{"id":6018,"date":"2022-08-01T22:50:55","date_gmt":"2022-08-02T01:50:55","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=6018"},"modified":"2022-09-14T15:38:33","modified_gmt":"2022-09-14T18:38:33","slug":"projeto-integrado-programa-sobre-agricultura-familiar","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/projeto-integrado-programa-sobre-agricultura-familiar\/","title":{"rendered":"Projeto Integrado – Programa sobre Agricultura Familiar – An\u00e1lise e Desenvolvimento de Sistemas"},"content":{"rendered":"

Projeto Integrado – Programa sobre Agricultura Familiar<\/h4>\n

CST EM AN\u00c1LISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS<\/h4>\n

ATIVIDADES<\/strong>
\nTarefa 1:<\/strong>
\nNesse ano de elei\u00e7\u00f5es, os candidatos a presidente est\u00e3o apresentando seus programas de governo.
\nUm desses programas \u00e9 sobre a agricultura familiar. \u00c9 bem interessante, vamos analisar a sua
\nexperi\u00eancia.
\nEle fez uma experi\u00eancia com 13.500 agricultores e verificou-se que:
\n\u2022 7.000 plantam arroz;
\n\u2022 4.100 plantam banana;
\n\u2022 3.100 plantam uva;
\n\u2022 2.100 plantam arroz e banana;
\n\u2022 1.400 plantam arroz e uva;
\n\u2022 1.000 plantam banana e uva;
\n\u2022 400 plantam arroz, banana e uva.
\nTendo essas informa\u00e7\u00f5es, vamos responder com a l\u00f3gica:
\na) Quantos plantam pelo menos uma das tr\u00eas esp\u00e9cies?
\nb) Quantos n\u00e3o plantam nenhuma das tr\u00eas esp\u00e9cies?
\nc) Quantos plantam arroz ou banana, mas n\u00e3o plantam uvas?
\nd) Quantas plantam apenas uvas?<\/p>\n

Tarefa 2:<\/strong>
\nO teste de software geralmente faz parte da \u00faltima etapa na constru\u00e7\u00e3o de um programa, visando
\nencontrar defeitos\/erros. No entanto, existe uma pr\u00e1tica que faz a invers\u00e3o, o teste passa a uma das
\nprimeiras etapas. Sobre o desenvolvimento orientado a testes \u2013 TDD (Test Driven Development),
\nexplique com suas palavras o funcionamento e as etapas que est\u00e3o presentes nesta pr\u00e1tica.<\/p>\n

PROJETO INTEGRADO<\/a><\/p>\n

Tarefa 3:<\/strong><\/p>\n

O Modelo de Entidade-Relacionamentos (MER) foi desenvolvido para aperfei\u00e7oar o projeto do banco
\nde dados, sendo largamente utilizado apesar de ter sido elaborado na d\u00e9cada 70, continua sendo a
\nprincipal t\u00e9cnica para consolidar um banco de dados atrav\u00e9s do mapeamento dos dados necess\u00e1rios
\npara refletir as necessidades de requisitos de um sistema.
\nIndique uma ferramenta CASE que permite a cria\u00e7\u00e3o de um MER para um projeto de banco de dados
\nrelacional e explique as principais vantagens desta abordagem, inclusive, explanando sobre o grau
\nde relacionamento ou de cardinalidade entre as tabelas.
\nComo base de conhecimento para o desenvolvimento dessa atividade poder\u00e1 utilizar o livro did\u00e1tico
\ndo autor Werlich (2018), unidade 2, se\u00e7\u00e3o 2, Modelagem de Dados.<\/p>\n

Tarefa 4:<\/strong>
\nEm Algoritmos<\/a> e Programa\u00e7\u00e3o Estruturada, temos a busca pela facilita\u00e7\u00e3o da compreens\u00e3o de
\nprogramas atrav\u00e9s do n\u00famero restrito de mecanismos de controle da execu\u00e7\u00e3o de programas. Fa\u00e7a
\num programa na linguagem C, utilizando qualquer compilador, em que pe\u00e7a como entrada, seu
\nnome, endere\u00e7o e telefone, por fim, exiba esses dados na tela.<\/p>\n

Tarefa 5:<\/strong>
\nO diagrama de classes da UML \u00e9 um diagrama estrutural, que tem como objetivo principal ilustrar
\ngraficamente a estrutura do software, em n\u00edveis mais e menos abrangentes. Al\u00e9m disso, o diagrama
\nde classes mostra como se d\u00e1 a interliga\u00e7\u00e3o entre os componentes da estrutura do sistema. Para
\ncompreender o diagrama de classes, \u00e9 preciso entender os relacionamentos entre as classes que
\npoder\u00e3o ser representadas no diagrama de classes e objetos. Sabendo disso, explique os
\nrelacionamentos listados a seguir:
\na) Encapsulamento
\nb) Heran\u00e7a
\nc) Agrega\u00e7\u00e3o
\nd) Composi\u00e7\u00e3o<\/p>\n

\n

Como funciona?<\/h4>\n
\n

Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n

Como se realizam os envios?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
O seu trabalho \u00e9 disponibilizado pronto, respondido e nas normas j\u00e1 na mesma hora aqui em nosso site na sua \u00e1rea de downloads e tamb\u00e9m no seu e-mail.<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n

E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n

Qual o formato do arquivo?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n
\n

Quais os seus canais de contato?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"explique<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

\"portf\u00f3lio<\/a><\/p>\n

Portf\u00f3lio em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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