Portfólio A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra

R$ 60,00

Disponível

Parcele em até 12x de R$ 6,08 ou 3x sem juros.

À vista R$ 60,00 no boleto, PIX ou cartão.

Pague pelo PIX ou cartão e faça o download agora mesmo.
  

Portfólio A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra

Curso: História

Semestre: 5°/6°


A presente proposta de Produção Textual Interdisciplinar Individual (PTI) possui como
temática a construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra.
Escolhemos esta temática para possibilitar a aprendizagem interdisciplinar dos conteúdos
desenvolvidos nas disciplinas desse semestre.
A decolonialidade pode ser entendida, de forma breve, como um

[…] caminho para resistir e desconstruir padrões, conceitos e perspectivas impostos aos
povos subalternizados durante todos esses anos, sendo também uma crítica direta
à modernidade e ao capitalismo. O pensamento decolonial se coloca como uma alternativa
para dar voz e visibilidade aos povos subalternizados e oprimidos que durante muito tempo

foram silenciados (disponível em https://www.politize.com.br/colonialidade-e-
decolonialidade/. Acesso em 23 jun. 2022).

A partir desse conceito, propomos uma discussão acerca da construção de uma visão sobre a cultura
e a história africana que marca nossa história até a atualidade, buscando reelaborar essa leitura a partir da
perspectiva dos negros.

ORIENTAÇÕES DA PRODUÇÃO TEXTUAL

A Leitura da Situação Geradora de Aprendizagem e da Situação-Problema fornecerá os
elementos necessários para a produção textual proposta na sequência.

SITUAÇÃO GERADORA DE APRENDIZAGEM (SGA)

Os professores do curso de História criaram um site educacional para divulgar trabalhos
produzidos pelos alunos. Os alunos do 5o e 6o Semestres do curso foram convidados a escreverem
textos para o site. Os professores orientaram os alunos a escreverem textos sobre temas atuais e que
estão no centro das discussões teóricas na área de ciências humanas. Os professores também
explicaram que os textos podem ser produzidos individualmente ou em grupo, e que também é
interessante inserir imagem(ns) no decorrer do mesmo.
Emília se interessou em produzir um texto analisando o conceito de decolonialidade. A
escolha de tal tema levou em conta o grande apelo que esse conceito tem nos dias atuais.
Apesar de já ter ouvido falar sobre esse conceito, ainda falta para Emília conhecimentos
suficientes para a elaboração do texto. Nesse sentido, a partir de leituras e novos conhecimentos, é
que o texto deve ser elaborado.

SITUAÇÃO-PROBLEMA (SP)

O desafio, então, é auxiliar Emília a produzir um texto analisando o conceito de
decolonialidade. O desafio está organizado da seguinte maneira:
1. Leitura do artigo intitulado “Educação e Decolonialidade: A história da África e diáspora
longe do olhar europeu”, de Serinaldo Oliveira Araújo e Maria do Carmo Rebouças dos
Santos. (Material disponibilizado com esta orientação)
2. Leitura do texto “A perspectiva negra decolonial brasileira: insurgências e afirmações

intelectuais”, de Maria dos Passos. (Disponível em https://www.geledes.org.br/a-
perspectiva-negra-decolonial-brasileira-insurgencias-e-afirmacoes/. Acesso em: 23 jun.

2022).

3. Vídeo: O pensamento decolonial para superar a colonialidade e o racismo epistêmico, no
qual a profa. Suze Piza explica os dois conceitos e o sentido de intervenção que a
decolonialidade se baseia. (Disponível em:
https://www.youtube.com/watch?v=8qs9uXf0I0Y. Acesso em: 23 jun. 2022).

ORIENTAÇÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO

1. A partir das leituras e do vídeo, você deverá produzir um texto para um site educacional.
Desse modo, deverá se atentar a linguagem utilizada, a utilização de fontes (os textos e
vídeo indicados são obrigatórios, mas você pode pesquisar outros materiais também).
Lembre-se de selecionar uma ou mais imagens relacionadas ao texto. Essas imagens
podem ser inseridas no início, meio ou fim do texto. É importante que cada imagem ocupe
o espaço de aproximadamente 1⁄4 da lauda. Abaixo/no rodapé da imagem coloque o
tema/título da mesma, ano em que foi produzida, autor e fonte/site em que pesquisou tal
imagem. O texto deve partir da seguinte questão (que é também título do texto): De que
modo a perspectiva decolonial no ensino de História pode colaborar para superar o
racismo epistêmico?

Lembre-se que esse texto deverá abordar questões como:
a. O que significa o conceito de decolonialidade?
b. De que modo essa perspectiva altera o modo de se pensar a História?
c. Como essa perspectiva relaciona-se (ou deve relacionar-se) ao Ensino de História?
d. Qual a ligação entre a colonialidade e o racismo epistêmico?

2. Indicamos, ainda, as seguintes leituras para a construção do trabalho.
KI-ZERBO, Joseph. História Geral da África I: Metodologia e Pré-História da África. Brasília: UNESCO,
2010. [Biblioteca Virtual 3.0]. Capítulo 3: “Tendências recentes das pesquisas históricas africanas e
contribuição à história em geral” (p. 37-58).
COSTA, J. Decolonialidade, Atlântico Negro e intelectuais negros brasileiros: em busca de um diálogo
horizontal. Revista Sociedade e Estado – Volume 33, Número 1, Janeiro/Abril 2018. (Disponível emhttps://www.scielo.br/j/se/a/HBdmnKdkjFRXkWq9m6Ft8kP/?lang=pt&format=html#. Acesso em:
27 jun. 2022.)

3. O trabalho/texto deverá ser elaborado observando as seguintes orientações concernentes
à parte formal do seu trabalho:
1. Capa e folha de rosto: Utilizar capa e folha de rosto padronizadas da instituição.
2. Introdução: A introdução (1 lauda) deve contemplar:
a. Apresentação do tema;
b. Contextualização do tema;
c. Descrição do que será discutido ao longo do texto.
3. Desenvolvimento: Para o desenvolvimento de seu trabalho (2 a 3 laudas), você deverá:
a. Responder ao questionamento apresentado;
b. Fundamentar teoricamente com base em conceitos extraídos das suas leituras as
quais deverão ser citadas e referenciadas de acordo com as normas da ABNT.
4. Conclusão: Para concluir seu texto, você deve apresentar as suas considerações finais acerca
do tema. (1 lauda)
5. Referências: Apresentar todas as fontes utilizadas para consulta na elaboração das propostas.
6. Normas da ABNT: devem ser respeitadas e aplicadas em todas as etapas do trabalho.
OBSERVAÇÃO:
Você pode – e deve – consultar outras fontes (textos, artigos e afins) sobre o tema, na Biblioteca
Digital, na Biblioteca Virtual 3.0 e nos materiais das disciplinas.

Elaboramos os portfólios, já deixamos prontos, nas normas da ABNT e conforme os requisitos da universidade. Fácil assim! O MELHOR É QUE VOCÊ COMPRA E JÁ BAIXA NA HORA O SEU ARQUIVO EM WORD! Sabemos que conciliar trabalho, família, vida profissional e estudos é difícil hoje em dia, por isso, estamos aqui para ajudar você. Conte com nossa qualidade, experiência e profissionalismo adquirindo seu portfólio conosco. GARANTIMOS SEU CONCEITO!

Como se realizam os envios?

O seu trabalho é disponibilizado pronto, respondido e nas normas já na mesma hora aqui em nosso site na sua área de downloads e também no seu e-mail.

Em quanto tempo recebo o portfólio?

Os envios são imediatos. Após sua compra, o trabalho já é disponibilizado instantaneamente aqui em nosso site e no seu e-mail.

E se o portfólio que comprei precisar de correção?

Caso haja alguma solicitação de correção/alteração por parte do tutor, basta entrar em contato conosco pelo WhatsApp que providênciaremos sem custo algum.

Qual o formato do arquivo?

Os arquivos são enviados em formato Word e são editáveis.

Caso eu tiver alguma dúvida, terei suporte no pós venda?

Sim, com certeza. Basta clicar no ícone do WhatsApp no cantinho da tela. Será um prazer atendê-lo(a).

Quais os seus canais de contato?

Whatsapp: 53 984751621 – Clicar no canto da tela ou ESCANEIE O QRCODE ABAIXO

Portfólio A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,portfolio A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,portfolio pronto A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,portfólio pronto A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,portfolio pronto unopar A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,portfolio pronto anhanguera A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,pti A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,ptg A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,portfolio ead A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,portfólio ead A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,portfólioo ead A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,portfolioo ead A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,trabalho pronto A construção de um pensamento decolonial sobre a história e cultura da população negra,portfolio história,portfolio historia,portfolio história unopar,portfolio unopar historia,Portfolio pronto,portifolio pronto,portfólio pronto,portifolios prontos,portifólios prontos,portfólio pronto unopar,portifolio pronto unopar,portifólio pronto unopar,portifolios prontos unopar,portifolios prontos anhanguera,portfólios prontos anhanguera,portfólio pronto anhanguera,portfolios ead,portfólios ead,portfolioead,apostileiros,portfólio ead,portifolios ead,portifólios ead,eadhelp,shop do acadêmico,unopar portfolio,portfolio pronto ead,portfolio unopar ead,ead portfolio ava,portfólio ead anhanguera,portfólio ead pront,o portfólio ead unopar,portfólio pronto em word,pti unopar,ptg unopar,modelo de portfólio unopar,modelo de portfólio anhanguera,como fazer um portfólio para faculdade,como faz portfólio universidade,como faz portfólios para universidade,portfólios prontos para universidade,portfólios pronto para faculdade,portfólio pronto para editar,portifolios prontos para editar,portfólio em word,portfolio em word,portfólio em word para editar,portifolio em word para editar,portfolio unopar pronto para editar,modelo de portfolio para unopar,modelo de portifólio para unopar,modelo de portfólio para unopar,unopar portfólio pronto,anhanguera portfólio pronto,portfólio em word pronto,comprar portfólio pronto,como fazer um portfólio,como fazer portfólio digital,portfolio,portfólio,portifolio,portifólio,portfólio interdisciplinar individual,portfolio interdisciplinar individual,exemplos de portfólio para faculdade,baixar portfólio pronto,portfólio acadêmico,portfólio online,portfoliooead,portfolio ead,portfólio pronto interdisciplinar individual,relatório de estágio unopar,relatório de estágio pronto unopar,como criar um portfólio,o que é um portfólio e como fazer,portfolio exemplo,modelo de portfolio acadêmico,relatório de estágio gestão escolar pronto unopar,portfólio como fazer,prova proficiência unopar,portfolio individual estágio curricular obrigatório ii anos iniciais do ensino fundamental,prova de proficiência pedagogia unopar,capa de trabalho unopar para editar,portfólio acadêmico unopar,como fazer um portfólio acadêmico,portfólio exemplos word,portfolio acadêmico,portfolio individual,portfolio individual unopar,portfolio individual anhanguera,portfolio marketing digital,portfólio educação física unopar,portfólio gestão educacional e espaços não escolares,como fazer um portifolio unopar,modelo de portfólio unopar em arquivo word,capa de portfólio de pedagogia,como fazer um portfólio no word,projeto integrado unopar,exemplo de portfólio academico pedagogia

E-mail:portifoliosp@gmail.com

PORTFOLIO PRONTO UNOPAR ANHANGUERA

Portfólio em Word, respondido, completo e já nas normas.

Main Menu