{"id":6378,"date":"2022-08-05T15:29:57","date_gmt":"2022-08-05T18:29:57","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=6378"},"modified":"2022-09-14T15:16:08","modified_gmt":"2022-09-14T18:16:08","slug":"portfolio-construcao-da-creche-machado-de-assis","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/portfolio-construcao-da-creche-machado-de-assis\/","title":{"rendered":"Portf\u00f3lio Constru\u00e7\u00e3o da creche Machado de Assis"},"content":{"rendered":"

Portf\u00f3lio Constru\u00e7\u00e3o da creche Machado de Assis<\/h4>\n

Curso: Engenharia Civil<\/h4>\n

Semestre: 5\u00b0Flex\/6\u00b0Regular<\/h4>\n

A proposta de Produ\u00e7\u00e3o Textual Interdisciplinar em Grupo (PTG) ter\u00e1 como tem\u00e1tica a
\n\u201cConstru\u00e7\u00e3o da Creche Machado de Assis\u201d<\/b>. Esta tem\u00e1tica visa trabalhar de forma interdisciplinar
\nos conte\u00fados das disciplinas do semestre corrente, demonstrando a rela\u00e7\u00e3o pr\u00e1tica nas atividades
\nque ser\u00e3o desenvolvidas no cotidiano profissional de um Engenheiro Civil.
\nDessa forma, para o desenvolvimento das atividades, partimos do pressuposto que voc\u00ea e
\nseus colegas de equipe trabalham em uma empresa que venceu a licita\u00e7\u00e3o para elabora\u00e7\u00e3o e
\nexecu\u00e7\u00e3o do projeto, ficando respons\u00e1vel por realizar a constru\u00e7\u00e3o da Creche Machado de Assis.
\nVoc\u00eas dever\u00e3o pensar em qual tipo de estrutura ser\u00e1 utilizada, a resist\u00eancia dos materiais
\nempregados, aspectos da hidr\u00e1ulica utilizada nos projetos e as caracter\u00edsticas do solo local.<\/p>\n

Situa\u00e7\u00e3o Geradora<\/a> de Aprendizagem (SGA)<\/p>\n

Situa\u00e7\u00e3o-problema:<\/p>\n

\u201cConstru\u00e7\u00e3o da Creche Machado de Assis\u201d<\/b><\/p>\n

A prefeitura da sua cidade decidiu construir uma creche para atender \u00e0 demanda do novo bairro
\nque foi inaugurado h\u00e1 pouco tempo. A unidade contar\u00e1 com brinquedoteca, sala de TV, sala de
\ndescanso, parque para as crian\u00e7as brincarem, jardim, refeit\u00f3rio, banheiros e cozinha.
\nCom isso, as crian\u00e7as poder\u00e3o passar um tempo de qualidade na creche, al\u00e9m de iniciarem o
\nseu processo de aprendizado e contato com outras crian\u00e7as da mesma idade. O projeto dever\u00e1 ser
\ndesenvolvido com as estruturas em concreto armado e alvenaria de veda\u00e7\u00e3o com blocos cer\u00e2micos.
\nLembre-se que voc\u00ea e sua equipe s\u00e3o os respons\u00e1veis t\u00e9cnicos pela constru\u00e7\u00e3o da Creche Machado
\nde Assis, portanto qualquer problema e qualquer solu\u00e7\u00e3o a ser proposta, ser\u00e1 da responsabilidade
\nde voc\u00eas.
\nAs tarefas a serem solicitadas, nesse trabalho, est\u00e3o relacionadas com as disciplinas que
\nser\u00e3o abordadas neste semestre. Voc\u00ea e sua equipe dever\u00e3o redigir um relat\u00f3rio com o
\ndesenvolvimento das atividades propostas e por fim, elaborar a apresenta\u00e7\u00e3o com os resultados
\nobtidos. Ent\u00e3o, m\u00e3os \u00e0 obra!
\nLembre-se, o resultado s\u00f3 depende da dedica\u00e7\u00e3o de voc\u00eas! Bom trabalho!
\n\u201cConstru\u00e7\u00e3o da Creche Machado de Assis\u201d<\/p>\n

TAREFAS:<\/b><\/p>\n

Obs.: Lembre-se de organizar a sua PTG de acordo com as normatiza\u00e7\u00f5es vistas na disciplina de
\nMetodologia do Trabalho Cient\u00edfico.<\/p>\n

Tarefa 1: Estruturas Isost\u00e1ticas
\n<\/b>Para constru\u00e7\u00e3o da creche, sua equipe precisa conceber um sistema estrutural em concreto
\narmado que possa suportar as alvenarias de veda\u00e7\u00e3o e todas as cargas referentes ao uso da
\nedifica\u00e7\u00e3o. Como voc\u00ea pode imaginar, a creche ter\u00e1 um mobili\u00e1rio espec\u00edfico para as crian\u00e7as, para
\nos professores. Por isso, no seu dia a dia teremos um conjunto de a\u00e7\u00f5es atuantes sobre a estrutura,
\nque deve ser capaz de suportar todo este peso, com seguran\u00e7a para seus usu\u00e1rios.<\/p>\n

A concep\u00e7\u00e3o estrutural escolhida \u00e9 uma associa\u00e7\u00e3o de p\u00f3rticos isost\u00e1ticos que por repeti\u00e7\u00e3o
\ncomp\u00f5e toda a estrutura da creche. Estes p\u00f3rticos est\u00e3o espa\u00e7ados a cada 5,0m; tem um v\u00e3o de
\n6,0m e uma altura de 3,0m. A Figura 1 mostra do esquema est\u00e1tico do P\u00f3rtico que ser\u00e1 usado nesta
\nrepeti\u00e7\u00e3o.
\nConforme a ABNT NBR 6120:2019, para escolas, usamos uma sobrecarga de 300 kg\/m2
\nreferente ao mobili\u00e1rio e uso da edifica\u00e7\u00e3o. Somadas \u00e0 esse carregamento, temos o peso da
\nestrutura, lajes e vigas, o qual \u00e9 razo\u00e1vel considerarmos um valor de 150 kg\/m2. A estes valores, \u00e9
\nrazo\u00e1vel consideramos um carregamento referente \u00e0 camada de revestimento (regulariza\u00e7\u00e3o,
\ncontrapiso e piso), estimado em 100 kg\/m2. Sendo assim, como os p\u00f3rticos est\u00e3o espa\u00e7ados em
\n5,0m; temos uma carga linear por metro estimada em (150 +300 +100)*5= 2750 kg\/m = 27,5 kN\/m.
\nAinda com rela\u00e7\u00e3o \u00e0 viga, temos o peso da alvenaria de veda\u00e7\u00e3o, da parede constru\u00edda sobre
\n\u00e0 viga. Neste caso, a tradicional parede de blocos cer\u00e2micos, consideramos que pesa 180 kg\/m2.
\nComo temos um p\u00e9 direito de 3,0m, o carregamento linear por metro na viga ser\u00e1 de 180*3,0 = 540
\nkg\/m = 5,4 kN\/m.
\nSomando o carregamento das lajes com o das paredes temos uma carga linear no p\u00f3rtico de
\n(5,4 +27,5)= 32,9 kN\/m. Sabendo-se que nesta situa\u00e7\u00e3o teremos uma carga concentrada na
\nhorizontal, ao p\u00e9 dos pilares de P=25 kN, voc\u00ea poder\u00e1 entender o comportamento estrutural do
\np\u00f3rtico e passar as informa\u00e7\u00f5es para que o engenheiro possa projet\u00e1-lo.<\/p>\n

\"Constru\u00e7\u00e3o<\/p>\n

\"Constru\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Voc\u00ea precisa projetar a estrutura desse p\u00f3rtico e para tanto, dever\u00e1 primeiro entender seu
\ncomportamento estrutural. Pede-se:
\na) Calcular as rea\u00e7\u00f5es de apoio;
\nb) Calcular e desenhar o diagrama de esfor\u00e7o Normal;
\nc) Calcular e desenhar o diagrama de esfor\u00e7o Cortante;
\nd) Calcular e desenhar o diagrama de momento Fletor;<\/p>\n

e) Aponte os valores que s\u00e3o os cr\u00edticos \u00e0 serem usados pelo engenheiro no dimensionamento da
\nestrutura, frente ao esfor\u00e7o Fletor, esfor\u00e7o Cortante e esfor\u00e7o Normal.<\/p>\n

Tarefa 2: Hidr\u00e1ulica e Hidrometria
\n<\/b>As instala\u00e7\u00f5es hidrossanit\u00e1rias necess\u00e1rias \u00e0 constru\u00e7\u00e3o da Creche Machado de Assis
\nconsistem nas redes de \u00e1gua fria, coleta de esgoto e drenagem pluvial. Seus dimensionamentos
\ndependem de conceitos hidr\u00e1ulicos fundamentais relacionados aos escoamentos livres e for\u00e7ados.
\nEm dado momento, voc\u00ea e sua equipe iniciaram o dimensionamento da rede predial de
\nabastecimento de \u00e1gua, de forma a atender a demanda dos banheiros, da irriga\u00e7\u00e3o do jardim e da
\nalimenta\u00e7\u00e3o da fonte. Inicialmente, voc\u00eas tra\u00e7aram a rede e dividiram-na em diversos trechos.
\na) Sabendo que o trecho de tubula\u00e7\u00e3o em PVC de alimenta\u00e7\u00e3o do sistema de irriga\u00e7\u00e3o do jardim
\npossui 67 mm de di\u00e2metro interno (75 mm de di\u00e2metro externo) e dever\u00e1 ser dimensionado
\npara uma velocidade m\u00e1xima de escoamento de 3,0 m\/s, calcule a vaz\u00e3o conduzida pelo
\ntrecho em quest\u00e3o.
\nb) Considerando que o trecho em quest\u00e3o apresenta comprimento de 27 m e ainda possui 2
\nregistros de gaveta abertos, 1 curva de 45\u00b0 e 2 curvas de 90\u00b0 como acess\u00f3rios, calcular a
\nperda de carga unit\u00e1ria e a perda de carga total. Utilizar a equa\u00e7\u00e3o de Hazen-Williams; as
\ntabelas de comprimentos equivalentes e coeficientes C est\u00e3o dispon\u00edveis no livro da
\ndisciplina.<\/p>\n

Tarefa 3: Fundamentos da Mec\u00e2nica dos Solos
\n<\/b>Nos fundos do terreno onde ser\u00e1 constru\u00edda a Creche Machado de Assis, ser\u00e1 necess\u00e1rio
\nfazer um aterro com compacta\u00e7\u00e3o para nivelamento das cotas. Ent\u00e3o, voc\u00ea e sua equipe coletaram
\namostras deformadas de solo, que foram levadas em laborat\u00f3rio para a realiza\u00e7\u00e3o do ensaio de
\nProctor, a fim de identificar os par\u00e2metros de projeto e a resist\u00eancia mec\u00e2nica desse material.
\nPara isso, 6 amostras de solo foram compactadas segundo a energia normal de Proctor, cujo
\npeso do soquete era de 2,5 kg, sendo compactado a uma altura de queda de 30,5 cm em tr\u00eas
\ncamadas com 26 golpes cada uma delas.
\nOs resultados da Tabela 1 mostram o peso do molde com o solo compactado e os valores
\nobtidos ap\u00f3s o ensaio de teor de umidade para cada amostra de solo.<\/p>\n

\"Constru\u00e7\u00e3o<\/p>\n

Considere que o volume de cada amostra de solo compactada corresponde a 1000 cm3 e o peso do
\nmolde corresponde a 980 g. Com base nas informa\u00e7\u00f5es, determine:
\na) O teor de umidade de cada amostra. Apresente os c\u00e1lculos.
\nb) A massa espec\u00edfica seca de cada amostra. Apresente os c\u00e1lculos.
\nc) A curva de compacta\u00e7\u00e3o do solo.
\nd) O teor de umidade \u00f3timo e a massa espec\u00edfica seca do solo.<\/p>\n

Tarefa 4: Resist\u00eancia dos Materiais Avan\u00e7ado
\n<\/b>No projeto de constru\u00e7\u00e3o da creche, dentre os equipamentos que constituem a \u00e1rea de lazer
\ninfantil, teremos balan\u00e7os para crian\u00e7as de at\u00e9 100 kg, constru\u00eddos com madeira de reflorestamento
\ne materiais recicl\u00e1veis. A figura 2 traz a representa\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica do projeto para o balan\u00e7o que ser\u00e1
\nconstru\u00eddo.<\/p>\n

\"Constru\u00e7\u00e3o<\/p>\n

A viga superior dever\u00e1 ser estudada segundo as condi\u00e7\u00f5es de atua\u00e7\u00e3o das for\u00e7as. Dessa
\nforma, essa viga est\u00e1 suportada nas extremidades por dois apoios fixos e, considerando a situa\u00e7\u00e3o
\nde carregamento total, duas crian\u00e7as de 100 kg est\u00e3o no balan\u00e7o. A Figura 3 esbo\u00e7a a viga na
\nsitua\u00e7\u00e3o de carregamento total.<\/p>\n

\"Constru\u00e7\u00e3o<\/p>\n

As\u00a0vigas s\u00e3o elementos estruturais que oferecem resist\u00eancia \u00e0 flex\u00e3o, provocada por
\ncarregamentos verticais aplicados. Por defini\u00e7\u00e3o, as vigas t\u00eam duas dimens\u00f5es muito menores que
\na terceira (comprimento) e as cargas que a solicitam s\u00e3o perpendiculares ao seu eixo longitudinal.
\nDessa forma, para an\u00e1lise inicial das informa\u00e7\u00f5es que comp\u00f5e o projeto, voc\u00ea e sua equipe dever\u00e3o:
\na) Conceituar os tipos de apoios que constituem a estrutura, citando as dire\u00e7\u00f5es das rea\u00e7\u00f5es
\nque eles oferecem;<\/p>\n

b) Calcular as condi\u00e7\u00f5es de equil\u00edbrio para essa viga, apresentando os valores das rea\u00e7\u00f5es que
\nos apoios oferecem.
\nEm um segundo momento, voc\u00ea e sua equipe dever\u00e3o considerar a situa\u00e7\u00e3o em que apenas
\numa crian\u00e7a de 40 kg est\u00e1 sobre o assento da esquerda do balan\u00e7o, conforme Figura 4. Nesse caso,
\nvoc\u00eas tamb\u00e9m dever\u00e3o apresentar os valores das rea\u00e7\u00f5es que os apoios oferecem.
\nFigura 4 -Viga sob carregamento parcial.<\/p>\n

\"Constru\u00e7\u00e3o<\/p>\n

\n

Como funciona?<\/h4>\n
\n

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Como se realizam os envios?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
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\n
\n

Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n

E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n

Qual o formato do arquivo?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
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Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

\n
\n

Quais os seus canais de contato?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
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\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO<\/p>\n

\"Constru\u00e7\u00e3o<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

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E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

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\"PORTFOLIO<\/a><\/p>\n

Portf\u00f3lio em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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