{"id":6876,"date":"2022-08-18T20:29:30","date_gmt":"2022-08-18T23:29:30","guid":{"rendered":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/?post_type=product&p=6876"},"modified":"2022-10-22T11:32:04","modified_gmt":"2022-10-22T14:32:04","slug":"projeto-integrado-cursos-da-area-de-ti","status":"publish","type":"product","link":"https:\/\/portifolioos-prontos.com\/index.php\/product\/projeto-integrado-cursos-da-area-de-ti\/","title":{"rendered":"Projeto Integrado Intelig\u00eancia de Mercado e An\u00e1lise de Dados"},"content":{"rendered":"

Cursos da \u00c1rea de TI Projeto Integrado Intelig\u00eancia de Mercado e An\u00e1lise de Dados<\/strong><\/a><\/h4>\n

\u00a0<\/strong>Tarefa 1:<\/strong>
\n<\/span>Orienta\u00e7\u00e3o a objetos \u00e9 um paradigma aplicado na programa\u00e7\u00e3o que consiste na intera\u00e7\u00e3o entre diversas
\nunidades chamadas de objetos. Explique os conceitos de\u00a0<\/span>heran\u00e7a\u00a0<\/span>e\u00a0<\/span>polimorfismo\u00a0<\/span>dando exemplos de
\nutiliza\u00e7\u00e3o na linguagem Python.<\/span><\/p>\n

Tarefa 2:<\/strong>
\n<\/span>Os vetores, tamb\u00e9m chamados de vari\u00e1veis compostas homog\u00eaneas unidimensionais, apresentam uma de
\nsuas caracter\u00edsticas a capacidade de armazenar valores com uma refer\u00eancia de nome dado ao vetor, sendo
\ndiferenciados pelo \u00edndice do vetor.
\nVeja o seguinte c\u00f3digo, em C:
\n#include<iostream>
\n#include<stdio.h>
\nint main()
\n{
\nint a[10], i;
\nfor(i=0;i<10;i++)
\na[i]=i+i;
\n}
\nIdentifique os valores das itera\u00e7\u00f5es abaixo:
\nO valor do elemento x[3] \u00e9 ___.
\nO valor do elemento x[9] \u00e9 ___.<\/span><\/p>\n

Tarefa 3:<\/strong>
\n<\/span>O Modelo de Entidade-Relacionamentos (MER) foi desenvolvido para aperfei\u00e7oar o projeto do banco de
\ndados, sendo largamente utilizado apesar de ter sido elaborado na d\u00e9cada 70, continua sendo a principal
\nt\u00e9cnica para consolidar um banco de dados atrav\u00e9s do mapeamento dos dados necess\u00e1rios para refletir as
\nnecessidades de requisitos de um sistema.
\nIndique uma ferramenta CASE que permite a cria\u00e7\u00e3o de um MER para um projeto de banco de dados
\nrelacional e explique as principais vantagens desta abordagem, inclusive, explanando sobre o grau de
\nrelacionamento ou de cardinalidade entre as tabelas.
\nComo base de conhecimento para o desenvolvimento dessa atividade poder\u00e1 utilizar o livro did\u00e1tico do
\nautor Werlich (2018), unidade 2, se\u00e7\u00e3o 2, Modelagem de Dados.<\/span><\/p>\n

Tarefa 4:<\/strong>
\n<\/span>Em Algoritmos e Programa\u00e7\u00e3o Estruturada, temos a busca pela facilita\u00e7\u00e3o da compreens\u00e3o de programas
\natrav\u00e9s do n\u00famero restrito de mecanismos de controle da execu\u00e7\u00e3o de programas. Fa\u00e7a um programa na
\nlinguagem C, utilizando qualquer compilador, em que pe\u00e7a como entrada, seu nome, endere\u00e7o e telefone, por
\nfim, exiba esses dados na tela.<\/span><\/p>\n

Tarefa 5:<\/strong>
\n<\/span>Nesse ano de elei\u00e7\u00f5es, os candidatos a presidente est\u00e3o apresentando seus programas de governo. Um desses
\nprogramas \u00e9 sobre a agricultura familiar. \u00c9 bem interessante, vamos analisar a sua experi\u00eancia.
\nEle fez uma experi\u00eancia com 13.500 agricultores e verificou-se que:
\n7.000 plantam arroz;
\n4.100 plantam banana;
\n3.100 plantam uva;
\n2.100 plantam arroz e banana;
\n1.400 plantam arroz e uva;
\n1.000 plantam banana e uva;
\n400 plantam arroz, banana e uva.
\nTendo essas informa\u00e7\u00f5es, vamos responder com a l\u00f3gica:
\na) Quantos plantam pelo menos uma das tr\u00eas esp\u00e9cies?
\nb) Quantos n\u00e3o plantam nenhuma das tr\u00eas esp\u00e9cies?
\nc) Quantos plantam arroz ou banana, mas n\u00e3o plantam uvas?
\nd) Quantas plantam apenas uvas?<\/span><\/p>\n

\n

Como funciona?<\/h4>\n
\n

Elaboramos os portf\u00f3lios, j\u00e1 deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. F\u00e1cil assim! O MELHOR \u00c9 QUE VOC\u00ca COMPRA E J\u00c1 BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, fam\u00edlia, vida profissional e estudos \u00e9 dif\u00edcil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar voc\u00ea. Conte com nossa qualidade, experi\u00eancia e profissionalismo adquirindo seu portf\u00f3lio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!<\/p>\n

Como se realizam os envios?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
O seu trabalho \u00e9 disponibilizado pronto, respondido e nas normas j\u00e1 na mesma hora aqui em nosso site na sua \u00e1rea de downloads e tamb\u00e9m no seu e-mail.<\/div>\n
<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Em quanto tempo recebo o portf\u00f3lio?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Os envios s\u00e3o imediatos. Ap\u00f3s sua compra, o trabalho j\u00e1 \u00e9 disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.<\/p>\n

E se o portf\u00f3lio que comprei precisar de corre\u00e7\u00e3o?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Caso haja alguma solicita\u00e7\u00e3o de corre\u00e7\u00e3o\/altera\u00e7\u00e3o por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo\u00a0WhatsApp\u00a0que provid\u00eanciaremos sem custo algum.<\/p>\n

Qual o formato do arquivo?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Os arquivos s\u00e3o enviados em formato Word e s\u00e3o edit\u00e1veis.<\/p>\n

Caso eu tiver alguma d\u00favida, terei suporte no p\u00f3s venda?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Sim, com certeza. Basta clicar no \u00edcone do WhatsApp no cantinho da tela. Ser\u00e1 um prazer atend\u00ea-lo(a).<\/p>\n

Quais os seus canais de contato?<\/h4>\n<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Whatsapp: 53 984751621 \u2013 Clicar no canto da tela.<\/p>\n

E-mail:portifoliosp@gmail.com<\/p>\n

\n
\n

\"PORTFOLIO<\/a><\/p>\n

Portf\u00f3lio em Word, respondido, completo e j\u00e1 nas normas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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