmente, \u00e9 importante que voc\u00eas realizem a leitura atenta da situa\u00e7\u00e3o descrita
\npara, na sequ\u00eancia, seguir as orienta\u00e7\u00f5es apresentadas em cada uma das etapas
\nsubsequentes de modo a organizarem suas ideias para a conclus\u00e3o, com qualidade,
\ndeste trabalho.<\/p>\n
SITUA\u00c7\u00c3O GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)<\/strong><\/p>\n 2.\u00a0Leia e interprete a Situa\u00e7\u00e3o Geradora de Aprendizagem (SGA):<\/p>\n No decorrer da gradua\u00e7\u00e3o, fundamentado em uma perspectiva hist\u00f3rico-cr\u00edtica, ORIENTA\u00c7\u00d5ES PARA A EXECU\u00c7\u00c3O DO TRABALHO<\/p>\n Para lhes auxiliar na elabora\u00e7\u00e3o do trabalho acad\u00eamico, voc\u00eas devem realizar as \uf0b7 Economia Pol\u00edtica: 4. Ap\u00f3s o processo de reflex\u00e3o, deem in\u00edcio \u00e0 elabora\u00e7\u00e3o da produ\u00e7\u00e3o textual, Passo 1: Com base nas leituras indicadas e nos materiais das disciplinas semestrais desenvolvam Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n
\nrefletimos, por meio das disciplinas curriculares a profiss\u00e3o, seus limites e
\npossibilidades.
\nNa atualidade vivemos no Brasil tempos de aprofundamento da crise do capital, em um
\ncen\u00e1rio ultraliberal, regressivo e reacion\u00e1rio, potencializado pela pandemia mundial e pela
\nguerra. Mas \u00e9 nesse contexto adverso que a resist\u00eancia \u00e9 ainda mais necess\u00e1ria.
\nConsidere que voc\u00ea aluna (o) foi convidada (o) a compor uma mesa tem\u00e1tica em um
\nSemin\u00e1rio Interdisciplinar e dever\u00e1 abordar o tema: \u201cEstado Gerencial e o Servi\u00e7o Social:
\nentre as pol\u00edticas de prote\u00e7\u00e3o social e os preceitos constitucionais.\u201d
\nAssim, voc\u00ea dever\u00e1 construir um texto argumentativo sobre o atual est\u00e1gio das
\npol\u00edticas de prote\u00e7\u00e3o social, o contraste entre os preceitos Constitucionais e a realidade
\nconcreta de um Estado Gerencial.
\nEsse trabalho acad\u00eamico se constitui de algumas etapas fundamentais, nesse
\nsentido, apontamos um caminho que necessariamente devem constar de seu trabalho,
\nidentificados abaixo nas orienta\u00e7\u00f5es para execut\u00e1-lo. Estes itens apontam o
\ndirecionamento de cada disciplina \u00e0 luz de referencial te\u00f3rico que, observada a Situa\u00e7\u00e3o
\nProblema, devem nortear a produ\u00e7\u00e3o.
\n\u00c9 importante destacar que a situa\u00e7\u00e3o problema n\u00e3o deve ser reproduzida no
\ntexto do trabalho acad\u00eamico, mas tem o car\u00e1ter de materializar vistas ao cotidiano
\nprofissional diante da situa\u00e7\u00e3o geradora de aprendizagem.
\nUtilize outras refer\u00eancias e a Biblioteca Virtual para construir seu texto e articule
\nesta tem\u00e1tica com as disciplinas cursadas no semestre. Seu trabalho dever\u00e1 conter entre
\nno m\u00ednimo 3 (tr\u00eas) e no m\u00e1ximo 6 (seis) p\u00e1ginas, apresentando: Introdu\u00e7\u00e3o,
\nDesenvolvimento, Conclus\u00e3o e Refer\u00eancias, sem contar as a Introdu\u00e7\u00e3o, a conclus\u00e3o e
\nas Refer\u00eancias.<\/p>\n
\nseguintes etapas:
\n3. Leitura dos seguintes materiais:<\/p>\n
\nFILGUEIRAS, LUIZ. O neoliberalismo no Brasil: estrutura, din\u00e2mica e ajuste do modelo
\necon\u00f4mico. In: Basualdo, Eduardo M.; Arceo, Enrique. (org) Neoliberalismo y sectores
\ndominantes. Tendencias globales y experiencias nacionales. Buenos Aires: 2006. Dispon\u00edvel
\nem: http:\/\/bibliotecavirtual.clacso.org.ar\/ar\/libros\/grupos\/basua\/C05Filgueiras.pdf. Acesso
\nem: jun. 2022.
\nCALABREZ, Felipe. Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 economia pol\u00edtica: o percurso hist\u00f3rico de uma ci\u00eancia social.
\nCuritiba Intersaberes, 2020. [Biblioteca Virtual Universit\u00e1ria 3.0]
\n\uf0b7 Movimentos Sociais:
\nPONCHIROLLI, Rafaela. O que s\u00e3o Movimentos Sociais? 2019. Dispon\u00edvel em:
\nhttps:\/\/www.politize.com.br\/movimentossociais\/#:~:text=Os%20chamados%20novos%20movi
\nmentos%20sociais,sociedade%20e%20n as%20grandes%20m%C3%ADdias
\n\uf0b7 Servi\u00e7o Social na Educa\u00e7\u00e3o:
\nDOURADO, Luiz Fernandes. SIQUEIRA, Romilson Martins. A Educa\u00e7\u00e3o Infantil no campo de
\ndisputa entre o direito social e o mercado. In: Pol\u00edticas Educacionais Democr\u00e1ticas em tempos
\nde resist\u00eancia. Bras\u00edlia, ANPAE, 2021.
\n\uf0b7 Terceiro Setor, Meio Ambiente Sustentabilidade:
\nMOREIRA, Raquel da Silva. Estado e Terceiro Setor: Um caso de complementa\u00e7\u00e3o ou
\nsubstitui\u00e7\u00e3o? Society and Development, v. 10, n. 1, 2021.<\/p>\n
\norganizando-a com base nos seguintes crit\u00e9rios:<\/p>\n
\numa produ\u00e7\u00e3o de no m\u00ednimo 3 laudas e no m\u00e1ximo 6 (sem contar introdu\u00e7\u00e3o, conclus\u00e3o e
\nrefer\u00eancias bibliogr\u00e1ficas).
\nPasso 2: A produ\u00e7\u00e3o textual dever\u00e1 conter: introdu\u00e7\u00e3o, desenvolvimento, conclus\u00e3o e
\nrefer\u00eancias, em itens separados, conforme as normas da ABNT.
\nPasso 3: Contemplem as quest\u00f5es abaixo e relacionem com os materiais indicados. Essas
\nquest\u00f5es devem ser usadas para nortear a produ\u00e7\u00e3o do texto:
\n1. Economia Pol\u00edtica: Inicie o seu texto desenvolvendo sobre o neoliberalismo no
\nBrasil e a conjuntura atual pol\u00edtica e econ\u00f4mica em que o pa\u00eds se insere. Expresse
\ncom clareza o significado e sua atualidade. Esse esclarecimento inicial do seu
\ntexto deve propiciar a liga\u00e7\u00e3o com as demais perguntas propostas a seguir:
\n2. Movimentos Sociais: O que s\u00e3o Movimentos Sociais? Como se expressam?
\nQuais suas rela\u00e7\u00f5es com a constru\u00e7\u00e3o e defesa de direitos? Como o Estado
\nbrasileiro tem identificado a quest\u00e3o e as identidades dos Movimentos Sociais
\nhodiernamente?
\n3. Servi\u00e7o Social na Educa\u00e7\u00e3o: A partir do artigo indicado e de seus conhecimentos,
\nconstrua uma argumenta\u00e7\u00e3o sobre a condu\u00e7\u00e3o das pol\u00edticas educacionais no
\natual contexto, em contraponto aos preceitos constitucionais.
\n4. Terceiro Setor, Meio Ambiente e Sustentabilidade: Em um contexto de avan\u00e7o
\nde ideais de cunho neoliberal, como podemos compreender a participa\u00e7\u00e3o do
\nTerceiro Setor?<\/a><\/p>\nComo funciona?<\/h4>\n
Como se realizam os envios?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
Qual o formato do arquivo?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
![\"Portf\u00f3lio](\"http:\/\/portifolioos-prontos.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/portfolio-unopar-pronto-colaborar-ava-producao-textual-interdisciplinar.png\")
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<\/a><\/p>\n